天津市2020年中考物理試卷

更新時(shí)間：2020-08-27 瀏覽次數(shù)：484 類型：中考真卷

一、單選題

1. (2024八上·石家莊月考) 在國(guó)慶七十周年聯(lián)歡會(huì)上，師生引吭高歌《我和我的祖國(guó)》，以抒發(fā)濃濃的愛(ài)國(guó)之情“引吭高歌”中的“高”是指聲音的（）

A . 響度 B . 音調(diào) C . 音色 D . 速度

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2. (2024八上·懷仁期末) 在北方的冬天，為了很好地保存蔬菜，人們通常在菜窖里放幾桶水，水結(jié)冰能使窖內(nèi)溫度不會(huì)太低?這是利用了水（）

A . 熔化吸熱 B . 汽化放熱 C . 液化吸熱 D . 凝固放熱

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3. (2020·天津) 2020年6月23日，我國(guó)北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功?若某衛(wèi)星沿橢圓軌道從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)速度增大了，由此可知其動(dòng)能（）

A . 減小 B . 增大 C . 不變 D . 消失

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4. (2024九下·武清模擬) 一輛在水平道路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，它受到的平衡力有（）

A . 一對(duì) B . 二對(duì) C . 三對(duì) D . 四對(duì)

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5. (2024九下·武清模擬) 圖所示是某導(dǎo)體中的電流I跟它兩端電壓U的關(guān)系圖象，該導(dǎo)體的阻值為（）

A . 40Ω B . 30Ω C . 20Ω D . 10Ω

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6. (2021·樂(lè)東模擬) 圖所示是一個(gè)簡(jiǎn)化了的玩具警車電路圖?若只讓電動(dòng)機(jī)M工作，應(yīng)（）

A . 只閉合S₁ B . 只閉合S₂ C . S₁?S₂都閉合 D . S₁?S₂都斷開(kāi)

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7. (2024九下·長(zhǎng)沙模擬) 我國(guó)的語(yǔ)言文字豐富多彩?下列成語(yǔ)所描述的光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是（）

A . “鏡花水月”——光的折射 B . “一葉障目”——光的折射 C . “立竿見(jiàn)影”——光的直線傳播 D . “海市蜃樓”——光的直線傳播

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8. (2022·鶴崗模擬) 圖所示是一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置，其中R是滑動(dòng)變阻器的電阻片?當(dāng)油量減少時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片p向上移動(dòng)，則電路中（）

A . 總電阻增大，電流減小 B . 總電阻增大，電流增大 C . 總電阻減小，電流增大 D . 總電阻減小，電流減小

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9. (2024八下·肥鄉(xiāng)區(qū)期末) 某同學(xué)對(duì)預(yù)防新冠肺炎措施中使用的一些物品進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（）

A . “測(cè)體溫”：一只測(cè)溫槍所受的重力約為40N B . “勤洗手”：一瓶家用洗手液的質(zhì)量約為50kg C . “要消毒”：一張消毒濕巾的厚度約為20mm D . “戴口罩”：一只長(zhǎng)方形口罩的面積約為180cm²

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10. (2021八下·普寧期末) 圖所示是生活中的工具或裝置，對(duì)其使用狀態(tài)下所涉及的物理知識(shí)表述正確的是（）

A . 水位計(jì)：阿基米德原理 B . 鉛垂線：重力的方向 C . 鉗子：費(fèi)力杠桿 D . 塑料吸盤：液體壓強(qiáng)

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二、多選題

11. (2024九下·建華模擬) 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處時(shí)，在透鏡另一側(cè)距透鏡15cm處的光屏上得到燭焰清晰的像?則（）

A . 光屏上成倒立?放大的實(shí)像 B . 光屏上成倒立?縮小的實(shí)像 C . 照相機(jī)應(yīng)用了該次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律 D . 投影儀應(yīng)用了該次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律

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12. (2023·竹山) 圖所示電路中，燈泡L上標(biāo)有“6V9W”字樣，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡正常發(fā)光，電壓表V₁的示數(shù)為U₁ ，電壓表V₂的示數(shù)為U₂ ，若U₁∶U₂=2∶3，則（）

A . 電源電壓是15V B . 電阻R的阻值是6Ω C . 燈泡L中的電流是1.5A D . 電阻R消耗的功率是6W

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13. (2020·天津) 水平桌面上有一底面積為S₁的圓柱形薄壁容器，容器內(nèi)裝有質(zhì)量為m的水?現(xiàn)將一個(gè)底面積為S₂的圓柱形木塊（不吸水）緩慢放入水中，松開(kāi)手后，木塊直立在水中且與容器底接觸（部分露出水面），如圖所示?若此時(shí)木塊對(duì)容器底的壓力剛好為零，則（）

A . 放入木塊前水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為 $\text{[math]}$ B . 放入木塊后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為 $\text{[math]}$ C . 木塊所受的重力為 $\text{[math]}$ D . 木塊所受的重力為 $\text{[math]}$

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三、填空題

14. (2020·天津) 小芳同學(xué)站在穿衣鏡前1m處，鏡中的像與她相距m．當(dāng)她遠(yuǎn)離穿衣鏡時(shí)，像的大小（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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15. (2024九下·建華模擬) 端午佳節(jié)，粽香萬(wàn)里?煮粽子是通過(guò)（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來(lái)增大粽子的內(nèi)能；煮熟的粽子散發(fā)出香味，這是現(xiàn)象。

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16. (2020九上·肅州期末) 我國(guó)家庭電路的電壓為V；如圖所示是小明家中一周前?后電能表示數(shù)。他家這周消耗了kW·h的電能?
??

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17. (2022八下·灌陽(yáng)期末) 生活中做類似的事，從物理學(xué)的角度看其目的往往不同?剪刀?斧頭用過(guò)一段時(shí)間要磨一磨，在冰壺運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰面也要磨一磨（圖所示）?前者的“磨”是為了增大，后者的“磨”是為了減小冰壺與冰面之間的?

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18. (2023八下·東坡期中) 小明在超市購(gòu)物時(shí)，用10N的力沿水平方向推著購(gòu)物車在水平地面上前進(jìn)10m，用時(shí)10s，則推力做的功等于J，推力的功率等于W?

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19. (2020·天津) 如圖所示為部分家庭電路示意圖，其中電器元件連接錯(cuò)誤的是（填標(biāo)號(hào)）。

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20. (2020·天津) 圖中，靜止在通電螺線管周圍的小磁針，其中指向錯(cuò)誤的是（填標(biāo)號(hào)）?

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四、計(jì)算題

21. (2020九上·濱海期末) 小華在天津的家中用電熱水壸燒水，將質(zhì)量為2kg的水從20℃加熱到70℃?已知水的比熱容 $\text{[math]}$ ，求水吸收的熱量?

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22. (2020·天津) 某校師生自制了一臺(tái)電烘箱?電烘箱的電阻絲通過(guò)5A的電流時(shí)，10min可產(chǎn)生 $\text{[math]}$ 的熱量?求：
1. （1）這臺(tái)電烘箱的電功率；
2. （2）電阻絲工作時(shí)的電阻?
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五、實(shí)驗(yàn)題

23. (2020·天津) 在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中：
1. （1）請(qǐng)按照?qǐng)D所示的電路圖，以筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物圖的電路連接；
2. （2）下圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中電表的示數(shù)，電流表的示數(shù)為A，電壓表的示數(shù)為V，此時(shí)小燈泡的電功率為W；
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24. (2020·天津) 在探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素時(shí)，小明提出了如下猜想：

猜想一：滑輪組機(jī)械效率與被提升物體所受的重力有關(guān)；

猜想二：滑輪組機(jī)械效率與動(dòng)滑輪所受的重力有關(guān)；

為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備的器材如下：兩個(gè)相同的滑輪、一根細(xì)繩、鉤碼若干、刻度尺和彈簧測(cè)力計(jì)；

小明把兩個(gè)滑輪分別作為定滑輪和動(dòng)滑輪組裝成滑輪組，用該滑輪組提升不同數(shù)量的鉤碼進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	鉤碼所受的重力G/N	提升高度h/m	拉力F/N	蠅瑞移動(dòng)的距離s/m	機(jī)械效率??
1	2.0	0.1	1.0	0.3	66.7%
2	4.0	0.1	1.8	0.3	74.1%
3	6.0	0.1	2.5	0.3

請(qǐng)你解答如下問(wèn)題：

（1）表中第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為：根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出該滑輪組的繞線方式；
（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：用同一滑輪組提升不同的物體，物體越重，滑輪組的機(jī)械效率（選填“越高”“越低”或“不變”）；
（3）為了驗(yàn)證猜想二，還需增加的實(shí)驗(yàn)器材是?

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25. (2020·天津) “停課不停學(xué)”期間，小明在“云課堂”中學(xué)習(xí)了密度計(jì)的相關(guān)知識(shí)后，想用家中可用器材（如圖所示），測(cè)出一枚新鮮雞蛋的密度?已知水的密度為 $\text{[math]}$ ，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量雞蛋密度的實(shí)驗(yàn)方案?要求：
1. （1）寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量：；
2. （2）寫出雞蛋密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測(cè)量量表示）?
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六、綜合題

26. (2020·天津) 為了比較方便地測(cè)量出未知電阻的阻值，物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“電阻測(cè)量盒”：將一個(gè)電源（電壓不變）?一個(gè)阻值為 $\text{[math]}$ 的定值電阻?一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)電流表用導(dǎo)線連接起來(lái)裝入一個(gè)盒內(nèi)，并引出兩根導(dǎo)線到盒外，如圖所示?未使用時(shí)，盒內(nèi)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，電流表無(wú)示數(shù)?使用時(shí)，將盒外的兩根導(dǎo)線分別與待測(cè)電阻 $\text{[math]}$ 的兩端相連，讀取開(kāi)關(guān)閉合時(shí)電流表的示數(shù) $\text{[math]}$ ?開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)電流表的示數(shù) $\text{[math]}$ ，經(jīng)計(jì)算得知 $\text{[math]}$ 的阻值?

請(qǐng)你解答如下問(wèn)題：
1. （1）在下圖的虛線框內(nèi)畫出測(cè)量盒中符合上述設(shè)計(jì)要求的兩種可能的電路圖；
2. （2）在你所設(shè)計(jì)的電路中任選一種，推導(dǎo)出待測(cè)電阻 $\text{[math]}$ 的數(shù)學(xué)表達(dá)式?（請(qǐng)注明所選擇的電路， $\text{[math]}$ 表達(dá)式用已知量和測(cè)量量表示）
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