①新的機會      ②新的可能     ③新的目標      ④新的挑戰(zhàn)

①越來越有活力，能堅持，有堅韌    ②越來越堅強，會合作，能包容

③越來越有個性，不屑聽父母和老師的嘮叨   ④越來越有主見，敢于表達自我

①學習不僅在學校，在家里、在社會中也可以學習

②學習僅僅表現(xiàn)為接受和掌握

③生活中的點點滴滴都是學習

④只要努力學習，就可以成為偉人

①從身體特征和生理狀況來認識自己

②從在群體中的關(guān)系來認識自己

③從心理活動及其特征來認識自己

④通過自我評價和他人評價來自己

①少了幾分孤獨，多了些溫暖，活得更加自在

②感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞

③毫無顧忌地放松

④能更好地與人相處，享受交往的快樂

①理解和支持    ②忠誠和信任    ③肯定和關(guān)心    ④背叛和反對

①把學習放下，專注交往    ②開放自己

③主動表達自我                    ④敞開心扉，融入新的環(huán)境

①生活中根本沒有什么真正的友誼

②友誼需要用心呵護

③要正確對待交友中受到的傷害

④友誼是虛假的東西，沒有必要珍惜，讓它自由生長就行

①網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點
②可以自由表達內(nèi)心的快樂、煩惱，舒緩壓力
③可以拓展我們的人際交往圈，找到更多的朋友
④互聯(lián)網(wǎng)是虛擬的世界，能滿足我們真實情感需要

①拒絕陌生人的見面邀請

②可以在任何場合和網(wǎng)友見面

③對個人的家庭地址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等要注意保密

④遇到問題時，要自己解決

小川和我是好朋友?？墒强荚嚨臅r候，小川讓我給他遞紙條；課間玩耍時，小川認為我是“他”的好朋友，不許我與其他朋友交往；放學后，小川約我去網(wǎng)吧打游戲，還說我的費用他包了；小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓那個人。

一名年僅16歲的少年，沉迷于網(wǎng)絡游戲，在校無心學習，精神萎靡不振。經(jīng)學校老師及家長的多次教育和勸導，仍不思悔改。不幸的是，該少年在不知不覺中結(jié)識了自己認為很信得過的網(wǎng)上“朋友”。某日，這個所謂的“朋友”邀該少年外出旅游，在未經(jīng)學校許可的情況下，該少年欣然前往。誰知他卻一去不回。學校著急，家長更是心焦.....

作為一名網(wǎng)上游客，利用網(wǎng)絡交友，我們應該注意什么?

“真誠的友情是永久的，不會瞬時煙消云散。真摯的友誼像一棵青松，久久地挺立在山峰上。如果一生中你有許多知己與你共同分享快樂和悲傷，你的一生就會過得充實并且成功?！毕旅鎭矸窒硪幌履愕慕挥呀?jīng)驗吧！

今天數(shù)學課上，你一道題沒有聽懂，放學后，朋友主動為你輔導，很晚才回家。

生活中的王新經(jīng)常丟三落四，他認識到自己有粗心、馬虎的毛病。不過，老師經(jīng)常表揚他聰明、而且很懂禮貌，這讓他經(jīng)常沾沾自喜?？墒且患聟s讓他很苦惱，昨天由于他在樓道內(nèi)大聲喧嘩，使班里保持了一個月的紀律流動紅旗被摘掉了，面對同學們的埋怨，他非常難過，他認為大家都非常討厭他。

材料一 周恩來從小志向遠大，12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言。為了實現(xiàn)理想，他刻苦學習，中學以優(yōu)異的成績畢業(yè)，為將來投身革命事業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。難能可貴的是。他在閱讀的時候善于獨立思考。這些對于周總理后來數(shù)十年的革命生涯，顯然是有啟發(fā)和幫助的。

材料二 被譽為“中國航天之父”和“火箭之 王”的著名科學家錢學森，早年

留學美國，他一直想著回國報效祖國，實現(xiàn)科技強國夢。他常說：“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。”5年歸國路，10年兩彈成，為夢想，他披荊斬棘，奮力前行。面對困難，他鼓勵身邊的工作人員說：“常常是最后一把鑰匙打開了神殿門，不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的?！?/p>