①學習并了解憲法的產(chǎn)生和發(fā)展歷程
②自覺抵制各種妨礙憲法實施的行為
③加強對憲法實施情況的監(jiān)督檢查
④自覺接受憲法的指引與要求
①人格尊嚴權(quán) ②榮譽權(quán) ③人身自由權(quán) ④名譽權(quán)
①應認真履行職責,不懈怠、推諉
②要堅持全心全意為人民服務
③要堅持法定職責必須為,法無授權(quán)不可為
④都存在嚴重的違法亂紀現(xiàn)象
①全國人民代表大會具有重大事項決定權(quán)
②全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機關(guān)
③全國人民代表大會應該接受國家發(fā)改委的領(lǐng)導
④中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心
①中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導
多黨合作與政治協(xié)商制度推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)
③平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系
④實行民族區(qū)域自治制度促進了民族地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展
①人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關(guān)
②人民檢察院依照法律規(guī)定獨立行使檢察權(quán)
③人民檢察院對刑事犯罪行為代表國家提起公訴,維護司法的公正
④人民檢察院制定國家法律
①有了正義的制度,就一定能實現(xiàn)社會公平
②我國守護社會公平和正義,營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境
③我國追求社會平等,構(gòu)建平等有序的社會
④我國努力建設(shè)絕對公平正義的社會
漫畫一:;
漫畫二:。
2018年國務院總理李克強作政府工作報告指出:“剛剛過去的2017年,國內(nèi)生產(chǎn)總值增長6.9%……支持民營企業(yè)發(fā)展,激發(fā)和保護企業(yè)家精神,增強企業(yè)家信心,讓民管企業(yè)在市場經(jīng)濟浪潮中盡顯身手。
下面是初中生強強生活中遇到的三個情境,請你運用所學知識對其進行探究。
①強強的答案是:。
②強強這樣回答的依據(jù)是:。
①強強可以通過等途徑來解決問題。
②從權(quán)利義務的角度,張爺爺?shù)脑掑e在沒能認識到:。
①爸爸的行為屬于違法行為。
②爸爸承擔的是責任。
讀新聞,作評論。請你閱讀新聞信息,參與評論。
信息一:十三屆全國人大一次會議在北京舉行,來自全國各地的近3000名代表肩負全國人民的重托,認真審議和批準了國務院、最高人民法院、最高人民檢察院工作極告。會議經(jīng)過了投票表決,決定任命李克強為中華人民共和國國務院總理,會議審議通過了國家機構(gòu)改革方案。
信息二:針對某國政府發(fā)布的世界人權(quán)報告中對我國人權(quán)情況發(fā)表的不實言論,我國外交部發(fā)言人在例行記者會上表示,該國對中國人權(quán)成就罔顧事實、充滿偏見,我們對此表示不滿和反對。中國政府高度重視保護和促進人權(quán)。改革開放40年來,中國人權(quán)事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就,這是任何不帶偏見的人都不可否認的事實。
信息三:《中華人民共和國民法總則》正式實施。該法第一百八十五條明確規(guī)定:“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽,損害社會公共利益的,應當承擔民事責任?!苯鼉赡臧l(fā)生的“狼牙山五壯士名譽侵權(quán)案”“邱少云名譽侵權(quán)案”,引起了公眾的高度關(guān)這種譴責,違法行為人都被追究了相應的法律責任。
信息四:在我國第二個“全民國家安全教育日”來臨之際,各地舉辦了一系列主題宣傳教育活動。活動通過國家安全法規(guī)知識講解、公共交通消防安全演練及公安防暴裝備展示等,提高人們的國家安全意識。
平等、公正,是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,是社會層面的重要價值取向。某校八年級(1)班道德與法治課外學習興趣小組開展了研究性學習活動,下面是活動中的若干內(nèi)容,請你參與討論。
【制定規(guī)則】
開學了,班主任與同學們商量后決定,本學期要通過競選產(chǎn)生新的班委會成員。班委會成員共有五人,全班同學都可以參與競選,在參與過程中遵循相同規(guī)則。
在制定競選規(guī)則時,小輝提出:小巧同學因為患有小兒麻痹癥,不適合參與競選。
【臻寫論文】.
同學們撰寫了關(guān)于平等的小論文。下面是小明同學的論文內(nèi)容節(jié)選:
平等觀念,是照亮現(xiàn)代文明的一道亮光。然而,追求平等是件知易行難的事,南京一名環(huán)衛(wèi)工人被狗咬傷,主人不僅沒賠禮道歉,還一邊毆打一邊喊,“你就配掃地,你兒子也就配掃地”;某縣從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔部分優(yōu)秀教師,消息一出,人們紛紛“找關(guān)系”……
【理論學習】
“要把促進社會公平正義、增進人民福祉作為一面鏡子,審視我們各方面體制機制和政策規(guī)定,哪里有不符合促進社會公平正義的問題,哪里就需要改革;哪個領(lǐng)域哪個環(huán)節(jié)問題突出,哪個領(lǐng)域哪個環(huán)節(jié)就是改革重點?!薄暯?/p>
【行為實踐】
正義是社會文明的尺度。某校八年級(1)班舉行了“守護正義大家談”優(yōu)秀微博(一種網(wǎng)絡日記)評比活動,同學們圍繞如何守護正義,做正義感的人,暢談了自己的打算,發(fā)表在自己的個人微博上。