如圖所示，在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，以下說法正確的是（  ）

如圖所示，小露用電吹風從A端對著泡沫機翼模型送風，機翼升起，下列說法正確的是（  ）

如圖所示的電路，電源電壓保持不變，開關(guān)S由斷開到閉合，則（  ）

干燥的天氣里將毛衣摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到如圖所示的令人驚奇的現(xiàn)象，這是由于氣球摩擦后，會不帶電的頭發(fā)．

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如圖所示，小球在重力作用下由靜止開始下落，說明力可以改變物體的，下落過程中小球運動越來越快，小球的轉(zhuǎn)化為，如果小球落入水中后恰好做勻速直線運動，則小球受到水的浮力大小小球受到的重力大?。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）．

小露用富川臍橙、銅片和鋅片制作水果電池，把銅片和鋅片插入臍橙前，最好進行，制成后如圖所示，其中銅片是極．

如圖所示的裝置，其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一個裝有空氣．演示氧化擴散現(xiàn)象時應(yīng)該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在方．（選填“上”或“下”），抽掉玻璃板后，在常溫下經(jīng)過（選填“30s”“1min”或“20min”）可以明顯觀察到上下兩個瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻．

如圖所示機械停表的計數(shù)是，合計S．

請在圖中用筆畫線代替繩子，將兩個滑輪連成滑輪組，要求人力往下拉繩使重物升起．

小磁針靜止時如圖所示，請在圖中的通電螺線管中標出電流方向．

如圖所示，小露用天平測木塊的質(zhì)量：

如圖所示，在探究影響導體電阻大小因素的實驗中，導線a、b、c粗細相同，b、d粗細不同； a、b、d長度不同

“探究水沸騰時溫度變化的特點”是初中物理實驗課老師要安排學生做的實驗：

小露用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的實驗：

如圖所示為測量小燈泡電功率的實驗，已知待測小燈泡額定電壓為2.5V．

如圖所示，叉車在10s內(nèi)將質(zhì)量為2t的平桂大理石沿豎直方向勻速提升了1m，發(fā)動機所做的功是5×10⁴J，求：

①大理石在10s內(nèi)被提升的平均速度是多少m/s．

②叉車支持力對大理石做的功是多少J？

③叉車提升大理石的功率是多少W？

④叉車提升大理石的機械效率是多少？

如圖甲所示，將一個5.4kg質(zhì)量分布均勻的長方體物塊水平放置在水平桌面上，物塊的長0.2m，寬0.1m，高0.1m，求：

①物塊的密度是多少kg/m³ ．

②圖甲中，物塊水平放置時對桌面的壓強是多少Pa？

③圖乙中，把物塊豎直放置于足夠大的容器內(nèi)，然后倒入水，直至水深0.3m，物塊受到水的浮力是多少N？

如圖甲所示的滑動變阻器是賀州市初中物理實驗操作考查中要用到的儀器之一，小露將一個標有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器的A、B、C接線柱，分別與圖乙中部分電路圖的A′B′C′導線對應(yīng)連接．已知滑動變阻器的滑片P恰好移到中點，定值電阻R=10Ω，電源電壓為6V．

①連接好甲、乙兩圖中對應(yīng)AA′、BB′、CC′后，閉合開關(guān)S，求電路中通過電阻R的電流是多少A，此時電壓表的計數(shù)是多少V？

②求電阻R的電功率是多少W？

③通電1min后電阻R產(chǎn)生的熱量是多少J？