山東省濟南市章丘區(qū)2020年中考物理模擬試卷

更新時間：2020-06-03 瀏覽次數(shù)：193 類型：中考模擬

一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分．每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）

1. (2023·蓮湖模擬) 下列能源中，屬于可再生能源的是（）

A . 天然氣 B . 煤 C . 石油 D . 風(fēng)能

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2. (2020·章丘模擬) 19世紀(jì)末湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，人們開始研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)?？茖W(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型，到現(xiàn)在最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)與如圖中哪個模型最相似（）

A . 葡萄干布丁模型 B . 熟雞蛋模型 C . 西瓜模型 D . 行星模型

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3. (2020·章丘模擬) 下列關(guān)于新材料、新技術(shù)及其應(yīng)用的說法正確的是（）

A . 現(xiàn)代計算機中（CPU元器件）不需要應(yīng)用半導(dǎo)體材料 B . 當(dāng)前的核電站都是利用核聚變來獲取核能的 C . 納米技術(shù)是納米尺度內(nèi)的科學(xué)技術(shù)，納米材料具有某些特殊性能 D . 超導(dǎo)體主要應(yīng)用在電飯鍋、熱水器和高壓輸電線上

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4. (2020·章丘模擬) 在我國的許多地方，過春節(jié)人們喜愛放鞭炮，2017年開始，遷安實行了春節(jié)禁放政策。下面是四位同學(xué)關(guān)于這件事的觀點，你認(rèn)為誰的觀點最正確（）

A . 放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛，鞭炮聲不能算作是噪聲 B . 鞭炮聲音調(diào)非常高，影響人的健康 C . 電子鞭炮代替鞭炮，是因為電子鞭炮能夠模仿鞭炮的響度 D . 禁止燃放鞭炮，是在聲源處消聲

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5. (2020·章丘模擬) 我國載人潛水器蛟龍?zhí)栂聺撋疃瘸晒ν黄?000m，若它繼續(xù)下潛，在此過程中（）

A . 所受浮力變大，壓強變大 B . 所受浮力變大，壓強變小 C . 所受浮力不變，壓強不變 D . 所受浮力不變，壓強變大

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6. (2023八下·涿州期末) 國際計量大會出于該科學(xué)家對蒸汽機發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)，于1960年第11次會議采用他的名字為國際單位制中功率的單位，這位科學(xué)家是（）

A . 牛頓 B . 焦耳 C . 瓦特 D . 安培

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7. (2024八上·朝陽月考) 在某些重要會議入場時，采用人臉識別系統(tǒng)，識別系統(tǒng)的攝像機可以自動將鏡頭前0.5m處的人臉拍攝成數(shù)碼相片，通過信號線傳遞給計算機識別．?dāng)z像機的鏡頭（　?。?/p>

A . 相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.5m B . 相當(dāng)于凹透鏡，焦距可為0.5m C . 相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.2m D . 相當(dāng)于凹透鏡，焦距可為0.2m

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8. (2020·章丘模擬) 如圖所示電與磁的實驗裝置中，屬于發(fā)電機原理的是（）

A . B . C . D .

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9. (2023九上·固安期末) 小強把臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關(guān)S₁和一個指示燈L₁（相當(dāng)子電阻很大的燈泡）。臺燈開關(guān)和燈泡用S₂、L₂表示，當(dāng)只閉合S₂時，臺燈不發(fā)光，當(dāng)閉合S₁時，指示燈發(fā)光，再閉合S₂時，臺燈發(fā)光；如果指示燈損壞，S₁和S₂時都閉合，臺燈也能發(fā)光，如圖中設(shè)計的電路符合要求的是（）

A . B . C . D .

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10. (2020·章丘模擬) 在新冠肺炎疫情防控時期，章丘各居民小區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行出入證制度。某日，細(xì)心的小明外出采購后拎著購物袋回家走時發(fā)現(xiàn)，裝滿物品的購物袋比較勒手，如果在手與提手之間墊上紙巾或者手帕之類的，疼痛感會大大降低。根據(jù)這一現(xiàn)象大家提出的下列科學(xué)問題中，最有探究價值且易于探究的是（）

A . 為什么手有時候疼，有時候不太疼？ B . 手的疼痛感大小與哪些因素有關(guān)？ C . 壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？ D . 壓力的作用效果與受力面積有什么關(guān)系？

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二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題4分，共20分．每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求）

11. (2020·章丘模擬) 下列估測不符合實際的是（）

A . 高速公路上小汽車的正常行駛速度約為120m/s B . 教室里的日光燈正常發(fā)光時的電流約為40mA C . 將一本掉在地上的物理書撿起放到課桌上所做的功約為2J D . 一名中學(xué)生站立時對地面的壓強約為500Pa

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12. (2020·章丘模擬) 為了推行“低碳生活”，自行車重新成為人們的重要交通工具，下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用的說法中不正確的是（）

A . 把手做得凹凸不平是為了增大摩擦 B . 自行車的剎車是費力杠桿 C . 上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性 D . 勻速下坡時動能不變，機械能不變

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13. (2020·章丘模擬) 在班上開展“生活處處有物理”的觀察實踐活動中，小明觀察了廚房設(shè)備。在他所觀察到的現(xiàn)象和對現(xiàn)象的解釋中，不正確的是（）

A . 打開醋瓶能聞到酸味是因為分子在不停地做無規(guī)則運動 B . 用高壓鍋煮食物容易熟，是因為鍋內(nèi)氣體壓強越大，液體沸點越低 C . 菜湯中漂著許多油花，只是因為食用油的質(zhì)量小 D . 用煤氣爐煲湯，在沸騰時調(diào)大火焰能提高湯的溫度

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14. (2020·章丘模擬) 關(guān)于電磁波與信息技術(shù)，下列說法不正確的是（）

A . 醫(yī)生利用激光治療近視眼是電磁波在傳遞信息方面的應(yīng)用 B . 電磁波的傳播速度和頻率有關(guān)，頻率越大速度越快 C . 北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)可提供全天候的即時定位服務(wù) D . 光在光導(dǎo)纖維中沿直線傳播，光能損耗非常少

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15. (2020·章丘模擬) 五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學(xué)對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解，其中不正確的是（）

A . “潭清疑水淺”﹣﹣所涉及到的光學(xué)原理是光的反射 B . “孤帆一片日邊來”﹣﹣孤帆的運動，是以江岸為參照物的 C . “不敢高聲語，恐驚天上人”﹣﹣“高”是指聲音的特性“音調(diào)”高 D . “人面桃花相映紅”﹣﹣桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉

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三、非選擇題（本大題共3小題，共50分）

16. (2020·章丘模擬) 日常生活中使用的電能主要來自其他形式能量的轉(zhuǎn)換，包括水能（水力發(fā)電）、內(nèi)能（俗稱熱能、火力發(fā)電）、原子能（原子能發(fā)電）、風(fēng)能（風(fēng)力發(fā)電）、化學(xué)能（電池）及光能（光電池、太陽能電池等）等。電能也可轉(zhuǎn)換成其他所需能量形式。它可以有線或無線的形式作遠(yuǎn)距離的傳輸，電能的單位除了生活中常用的“千瓦時”（也叫度）以外，它的另一個單位是（填寫單位名稱）。物理實驗室里面的安培表是測量（填寫物理量名稱）的儀表。

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17. (2020·章丘模擬) 物理學(xué)科在國防、現(xiàn)代高科技領(lǐng)域中具有舉足輕重的地位，因此廣大青年學(xué)好物理知識，在今后的工作、生活中會有很大的幫助。其中載人航天火箭之所以選擇氫氣作為燃料，是因為氫氣具有較大的（選填“熱值”或“比熱容”）：當(dāng)火箭升空向下噴火時，發(fā)射臺下的水池會冒出大量的“白氣”，產(chǎn)生的“白氣”所對應(yīng)的物態(tài)變化是。

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18. (2020·章丘模擬) 家庭電路中電燈、電視、電風(fēng)扇的連接方式是（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；帶有金屬外殼的電水壺用三腳插頭，是為了使用時讓金屬外殼與相連。

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19. (2020八下·河津期末) 為了充分應(yīng)對新冠肺炎疫情，章丘區(qū)比平日更加注重城區(qū)道路的衛(wèi)生清潔保持
工作。如圖所示是一輛“大宇”牌灑水車，車自身質(zhì)量15000kg，罐體有效容積8m³ ．完成一次灑水任務(wù)后，該車沿平直路面勻速返回，10min從距駐地10km處的位置返回，若返回途中灑水車受到的阻力大小是1.2×10⁴N，g取10N/kg。通過計算回答：
1. （1）罐中裝滿水時，水的重力是多少？
2. （2）該車返回時的速度多大？
3. （3）返回途中牽引力做了多少功？
4. （4）牽引力做功的功率是多少
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20. (2020·章丘模擬) 如圖所示的電路中，電源電壓為12V，小燈泡L上標(biāo)有“9V 0.5A”字樣，R為定值電阻。閉合開關(guān)S后，燈泡L恰好正常發(fā)光，通過計算回答：
1. （1）燈泡L正常發(fā)光時的功率多大？
2. （2）定值電阻R的阻值是多少歐？
3. （3）電阻R在2分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少焦？
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21. (2020·章丘模擬) 小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像現(xiàn)律”的實驗。
1. （1）物體離照相機的鏡頭比較遠(yuǎn)，成倒立、縮小的實像，物體離投影儀的鏡頭比較近，成倒立、放大的實像，物體離放大鏡比較近，成放大、正立的虛像。據(jù)此小明提出的問題是，像的虛實、大小、正倒跟有什么關(guān)系？
2. （2）小明所用實驗裝置如圖甲所示，若將凸透鏡放在光具座刻度50cm位置處不變，把蠟燭放在刻度10cm處，光屏放在圖示位置處恰好成一清晰的像，利用此時凸透鏡成像的特點制成的光學(xué)儀器是（照相機/放大鏡/投影儀）。
3. （3）如圖乙所示是小明通過實驗得到的凸透鏡成像時的像距v和物距u關(guān)系的圖象，由圖象可知，該凸透鏡焦距為cm，成實像時物距逐漸減小，像距逐漸。當(dāng)u＞2f時，物體移動速度（大于/小于/等于）像移動的速度。
4. （4）實驗完成之后，小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丙所示，光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏（靠近/遠(yuǎn)離）凸透鏡。
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22. (2020·章丘模擬) 小明在做“測定小燈泡電功率”的實驗時，觀察小燈泡上標(biāo)有2.5V字樣，連接了如圖甲所示的電路。
1. （1）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)檢查有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在電路中將連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并補畫出正確的連線。
2. （2）電路改正后，小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡仍然不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，取下燈泡，兩表的示數(shù)不變化。出現(xiàn)故障的原因可能是。
3. （3）排除故障后，滑片P移動到某一位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡此時的電功率是W，電阻是Ω。
4. （4）小明根據(jù)記錄的多組數(shù)據(jù)繪制出小燈泡的I﹣U圖象（圖丙），分析評估時，小明對自己的實驗產(chǎn)生了困惑，他認(rèn)為：由歐姆定律I＝ $\text{[math]}$ 可知，I與U之間的變化關(guān)系是正比例函數(shù)，所以其圖象理論上應(yīng)該是過原點的一條直線，請你幫助他解除困惑。。
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