• 1. (2020八上·海港期中) 下列對長度和時(shí)間的估測最符合實(shí)際的是（   ）

  A . 一支新鉛筆的長度約1.8cm B . 一枚一元硬幣的厚度約2.4cm C . 一個(gè)中學(xué)生的身高約165cm D . 一個(gè)中學(xué)生跑完100m的時(shí)間約9.6s

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• 2. (2020八上·海港期中) 假期到了，小華送小明乘車回家。小華看著汽車徐徐地向前開動了，小明坐在窗邊，卻看到小華漸漸向后退去，原因是小華和小明所選擇的參照物分別是（   ）

  A . 地面、汽車 B . 汽車、地面 C . 汽車、汽車 D . 地面、地面

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• 3. (2020八上·海港期中) 如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（   ）

  A . 塔在水中形成“倒影” B . 屏幕上呈現(xiàn)人的影子 C . 人看見地上的書 D . 鉛筆好像在水面折斷了

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• 4. (2023八上·德陽期中) 甲乙兩物體通過的路程之比為是4：3，速度之比為3：2，則兩行駛時(shí)間之比為（   ）

  A . 9：8 B . 8：9 C . 2：1 D . 1：2

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• 5. (2020八上·海港期中) 在用刻度尺測量物體長度時(shí)，下列要求錯(cuò)誤的是（   ）

  A . 測量時(shí)刻度尺不能歪斜 B . 讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直 C . 記錄測量結(jié)果時(shí)必須在數(shù)字后面注明單位 D . 測量時(shí)必須從刻度尺的零刻度線量起

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• 6. (2023八上·潮陽月考) 下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（?? ）

  A . 聲音只能在空氣中傳播 B . 聲音在真空中的傳播速度是3×10⁸m/s C . 聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的 D . 只要物體振動，我們就能聽到聲音

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• 7. (2020八上·海港期中) 如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，一可沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上，使光線AO緊貼硬紙板射向鏡面O點(diǎn)，為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）

  

  A . 繞ON前后轉(zhuǎn)動板E B . 繞ON前后轉(zhuǎn)動板F C . 改變光線AO與ON之間的夾角 D . 改變光線OB與ON之間的夾角

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• 8. (2024八上·羅平月考) 如果一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動，4s內(nèi)通過20m的路程，那么它前2s內(nèi)的速度是（     ）

  A . 20m/s B . 10m/s C . 5m/s D . 無法確定。

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• 9. (2020八上·海港期中) 如圖所示，射水魚發(fā)現(xiàn)水面上的小昆蟲后，從口中快速噴出一束水柱，將昆蟲擊落。下圖中能表示射水魚觀察到小昆蟲的光路是（   ）

  

  A . B . C . D .

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• 10. (2023九下·瀘縣月考) 在體育測試過程中，以下選項(xiàng)正確的是（  ）

  A . 跳遠(yuǎn)測試時(shí)，必須選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測量 B . 小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運(yùn)動，選取的參照物是跑道 C . 小明50m測試的成績是7s，則他的平均速度為6.25m/s D . 1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s，小明更快

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• 11. (2024八上·雄縣月考) 中華古詩詞、俗語中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識，下列有關(guān)理解正確的是（   ）

  A . “誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動產(chǎn)生 B . “響鼓還要重錘敲”說明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān) C . “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來辨別的 D . “柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說明聲音可傳遞信息

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• 12. (2024八上·北京市期中) 以下關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是（   ）

  A . 在岸上看到水里的魚比它的實(shí)際位置淺一些 B . 光線從空氣斜射入水中時(shí)，折射角一定小于入射角 C . 人看到物體成的虛像時(shí)，并沒有光線射入眼睛 D . 陽光透過樹葉縫隙在地面形成的圓形光斑是太陽的像

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• 13. (2020八上·海港期中) 如圖是某物體沿直線運(yùn)動的路程隨時(shí)間變化的圖像，下列對該物體在0～5s內(nèi)運(yùn)動情況分析正確的是（   ）

  

  A . 物體在3s～5s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動 B . 物體在3s～5s內(nèi)通過的路程與0～1s內(nèi)通過路程相等 C . 物體在5s內(nèi)的平均速度為0.67m/s D . 物體在5s內(nèi)運(yùn)動的路程為2m

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• 14. (2020八上·海港期中) 噪聲會嚴(yán)重影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要。下列措施中屬于在傳播過程中有效防治噪聲的是（   ）

  A . 摩托車安裝消聲器 B . 在學(xué)校周圍植樹 C . 紡織車間工人戴上防聲耳罩 D . 陽臺及窗戶安裝雙層隔音窗

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• 15. (2020八上·海港期中) 完成下列單位換算：

  1. （1） 8mm=m；
  2. （2） 900s=min；
  3. （3） 1.5×10^-6m=cm；（4）630μm=m。

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• 16. (2020八上·海港期中) 如下圖所示，該刻度尺的分度值為，被測物體的長度為cm。

  

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• 17. (2020八上·海港期中) 如圖所示，甲、乙是兩種聲音在同一個(gè)示波器上顯示出來的波形，從圖形可知圖響度大（選填“甲”或“乙”）；丙、丁是另外兩種聲音在同一個(gè)示波器上顯示出來的波形，從圖形可知圖是樂音的波形（選填“丙”或“丁”）。

  

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• 18. (2020八上·海港期中) 課堂上，老師的聲音是通過傳入學(xué)生耳中的?；佑斡具\(yùn)動員，能潛在水中聽到音樂而舞蹈，說明能夠傳聲。

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• 19. (2020八上·海港期中) 春暖花開，天氣睛朗，藍(lán)天飄著朵朵白云。小芳和爸爸媽媽在公園游玩，發(fā)現(xiàn)水里的魚好像在云中游，如下圖所示我們所看到的魚是由于光的折射形成的像（選填“實(shí)”或“虛”）。這時(shí)一只燕子正平行于水面飛行，若以燕子為參照物，它在水中的倒影是的；若以岸為參照物，燕子是的（均選填“運(yùn)動”或“靜止”）。當(dāng)它豎直向上遠(yuǎn)離湖面的過程中，其“倒影”（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

  

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• 20. (2020八上·海港期中) 甲、乙兩車在某一平直公路上，從同一地點(diǎn)同時(shí)向東運(yùn)動，它們的時(shí)間與路程關(guān)系圖像如圖所示。則乙的速度為m/s；經(jīng)過3s，甲乙相距m，以甲為參照物，乙向運(yùn)動（選填“東”或“西”）。

  

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• 21. (2020八上·海港期中) 如圖所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明聲音是由物體產(chǎn)生的；加大敲打的力度，使音叉發(fā)出更大的聲音，發(fā)現(xiàn)泡沫球彈起得更高，這說明聲音的響度與發(fā)聲體的有關(guān)；用力敲擊256Hz的音叉，聽其發(fā)出的聲音，用同樣大小的力敲擊512Hz的音叉，則后者發(fā)出的聲音（填“音調(diào)高”或“響度大”），實(shí)驗(yàn)中泡沫塑料球的作用是，這種方法叫做（選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）。

  

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• 22. (2020八上·贛州期中) 一條光線垂直射向平面鏡，反射光線與入射光線的夾角是度，若保持光的傳播方向不變，而將平面鏡沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動20°角，則反射光線又與入射光線的夾角度。

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• 23. (2020八上·海港期中)        

  

  1. （1） 如圖所示入射光線與平面鏡的夾角為30o角，畫出圖中該入射光線的反射光線并標(biāo)出反射角的大?。?
  2. （2） 如圖所示，畫出物體AB在平面鏡中的像A'B'。

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• 24. (2020八上·海港期中) 某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)與哪些因素有關(guān)”的活動.他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標(biāo)出（其中琴弦的的直徑關(guān)系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.

  

  ①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦（選填符號）.

  ②若選擇琴弦a和b，則是為了研究音調(diào)與琴弦的關(guān)系.

  ③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出：“琴弦長度越長，振動越慢，音調(diào)就越低”的結(jié)論.該同學(xué)探究過程中存在什么問題？.

  ④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦（選填符號），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”.

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• 25. (2020八上·海港期中) 超凡同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B。

  

  1. （1） 選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了；
  2. （2） 在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，點(diǎn)燃蠟燭A，拿（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟蝕B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小的方法是；（選填“控制變量法”或“等效替代法”）
  3. （3） 移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是（選填“虛”或“實(shí)”）像；
  4. （4） 當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，像的大小；
  5. （5） 為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，艾英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置（選填“向右移動”“向左運(yùn)動”或“不變”）；
  6. （6） 他在實(shí)驗(yàn)中看見兩個(gè)虛像，是由于；因此，做實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選用（選填“厚”或“薄”）玻璃板。

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• 26. (2020八上·海港期中) 小文在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將光從空氣分別射入玻璃和水中，其實(shí)驗(yàn)過程如下：

  實(shí)驗(yàn)一：將光從空氣射入玻璃中

  

  ⑴將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上，如圖1所示；

  ⑵將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角；

  ⑶逐漸增大入射角，重復(fù)步驟（2）；

  實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)如表格一所示：

  表格一

  實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4
  入射角i	0°	30°	45°	60°
  水中折射角r	0°	17°	24°	30°

  實(shí)驗(yàn)二：將光從空氣射入水中

  ⑴將標(biāo)有角度的圓盤按圖2所所示安放；

  ⑵將一束激光從空氣射向水面O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角；

  ⑶逐漸增大入射角，重復(fù)步驟（2）；

  實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)如表格二所示：

  表格二

  實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4
  入射角i		30°	45°	60°
  玻璃中折射角r		22°	35°	40°

  分析以上數(shù)據(jù)可得：

  ①當(dāng)光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向；

  ②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時(shí)，折射角（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；

  ③當(dāng)光以相同的入射角斜射入不同的介質(zhì)中時(shí)，折射角（選填“相等”或“不相等”）。

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• 27. (2020八上·海港期中) 想一想：坐在教室內(nèi)從某一個(gè)角度看黑板，黑板有時(shí)會發(fā)生“反光”，看不清黑板上的字，為什么會出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象？如果你在學(xué)習(xí)中遇到類似的問題，該怎么解決？

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• 28. (2023八上·湞江期中) 小明面對一座峭壁發(fā)出喊聲，一會兒他聽到了回聲。他從腕上的電子表看到，從他發(fā)出喊聲到聽到回聲共經(jīng)歷了0.8s的時(shí)間，峭壁離他站立之地約有多遠(yuǎn)?（已知空氣中的聲速為340m/s）

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• 29. (2020八上·海港期中) 如圖為創(chuàng)下多項(xiàng)世界第一的重慶朝天門長江大橋，大橋主橋長932m。

  

  1. （1） 如果過橋的路人步行速度約為1.2m/s，他通過主橋所用時(shí)間為多少？（結(jié)果保留整數(shù)）
  2. （2） 某班學(xué)生前來參觀大橋，排隊(duì)通過橋面，整個(gè)隊(duì)伍通過整座橋需要650s，隊(duì)伍的行進(jìn)速度是1.5m/s，那么整個(gè)隊(duì)伍長多少米？

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