• 1. (2021八下·平谷月考) 在國際單位制中，功的單位是（   ）

  A . 牛頓（N） B . 帕斯卡（Pa） C . 焦耳（J） D . 米（m）

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• 2. (2023八下·祁東期末) 下列各種情景中，人對物體做功的是（   ）

  A . 人推車沒有推動 B . 人搬石頭但搬不動 C . 人提著水桶在水平地面上前行 D . 人背著包上三樓

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• 3. (2021八下·平谷月考) 小強用100N的力，將重5N的足球踢出30m遠處，在球飛出的過程中，他對足球做的功為（   ）

  A . 3000J B . 150J C . 0J D . 無法計算

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• 4. (2021八下·平谷月考) 如圖所示，O為支點，中間掛一個重物G，如果在杠桿另一端A加一個力F，欲使杠桿水平平衡時所用的力最小，則這個力（   ）

  

  A . 應(yīng)沿AB方向 B . 應(yīng)沿AC方向 C . 應(yīng)沿AD方向 D . 可沿任意方向

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• 5. (2021八下·平谷月考) 圖所示，兩個滑梯高度相等，如果小玲分別從①號直梯和②號旋轉(zhuǎn)滑梯上端滑到地面，小玲所受重力做功分別為W₁和W₂ ， 則下列說法正確的是（   ）

  

  A . W₁> W₂ B . W₁< W₂ C . W₁＝W₂ D . 無法比較

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• 6. (2021八下·平谷月考) 如圖所示，工人用動滑輪提升重物，使用動滑輪的作用是（   ）

  

  A . 既能省力，又能改變力的方向 B . 既不能省力，也不能改變力的方向 C . 不能省力，但能改變力的方向 D . 能省力，但不能改變力的方向

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• 7. (2021八下·平谷月考) 如圖所示為一可繞中點轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)細桿，桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的．使桿在水平位置平衡后，在桿的A刻線處掛1個鉤碼，為了使桿在水平位置重新平衡，可以（   ）

  

  A . 在B刻線處掛2個相同的鉤碼 B . 在C刻線處掛2個相同的鉤碼 C . 在C刻線處掛3個相同的鉤碼 D . 在D刻線處掛2個相同的鉤碼

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• 8. (2021八下·平谷月考) 如圖所示，是使用同一杠桿撬同一個石頭的四種方式示意圖，其中最省力的是（   ）

  A . B . C . D .

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• 9. (2021·河北模擬) 如圖，弧形軌道 ab 段光滑，bc 段粗糙，小球由靜止開始從 a 點經(jīng)最低點 b 運動至 c 點，下列分析正確的是（   ）

  

  A . 小球在 a、b 兩點的機械能相等 B . 從b到c的過程，小球的動能增大 C . 從a到c的過程中，小球的機械能保持不變 D . 從a到b的過程中，小球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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• 10. (2021八下·浦東新月考) 關(guān)于功和功率，下列說法正確的是（   ）

  A . 做功越快的機器，功率一定大 B . 功率越大的機器，做功一定越多 C . 做功時間越多的機器，做功一定快 D . 做功越多的機器，功率一定大

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• 11. (2020八下·上海月考) 如圖所示，分別用 勻速提升同一重物，若不計滑輪自身的重力及摩擦，則（   ）

  

  A . B . C . D .

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• 12. (2020八下·上海月考) 在如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是（   ）

  A . 羊角錘 B . 鑷子 C . 鍘刀 D . 開瓶器

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• 13. (2020九上·興化期末) 有甲、乙兩個完全相同的小球。在同一高度以大小相等的速度，將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出，如圖所示。若不計空氣阻力，下列說法正確的是（   ）

  

  A . 拋出時刻，甲球比乙球的動能小 B . 拋出時刻，甲球比乙球的重力勢能小 C . 落地時甲的機械能等于乙的機械能 D . 落地時甲的機械能小于乙的機械能

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• 14. (2024八下·寶雞期末) 機械功和功率的區(qū)別是：前者指物體做功的，后者是指物體做功的（前兩空均選填“多少”或“快慢”）。某機器的功率是800瓦，其物理意義是此機器。

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• 15. (2021·尋烏模擬) 如圖所示，王老師用10N的水平推力推著推車，10s前進了5m，則王老師對推車做的功為J，此時的功率為W。

  

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• 16. (2021·道里模擬) 如圖所示，用一個動滑輪把重 的物體提高了 ，所用的拉力為 。則動滑輪所做的有用功 J，它的機械效率 。

  

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• 17. (2021·道里模擬) 如圖所示，小華乘商場內(nèi)的自動扶梯勻速上樓，相對于臺階她是的，她的機械能將（選填“增大”、“不變”或“減小”）。

  

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• 18. (2021八下·高州期中) 如圖所示是搬運泥土的獨輪車，它屬于杠桿（選填“省力”或“費力”）。車和泥土總質(zhì)量為100千克，重力為牛，運泥土?xí)r從A點提起獨輪車把手的動力為F，F(xiàn)大小至少為牛。

  

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• 19. (2021八下·梨樹期末) 如圖所示，使用指甲剪剪指甲時，沿同樣方向用力，手指按在A點比按在B點更省力，這是為什么?

  

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• 20. (2019·長春模擬) 據(jù)交通管理部門統(tǒng)計，有70%的道路交通事故是由車輛“超速”或“超載”引發(fā)的，請你用能量的知識解釋為什么要對機動車進行“限速”和“限載”？

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• 21. (2021八下·平谷月考)       

  1. （1） 如圖所示，O 點為杠桿的支點，拉力 F 作用在杠桿 B 點。請畫出拉力 F 對支點 O 的力臂l；

     

  2. （2） 組裝如圖所示滑輪組，使繩自由端拉力 F 最??；

     

  3. （3） 如圖所示為某升降機的工作簡圖，A、B、C是升降機工作時的滑輪，其中是定滑輪，是動滑輪。

     

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• 22. (2021八下·高州月考) 在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：

  1. （1） 實驗前，杠桿靜止時的位置如圖甲所示，這時杠桿處于（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。為了將杠桿調(diào)至水平位置平衡，可將左端的平衡螺母向端調(diào)節(jié)，目的是；

     

  2. （2） 如圖乙所示，在杠桿左側(cè)掛2個鉤碼，為方便在杠桿上直接讀出力臂的大小，彈簧測力計在A點應(yīng)沿方向向下拉動，直至杠桿在位置平衡，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。為多次收集數(shù)據(jù)，需對相關(guān)量進行改變并測量，可采取的辦法是（選填“每次只能改變一個量進行實驗”或“可隨機同時改變多個量進行實驗”）；
  3. （3） 該實驗多次測量的目的是。

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• 23. (2021·利辛模擬) 如圖是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。

  

  1. （1） 在探究動能大小與關(guān)系時，應(yīng)始終使用同一個小球；
  2. （2） 實驗中通過比較來比較小球A到達水平面時動能的大小；
  3. （3） 實驗表明，質(zhì)量相同時，小球的速度越大，動能越。

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• 24. (2021·安徽模擬) 用如圖所示的動滑輪豎直向上提升物體，不計繩重及滑輪與軸之間的摩擦：

  

  1. （1） 若不考慮滑輪重，當(dāng)所提重物為300 N時，利用杠桿平衡條件，求拉力F的大?。?
  2. （2） 若滑輪的重不能忽略，求當(dāng)所提物體重G＝100 N、滑輪重G₀＝50 N時的機械效率。

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• 25. (2021·廣西模擬) 南寧地鐵1號線從南湖站到金湖廣場站的路程為400m，列車通過這段路程需要的時間為40s，列車的牽引力為2×10⁴N。在這段路程中，求：

  1. （1） 列車行駛的平均速度；
  2. （2） 牽引力所做的功；
  3. （3） 牽引力的功率。

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