①通過適當(dāng)方法，可以培養(yǎng)探究的興趣

②學(xué)習(xí)的過程也可成為享受學(xué)習(xí)的過程

③有了興趣就能在學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝所有困難

④學(xué)習(xí)的興趣有助于我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

①友誼是一種心靈的相遇

②友誼是平等的和雙向的

③與友競爭必將傷及友誼

④志同道合就該放棄原則

①朋友讓我們感受生活的美好

②朋友間就該黨同伐異，兩肋插刀

③友誼常照亮我們的生活之路

④在人生旅途上，朋友伴我們同行

①對(duì)眾人一視同仁，對(duì)所有人都推心置腹

②把握好界限和分寸，給彼此留一些空間

③能夠尊重同學(xué)意愿，發(fā)生矛盾時(shí)互相寬容

④同學(xué)先幫過自己，自己才主動(dòng)去幫助同學(xué)

①老師是人類文明的傳遞者

②老師是知識(shí)的傳播者，成長見證者

③老師決定我們成績的優(yōu)異

④老師的人格魅力會(huì)影響學(xué)生的成長

①走近老師，更深入地了解老師

②尊重差異，爭取盡快適應(yīng)老師

③喜歡哪門學(xué)科就親近哪個(gè)老師

④學(xué)會(huì)善于接納不同風(fēng)格的老師

①端正自己的態(tài)度，理解父母的苦心

②與父母有分歧時(shí)，注意控制自己情緒

③創(chuàng)造機(jī)會(huì)，多與父母交流、溝通

④敬重父母，不做有違父母意愿的事情

①善待他人的生命

②活出生命的精彩

③養(yǎng)護(hù)我們的精神

④爭做社會(huì)的偉人

①挫折由多種多樣的因素造成

②對(duì)待挫折要發(fā)掘生命的力量

③戰(zhàn)勝挫折要積極尋找恰當(dāng)?shù)姆椒?/p>

④挫折不可怕，“君子當(dāng)自強(qiáng)不息”

①人要有崇高的精神追求和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

②人必須承擔(dān)起關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任

③一個(gè)人活著的真正要義就是要犧牲一切

④奉獻(xiàn)社會(huì)，勇敢擔(dān)當(dāng)，照亮他人，溫暖世界

圍繞“發(fā)現(xiàn)自己”這一主題，婷婷與慧慧兩位同學(xué)闡述了如下觀點(diǎn)，請(qǐng)對(duì)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)加以綜合評(píng)析。

材料一：進(jìn)入中學(xué)階段，同伴交往日益重要。互聯(lián)網(wǎng)也為人們的交往、通往世界開啟了新窗口。但網(wǎng)上交往也存在隱憂，甚至?xí)蚪挥巡簧?，帶來傷害……?duì)此，某班小李同學(xué)深有感慨：“都互聯(lián)網(wǎng)+了，但我的父母卻堅(jiān)持認(rèn)為網(wǎng)上交友就是陷阱，太危險(xiǎn)，必定影響學(xué)習(xí)，堅(jiān)決反對(duì)。我該怎么辦??？”

材料二：騰訊發(fā)布《朋友圈年度親情白皮書》揭示：約52%的年輕人在其朋友圈中屏蔽了自己的父母，父母成了“圈外人”。調(diào)查獲悉，朋友圈屏蔽父母的主要原因包括怕父母擔(dān)心，父母無法理解自己，還有不喜歡聽父母嘮叨……甚至認(rèn)為“我的權(quán)利我做主，屏蔽父母是自由”。

材料一：關(guān)于生命的拷問，亙古至今。古有云：“水火無生，草木無知，禽獸無義，唯人有氣、有生、有知，且有義，故最為天下貴”；也有人認(rèn)為，不同人的人生道路各不相同，生命無法替代；“生命如白駒之過隙”；生命沒有“回程票”……

材料二：平凡生命也能孕育絢爛?！皶r(shí)代楷模”王繼才生前是江蘇灌云縣開山島民兵哨所所長。30多年來，與妻子一起以島為家，與孤獨(dú)為伴，默默堅(jiān)守。升旗，巡島、寫日志、守護(hù)航標(biāo)，維護(hù)軍事設(shè)施……平凡之舉，那么的一絲不茍，但毫不懈怠，他把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國的海防事業(yè)，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。