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(2020七上·安源月考)
情景一:周二上午第一節(jié)課,學(xué)生小強(qiáng)的心情糟透了。由于前一天晚上看電視看到很晚,早晨起床起得遲了,偏偏路上又遇到堵車,結(jié)果上課遲到受到老師的批評(píng)。同時(shí)也耽誤了值日,受到同學(xué)們的埋怨。他委屈、懊惱、生氣。
情景二:下午第二節(jié)課進(jìn)行的1000米長(zhǎng)跑測(cè)試結(jié)束了,一向要強(qiáng)的小林同學(xué)沒(méi)及格,心里很難過(guò),晚飯也不去吃。而小強(qiáng)則興奮地對(duì)小林說(shuō):“我媽媽說(shuō)過(guò),只要我通過(guò)了,就請(qǐng)我吃大餐……”
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(1)
請(qǐng)你為小強(qiáng)盡快宣泄情緒支招。
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(2)
小林和小強(qiáng)的情緒表達(dá)合適嗎?為什么?
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