吉林省吉林市2020-2021學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末考試試...

更新時間：2021-09-11 瀏覽次數(shù)：75 類型：期末考試

一、單選題

1. (2021八下·吉林期末) 下列數(shù)據(jù)符合實際情況的是（　?。?

A . 一個西瓜的重約為1N B . 中學(xué)生登上三樓所做的功約為300J C . 教室里的大氣壓約為1×10⁴Pa D . 正常體態(tài)中學(xué)生游泳時受到的浮力約為500N

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2. (2021八下·吉林期末) 如圖所示，是跑酷愛好者在跳躍、空翻的照片，下列說法正確的是（　?。?

A . 跑酷者空翻時在最高點動能最大 B . 跑酷者空翻時在最高點重力勢能最大 C . 跑酷者向上躍起的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 D . 跑酷者向下降落的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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3. (2021八下·吉林期末) 下列簡單機械中，不屬于杠桿的是（　?。?

A . 動滑輪 B . 瓶起子 C . 斜面 D . 水龍頭的手柄

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4. (2021八下·吉林期末) 下列說法中正確的是（　?。?

A . 功率大的機器做功快 B . 機械效率高的機器做功快 C . 功率大的機器做功多 D . 機械效率高的機器省力

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5. (2021八下·吉林期末) 如圖所示，小明騎自行車勻速前進。下列敘述正確的是（　　）

A . 自行車受到的重力與地面對自行車的支持力是一對平衡力 B . 自行車對地面的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力 C . 自行車受到的支持力是由于地面發(fā)生微小的彈性形變產(chǎn)生的 D . 自行車對地面的壓力是由于地面發(fā)生微小的彈性形變產(chǎn)生的

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6. (2021八下·吉林期末) 如圖所示，泡沫塊正在沿粗糙斜面勻速下滑，現(xiàn)用吸管沿泡沫塊上表面吹氣，不計空氣阻力，則吹氣過程中泡沫塊可能（　　）

A . 繼續(xù)向下滑 B . 靜止不動 C . 加速向上滑 D . 勻速向上滑

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7. (2021八下·吉林期末) 下列說法正確的是（　?。?

A . 飛機起飛利用了浮力知識 B . 潛水艇在下潛過程中所受水的壓強不變 C . 氣壓計可以測量液體壓強 D . 船閘屬于連通器

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8. (2021八下·吉林期末) 如圖所示，利用相同的滑輪組裝成甲、乙兩種裝置，將重均為10N的A、B兩物體都勻速向上提升1m，已知滑輪重1N，不計繩重和摩擦，則下列說法中正確的是（　　）

A . 使用甲滑輪省功 B . 使用乙滑輪省力 C . 手的拉力 $\text{[math]}$ 為5N D . 手移動的距離甲比乙多

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9. (2021八下·吉林期末) 如圖所示，兩容器分別裝有、乙兩種不同液體，質(zhì)量、底面積均相同的實心圓柱體A、B的底面到容器底的距離相同，則下列說法正確的是（　?。?

A . 甲液體的密度比乙大 B . 乙液體對容器底部產(chǎn)生的壓強大 C . A受到的浮力比B大 D . 甲液體對容器底部產(chǎn)生的壓強大

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10. (2021八下·吉林期末) 一個充氣的氣球下面掛一個金屬塊，把它們放入水中某處恰能懸浮，如圖所示，如果輕輕觸碰一下氣球后，則金屬塊和氣球（　?。?

A . 仍能靜止 B . 向下運動 C . 向上運動 D . 都有可能

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二、填空題

11. (2021八下·吉林期末) 慣性的大小與有關(guān)，我們知道戰(zhàn)斗機在戰(zhàn)斗前都要丟掉副油箱，就是為了慣性，提高它的靈活性。

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12. (2021八下·吉林期末) 小明的書包帶做得很寬大，可以增大，壓強，這樣背書包時更舒適。

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13. (2021八下·吉林期末) 質(zhì)量為50kg的小明乘坐觀光電梯，當(dāng)電梯減速下降時，他受到的支持力是600N，則此時小明對電梯的壓力大小為N，小明具有的機械能將。

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14. (2021八下·吉林期末) 如圖所示，小明用食品夾夾取糕點，糕點變扁了，說明力可以改變物體的，使用食品夾夾取糕點時，食品夾屬于杠桿。

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15. (2021八下·吉林期末) 如圖所示是老師在用水銀做托里拆利實驗時測量的數(shù)據(jù)，水銀的密度為 $\text{[math]}$ ，則當(dāng)時的大氣壓強為Pa，若細玻璃管傾斜一些，則玻璃管內(nèi)外水銀柱液面高度差將。

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16. (2021八下·吉林期末) 如圖所示的“押加”是我國少數(shù)民族體育項目之一，比賽中，甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動布帶互拉，以決勝負。在僵持狀態(tài)下，甲方受到的拉力的施力物體是，此時如果他受到的所有外力突然都消失，則他將保持狀態(tài)。

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17. (2021八下·吉林期末) 如圖，工人站在水平地面上，用豎直向下的拉力通過滑輪組將一個物體勻速提升，物體的重力為600N，滑輪組的機械效率為75%，則在拉動物體的過程中，工人所用的力為N，如果減小動滑輪的重力，則該滑輪組的機械效率將。

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18. (2021八下·吉林期末) 小明用100牛的力，將質(zhì)量為2千克的實心球拋出7米，球離開手后在空中運動的過程中，推力做功J，球最終落向地面，是因為它受到的作用。

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19. (2022八下·通遼期中) 一個熱氣球總體積為 $\text{[math]}$ ，若它周圍空氣的密度為 $\text{[math]}$ ，則它所受到的浮力為N，熱氣球從地面上升到60m高空的過程中所受的大氣壓強將。

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20. (2021八下·吉林期末) 如圖所示，斜面高為3m，用沿斜面向上大小為300N的拉力F，將重為500N的木箱由斜面底端以0.5m/s的速度勻速拉動，經(jīng)過12s到達頂端，則拉力的功率是W，物體與斜面間的摩擦力是N。

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三、計算題

21. (2021八下·吉林期末) 如圖所示是小芳家新買的保溫電熱水壺，它的容積為3L，壺身和底座的總質(zhì)量是1.5kg，底座與水平桌面的接觸面積為 $\text{[math]}$ ，裝2kg水后水深25cm。求：
1. （1）水對電熱水壺底部的壓強是多少？
2. （2）桌面受到的壓強是多少？
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22. (2021八下·吉林期末) 在長吉城際鐵路上，有一列車以198km/h的速度勻速行駛了5min，若該車受到的牽引力為 $\text{[math]}$ ，求在這段時間內(nèi)：
1. （1）牽引力做了多少功?
2. （2）牽引力做功的功率是多少?
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四、簡答題

23. (2024八下·寧江期末) 小雪發(fā)明了一種“不倒水杯”，其底部裝有一個吸盤．用力下壓時吸盤會吸附在桌面上，使水杯不容易被碰倒．請用物理知識解釋其中的道理．

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24. (2021八下·吉林期末) 如圖所示，小明坐在小船上，用力推另一艘小船，以岸邊的地面為參照物，當(dāng)另一艘小船被推開時，小明自己坐的小船也會運動，為什么?

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五、作圖題

25. (2021八下·吉林期末)
1. （1）如圖所示，請畫出重10N的小球受到重力的示意圖。
2. （2）如圖所示， $\text{[math]}$ 是作用在抽水機手柄A處的動力，O為支點，請畫出動力 $\text{[math]}$ 的力臂 $\text{[math]}$ 。
3. （3）如圖丙所示，利用滑輪組提起物體，請畫出最省力的繞法。
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六、實驗題

26. (2021八下·吉林期末) 在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的。
1. （1）如圖所示，定滑輪的作用是，實驗時，向左盤和右盤同時放入等質(zhì)量的砝碼，這時木塊保持靜止，說明一對平衡力的；
2. （2）現(xiàn)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將轉(zhuǎn)動回來，設(shè)計這一步驟的目的是為了驗證二力平衡時的兩個力一定作用在；
3. （3）如果將小車換成彈簧測力計，左右兩盤總重均是5N，則彈簧測力計的示數(shù)為N。
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27. (2021八下·吉林期末) 在“探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，如圖所示。
1. （1）實驗時木塊被推得越遠，小車對木塊越多，表明小車的動能越；
2. （2）實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大，為保證較好的實驗效果，可以；
  A．降低小車下滑高度 B．增加小車質(zhì)量 C．在水平木板上鋪毛巾
3. （3）同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，可探究動能與的關(guān)系；
4. （4）移走木塊，將同一小車從斜面相同高度由靜止釋放，多次改變水平面的粗糙程度，則可以進行探究“對物體運動的影響”實驗。
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28. (2021八下·吉林期末) 在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中。
1. （1）水平勻速拉動木塊，使木塊在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲、乙所示，說明當(dāng)一定時，越大，滑動摩擦力越大；
2. （2）當(dāng)甲圖彈簧測力計的示數(shù)增大為3N時，木塊施加給木板的摩擦力的大小為N，方向為；
3. （3）如果想利用圖中的器材，再增加一個小桌，做“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗，需要把木板換成。
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29. (2021八下·吉林期末) 如圖所示，在探究杠桿的平衡條件的實驗中所用器材有：杠桿、支架、刻度尺、細線和若干個質(zhì)量相同的鉤碼。
1. （1）實驗前，杠桿靜止時右端偏高，此時杠桿處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡；應(yīng)將兩端的平衡螺母向調(diào)節(jié)；
2. （2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在杠桿的A點掛2個鉤碼，為了便于，應(yīng)使杠桿重新在水平位置平衡，則需要在B點掛個鉤碼；平衡后，如果在A、B兩點同時再各加掛一個鉤碼，杠桿的（選填“左”或“右”）端會下沉。
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30. (2021八下·吉林期末) 如圖甲所示，利用實心圓柱體、彈簧測力計、溢水杯等器材探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)。
1. （1）通過圖甲中的實驗步驟②、③、④可以發(fā)現(xiàn)影響浮力大小的因素之一是物體排開液體的；
2. （2）如圖乙是實心圓柱體緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體下表面浸入水中的深度h變化的關(guān)系圖象，可以計算出圓柱體的底面積為 $\text{[math]}$ ；
3. （3）小華認為只要把圖甲中從左數(shù)的第（只填阿拉伯?dāng)?shù)字）幅圖中的數(shù)據(jù)去掉就可以驗證阿基米德原理；
4. （4）若圓柱形容器的底面積為 $\text{[math]}$ ，從步驟②到步驟④，水又對容器底部的壓強增加了Pa；
5. （5）該實心圓柱體的密度為 $\text{[math]}$ 。
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