<center id="e206k"></center> ①進(jìn)入青春期后，我們的煩惱和困惑開始增多
②青春期是人生的黃金時期，我們要珍惜
③青春期，痛苦多于快樂，是人生最悲慘的時期
④進(jìn)入青春期，我們就進(jìn)入了人生的第一個生長高峰期
①批判既包括對外部事物的質(zhì)疑、批評，又包括對自己的反思
②批判只針對事物本身，而不攻擊他人
③批判要具有一定的建設(shè)性，能有效地解決問題
④批判只是一味否定，不考慮他人的感受
①在和異性交流的時候要自然一些，不閃爍其詞，也不刻意表現(xiàn)自我
②不和異性一對一的交往，盡量大集體交往
③放學(xué)時，男女生一起手牽手一起離校
④男生拽女生的辮子，女生拉扯男生的胳膊
①青春的探索需要自信
②自信的人能戰(zhàn)勝生活中的所有困難
③自信讓我們充滿激情，有助于我們實現(xiàn)夢想
④自信讓我們勇敢，讓我們獲得更多的實踐機(jī)會和創(chuàng)造可能
①年輕時做恥辱的事無可厚非
②要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為
③行己有恥，不做觸碰道德底線和違反法律的事
④要真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇
①青春期的情緒反應(yīng)強(qiáng)烈，富有激情和熱情
②情緒對我們的影響都是積極的
③善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩
④青春期的情緒具有閉鎖性的特點(diǎn)
①春節(jié)快到了，和家人一起包餃子 ②和同學(xué)們一起去春游
③參加學(xué)校的舞蹈社團(tuán) ④放學(xué)后和朋友去網(wǎng)吧玩游戲
①情感是我們生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定
②可以讓我們不斷獲得新的感受
③會讓我們的生命更有意義
④有了高尚的情感，就一定能成為人才
①情感與情緒緊密相關(guān)
②情感與情緒的表達(dá)方式是一樣的
③我們對某些人或事物的情緒隨著時間的推移就可能產(chǎn)生某種情感
④情感與情緒是有區(qū)別的
①我們屬于人類社會的一員
②我們的成長離不開各種群體
③我們學(xué)生只屬于班級群體
④我們屬于多種群體
①目標(biāo)一致，分工合作
②和而不同，相互競爭
③各盡所能，發(fā)揮所長
④民主決策，協(xié)商管理
（動態(tài)一）進(jìn)入初中后，好朋友小莉已亭亭玉立，人人都喜歡；而我不但沒有長高而且長胖了，臉上還長了許多青春痘，我郁悶啊，特自卑！
（動態(tài)二）在小莉的開導(dǎo)和鼓勵下，我重新找回了久違的快樂，最近，我在學(xué)校校園廣播員的選拔中大膽報名且被選中。在工作中，我認(rèn)識了善良、出色的男同學(xué)小偉。志同道合的我們相處的特別融洽，可煩惱也隨之而來，我倆的交往遭到很多同學(xué)非議!要不要繼續(xù)與他交往，怎樣交往才能不被非議？我很困惑……
某校七年級（1）班對這個優(yōu)秀團(tuán)隊很感興趣，準(zhǔn)備開展探究活動，請你參與并回答問題：
情景二：下午第二節(jié)課進(jìn)行的1000米長跑測試結(jié)束了，一向要強(qiáng)的小林同學(xué)沒及格，心里很難過，晚飯也不去吃。而小強(qiáng)則興奮地對小林說：“我媽媽說過，只要我通過了，就請我吃大餐……”
材料二：19世紀(jì)波蘭鋼琴家、作曲家肖邦，為了給祖國爭光而出國深造。他出國時帶了一捧祖國的泥土來懷念自己的祖國。后來肖邦客死他鄉(xiāng)，臨終前他囑咐自己的姐姐一定要把他的心臟帶回祖國，以表示他生前不能回到祖國，死后也要和祖國在一起的愿望。
材料三：愛國商人黃伯海，始終心系祖國，時刻想著為祖國建設(shè)作貢獻(xiàn)。1990年，他不顧許多人的勸阻，毅然回國投資，對祖國繁榮昌盛充滿信心。他的孩子在美國讀書，回到家里，黃伯海要求孩子一定要說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。他說：“我是要他們自強(qiáng)自立，做一個堂堂正正的中國人?！?/p>
題目：。
