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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中物理 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    內(nèi)蒙古額爾古納市2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末考...

    更新時(shí)間:2021-09-11 瀏覽次數(shù):82 類型:期末考試
    一、單選題
    • 1. (2021八下·額爾古納期末) 如圖所示,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明,彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的 (     )

      A . 大小有關(guān) B . 作用點(diǎn)有關(guān) C . 方向有關(guān) D . 大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)
    • 2. (2021八下·額爾古納期末) 如圖所示的廚房器具中,在使用時(shí)屬于省力杠桿的是( ?。?
      A . 去核器 B . 瓶蓋起子 C . 面包夾 D . 筷子
    • 3. (2021八下·額爾古納期末) “蛟龍?zhí)枴睗撍鹘]后,在水面下續(xù)繼下潛的過程中(   )
      A . 所受浮力變大,壓強(qiáng)變大 B . 所受浮力變大,壓強(qiáng)變小 C . 所受浮力不變,壓強(qiáng)不變 D . 所受浮力不變,壓強(qiáng)變大
    • 4. (2021八下·額爾古納期末) 甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示,則(   )


      A . 甲杯中的鹽水密度較大 B . 乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大 C . 甲杯底部所受的液體壓力較大 D . 雞蛋在乙杯中受到的浮力較大
    • 5. (2021八下·額爾古納期末) 如圖所示,下列各項(xiàng)措施中,目的是用來減小有害摩擦的是(  )
      A . 北方冬天下雪后,在汽車輪胎上裝上防滑鏈 B . 黑板上的字不容易擦干凈時(shí),雙手用力按黑板擦 C . 給平板小車底部裝上小輪 D . 清理鐵鍋上的污漬時(shí)用粗糙的鋼絲球
    • 6. (2023八下·克孜勒蘇柯爾克孜期末) 用下列方法勻速提升同一重物,若不計(jì)繩子、滑輪的重力及摩擦,其中最省力的是(  )
      A . B . C . D .
    • 7. (2021八下·額爾古納期末) 人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時(shí),離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn),最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn),如圖所示。下列說法正確的是( ?。?

      A . 人造地球衛(wèi)星上升過程中,重力勢(shì)能變大,動(dòng)能變小 B . 人造地球衛(wèi)星運(yùn)行中,重力勢(shì)能變大,動(dòng)能變大 C . 人造地球衛(wèi)星運(yùn)行中,從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),速度減小 D . 人造地球衛(wèi)星的機(jī)械能都不變
    • 8. (2021八下·額爾古納期末) 旗桿上安裝滑輪,它的滑輪性質(zhì)和作用是(   )
      A . 定滑輪,用來省力 B . 動(dòng)滑輪,用來改變力的方向 C . 定滑輪,用來改變力的方向 D . 動(dòng)滑輪,用來省力
    • 9. (2021八下·額爾古納期末) 使桌子上的水杯保持靜止?fàn)顟B(tài)的一對(duì)平衡力是(?? )
      A . 水杯對(duì)地球的引力和地球?qū)λ囊?/span> B . 水杯對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)水杯的支持力 C . 水杯對(duì)桌面的壓力和水杯受到的重力 D . 水杯受到的重力和桌面對(duì)水杯的支持力
    • 10. (2021八下·額爾古納期末) 下列物體的機(jī)械能總量不發(fā)生改變的是(   )
      A . 從光滑斜面滑下來的木塊 B . 從最高點(diǎn)落到蹦床最低點(diǎn)的過程中蹦床運(yùn)動(dòng)員 C . 水平路面上勻速行駛的正在灑水的灑水車 D . 草地上自由滾動(dòng)的足球
    • 11. (2021八下·額爾古納期末) 甲、乙兩臺(tái)起重機(jī)的功率之比是4∶3,所吊起的重物質(zhì)量之比是2∶3,如果將物體吊到同樣高度,它們所用的時(shí)間之比是(   )
      A . 2∶1 B . 8∶9 C . 1∶1 D . 1∶2
    • 12. (2021八下·額爾古納期末) 如圖所示為自制的氣壓計(jì),在用塞子封閉后,向瓶?jī)?nèi)吹氣,使水沿著玻璃管上升到瓶口以上,拿著它從一樓上到六樓,可以觀察到玻璃管內(nèi)水柱高度( ?。?

      A . 減小 B . 增大 C . 不變 D . 先減小后增大
    • 13. (2021八下·額爾古納期末) 關(guān)于浮力下列說法中正確的是(  )
      A . 浮力的大小與物體浸沒的深度有關(guān) B . 浮力是由于物體上、下表面受到的壓力不同產(chǎn)生的 C . 在水中會(huì)下沉的金屬塊不受到浮力 D . 埋在河底泥沙中的貝殼受到浮力作用
    • 14. (2021八下·額爾古納期末) 建筑工地上,工人用如圖所示的滑輪組,將500N的重物在5s內(nèi)勻速提升3m,所用拉力F為300N,不計(jì)繩重和摩擦,下列說法正確的是(   )

      A . 工人做的總功為1800J B . 動(dòng)滑輪的重力為50N C . 滑輪組的機(jī)械效率為91.7% D . 提升更重的物體,滑輪組的機(jī)械效率會(huì)變小
    • 15. (2024八下·雙城期末) 利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣的壓強(qiáng)時(shí),能肯定管內(nèi)確實(shí)漏進(jìn)了空氣的現(xiàn)象是(   )
      A . 管內(nèi)水銀面的高度小于76cm B . 使管傾斜時(shí)管內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度增加 C . 無(wú)論怎樣使管傾斜,水銀都不能充滿全管 D . 將管從水銀槽內(nèi)輕輕上提,管內(nèi)水銀柱的高度不變
    • 16. (2021八下·大連期中) 在一個(gè)飲料瓶的a、b兩處各扎一個(gè)小孔,并將小孔封住,打開瓶蓋在瓶中注滿水,打開兩孔后,觀察到如圖甲所示的情形.若在瓶中注滿水,用力擰緊瓶蓋后,如圖乙,再打開兩孔,此時(shí)會(huì)觀察到的現(xiàn)象是(  )

      A . a孔中有水流出 B . b孔中有水流出 C . 兩孔中都有水流出 D . 兩孔中都沒有水流出
    • 17. (2021八下·額爾古納期末)

      我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:在無(wú)風(fēng)的天氣,汽車在馬路上快速駛過以后,馬路兩邊的樹葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng),如圖所示,汽車向左行駛,馬路兩邊的樹葉會(huì)沿著A、B、C哪一個(gè)方向飄動(dòng)(  )


      A . 向A方向飄動(dòng) B . 向B方向飄動(dòng) C . 向C方向飄動(dòng) D . 條件不足,無(wú)法判斷
    • 18. (2021八下·額爾古納期末) 對(duì)于g=9.8 N/kg的理解,正確的是( )
      A . 質(zhì)量是1 kg的物體所受的力是9.8 N B . 1 kg=9.8 N C . 在地球上,質(zhì)量是1 kg的物體所受的重力是9.8 N D . 質(zhì)量是9.8 kg的物體,受到重力的大小是1 N
    二、填空題
    三、作圖題
    四、實(shí)驗(yàn)題
    • 28. (2021八下·額爾古納期末) 某物理興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來探究浮力的大?。?

      1. (1) 銅塊浸沒在鹽水中時(shí)受到的浮力是N;
      2. (2) 由①③④⑤四個(gè)步驟可知,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)又與深度無(wú)關(guān),對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與有關(guān);
      3. (3) 比較①④⑦三幅圖可得出的結(jié)論是
      4. (4) 要探究物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān),應(yīng)選取圖中(選填圖中數(shù)字代號(hào))步驟進(jìn)行對(duì)比分析;
      5. (5) 探究完浮力大小的影響因素后,同學(xué)們想進(jìn)一步探究浮力的大小與物體排開液體所受到的重力的關(guān)系,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:

        此實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是(用a、b、c、d表示),通過分析數(shù)據(jù)并進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn):(用圖中符號(hào)G1、G2、G3、G4表示),從而得出結(jié)論:浮力的的大小等于物體排開液體所受到的重力。

    • 29. (2021八下·額爾古納期末) 如圖是探究“物體的動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)示意圖。

      1. (1) 該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過來反映的。
      2. (2) 該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)(選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的。
      3. (3) 實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí),應(yīng)改變(選填“物體A”或“物體B”)的質(zhì)量,這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系。
      4. (4) 若斜面光滑,能否順利完成實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論?(選填“能”或“不能”);若水平面光滑,能否順利完成實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論?(選填“能”或“不能”)。
    • 30. (2021八下·額爾古納期末) 在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)注意觀察、分析,并回答下列問題:

      1. (1) 實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的程度來確定壓力作用效果的大小;
      2. (2) 分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了(選填“增大”或“減小”)壓力大??;可以得出結(jié)論:當(dāng)相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
      3. (3) 分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了(選填“增大”或“減小”)受力面積大??;可以得出結(jié)論:當(dāng)相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
    • 31. (2024八下·上思期中) 為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證.

      1. (1) 下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想,題中已經(jīng)寫出一個(gè),請(qǐng)你幫小紅寫出另外兩個(gè):猜想A:液體的壓強(qiáng)可能與液體的面積有關(guān);猜想B:液體的壓強(qiáng)可能與液體的有關(guān);猜想C:液體的壓強(qiáng)可能與液體的有關(guān);
      2. (2) 如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè),要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作
      3. (3) 如圖是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):

        請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問題:

        實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與的關(guān)系;

        實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與的關(guān)系;

        實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證在同種液體中相同時(shí),液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都

    五、計(jì)算題

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