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    當(dāng)前位置: 初中物理 /中考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    2017年四川省攀枝花市中考物理試卷

    更新時(shí)間:2017-08-08 瀏覽次數(shù):739 類型:中考真卷
    一、選擇題
    • 1. (2017·攀枝花) 如圖所示的各種聲學(xué)現(xiàn)象中,分析正確的是(   )
      A . 拉二胡時(shí),手在不同位置按弦,是為了改變響度 B . 抽出罩內(nèi)空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,說明發(fā)聲體的振動(dòng)變小了 C . 穿越公園的公路設(shè)置“隔音蛟龍”,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲 D . 發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球,球被多次彈開,說明發(fā)聲體在振動(dòng)
    • 2. (2017·攀枝花) PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,是造成霧霾天氣的主要原因之一.把它和電子、原子核等一起按照空間尺度由大到小排序,以下排列正確的是(   )
      A . 原子核 PM2.5 電子 B . PM2.5 電子 原子核 C . PM2.5 原子核 電子 D . 電子 原子核 PM2.5
    • 3. (2017·攀枝花) 下列物態(tài)變化過程中,吸熱的是(   )
      A . 冰雪消融 B . 露珠的形成 C . 霜的形成 D . 冰的形成
    • 4. (2024九下·??谄谥? 能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,關(guān)于能源、信息,下列說法正確的是(?? )
      A . 太陽能是不可再生能源 B . 石油作為當(dāng)今世界的主要能源,是可再生能源 C . 手機(jī)通信是利用電磁波來傳遞信息的 D . “北斗”導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的
    • 5. (2017·攀枝花) 下列說法中,錯(cuò)誤的是(?? )
      A . 豎直拋向空中的石塊,運(yùn)動(dòng)得越來越慢,是由于石塊的慣性越來越小 B . 汽車突然開動(dòng)時(shí),站在汽車上的人會向后仰,是由于人具有慣性 C . 人沿水平方向推靜止在水平地面上的車,車未動(dòng),車受到的推力與摩擦力是一對平衡力 D . 打乒乓球時(shí),球拍對球施加力的同時(shí),球拍也受到了球的作用力
    • 6. (2017·攀枝花) 如圖所示的各種力學(xué)現(xiàn)象中,分析正確的是(   )
      A . 滑雪時(shí)要穿上滑雪板是為了增大壓強(qiáng) B . 安全錘的錘頭很尖是為了增大壓強(qiáng) C . 輪胎上刻有花紋是為了減小摩擦 D . 旗桿頂部裝有定滑輪是為了使升旗時(shí)更省力
    • 7. (2017·攀枝花) 如圖所示的各種力學(xué)現(xiàn)象中,說法正確的是(   )
      A . 潛水員潛入海水時(shí),受到的海水壓強(qiáng)與下潛深度無關(guān) B . 托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置是一個(gè)連通器 C . 注射器是利用連通器的原理來吸取藥液的 D . 飛機(jī)正常飛行時(shí),機(jī)翼上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小
    • 8. (2020九上·黑山期中) 小麗同學(xué)在蹦床上運(yùn)動(dòng),她從高處落下后又被彈起的過程中,下列說法正確的是(?? )
      A . 蹦床形變最大時(shí),小麗的重力勢能最小 B . 蹦床形變最大時(shí),蹦床的彈性勢能最小 C . 小麗從最高點(diǎn)下落過程中,她的動(dòng)能和重力勢能均不斷增加 D . 小麗被彈起后上升過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
    • 9. (2017·攀枝花) 如圖甲所示,A和B是兩個(gè)相同的驗(yàn)電器,A帶負(fù)電荷,B不帶電.用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,觀察到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_,如圖乙所示,下列描述錯(cuò)誤的是(   )

      A . 金屬桿是導(dǎo)體 B . 驗(yàn)電器B的兩金屬箔片能夠張開,是因?yàn)閹狭送N電荷 C . 實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,驗(yàn)電器B中的金屬箔帶上了負(fù)電荷 D . 實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自A流向B
    • 10. (2023九上·月考) 下列因素中,對導(dǎo)體電阻大小有決定作用的是(   )
      A . 導(dǎo)體是否接入電路 B . 導(dǎo)體的長度 C . 通過導(dǎo)體的電流 D . 導(dǎo)體兩端的電壓
    • 11. (2017·攀枝花) 如圖所示的電路中,電源電壓為6V,當(dāng)開關(guān)S、S1閉合,只有一只燈泡發(fā)光,且電壓表V的示數(shù)為6V,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是(   )


      A . 燈L1處短路 B . 燈L1處斷路 C . 燈L2處短路 D . 燈L2處斷路
    • 12. (2017·攀枝花) 小華同學(xué)為了探究串、并聯(lián)電路中電流、電壓的變化特點(diǎn),他按照如圖所電路圖連接電路.實(shí)驗(yàn)過程中,保持電源兩端電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片從中點(diǎn)向左移動(dòng),由此引起三塊電表示數(shù)的變化情況是(   )

      A . 若②為電壓表,①、③為電流表,則表②示數(shù)不變,表①、表③示數(shù)均變大 B . 若②為電壓表,①、③為電流表,則表③示數(shù)變小,表①、表②示數(shù)均不變 C . 若②為電流表,①、③為電壓表,則表①示數(shù)變小,表②、表③示數(shù)均不變 D . 若②為電流表,①、③為電壓表,則表①示數(shù)不變,表②、表③示數(shù)均變大
    二、填空題
    • 13. (2017·攀枝花) 小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄,魚在云上游”.小明看到水中的“云”是 由光的形成的,看到水中的“魚”是由光的形成的.
    • 14. (2020八上·中山期末) 小華和媽媽在仁和區(qū)濕地公園騎雙人自行車游玩,小華認(rèn)為自己是靜止的,他是以為參照物,但站在地面上的爸爸認(rèn)為他是運(yùn)動(dòng)的,這表明運(yùn)動(dòng)和靜止是的.

    • 15. (2017·攀枝花) 小軍用刻度尺和數(shù)字鐘(時(shí):分:秒)測木塊在水平面上滑行的速度,木塊滑動(dòng)的位置與時(shí)間如圖所示,則木塊在A、B間滑行的距離為cm,滑行的平均速度為cm/s.

    • 16. (2023九上·宣威月考) 鹽邊縣羊肉米線是攀枝花人民“舌尖上的美食”.端上一碗羊肉米線,香味撲鼻而來,這是現(xiàn)象;端碗時(shí)很燙手,是通過的方式增加了手的內(nèi)能.
    • 17. (2017·攀枝花) 如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為200g、外底面積為20cm2、深度為10cm的杯子裝滿300g的水時(shí),水對杯子底部的壓強(qiáng)為Pa,杯子對水平面的壓強(qiáng)為Pa.(g=10N/kg)

    • 18. (2017·攀枝花) 我國北方的冬天,若水管保護(hù)不好,往往會發(fā)生水結(jié)冰而凍裂水管的現(xiàn)象,原因是冰的密度比水的密度,水結(jié)冰后體積會增大;房間的暖氣一般都安裝在窗花下面,是依據(jù)氣體的密度隨溫度的升高而變.(兩塊均選填“大”或“小”)
    • 19. (2017·攀枝花) 新舊兩只雞蛋放入水中的狀態(tài)如圖所示.兩只雞蛋的體積分別是VA、VB , 質(zhì)量分別是mA、mB , 兩只雞蛋受到的浮力分別為:FA=,F(xiàn)B=(已知水的密度為ρ).

    • 20. (2017·攀枝花) 如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路.當(dāng)漏電保護(hù)器檢測到通過圖中A、B兩處的電流不相等(即發(fā)生漏電)時(shí),會迅速切斷電路,從而起到保護(hù)作用.當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時(shí),漏電保護(hù)器填(“會”或“不會”)切斷電路.若人體電阻為10kΩ,觸電時(shí)通過人體的電流為μA.

    • 21. (2017·攀枝花) 如圖所示,在“探究什么情況下磁可以生電的實(shí)驗(yàn)”中,若讓導(dǎo)體AB沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn);若讓導(dǎo)體AB水平向左運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn).(兩空均選填“會”或“不會”)

    • 22. (2017·攀枝花) 端午節(jié)到了,小明在吃粽子時(shí),向想用所學(xué)的物理知識測出粽子的體積,他先在燒杯中加入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為100g;再用細(xì)線將粽子懸吊在水中,通過加減砝碼和調(diào)節(jié)游碼,使天平再次平衡,如圖所示,此時(shí)天平的稱量結(jié)果為g,據(jù)此算出該粽子的體積為cm3(g=10N/kg)

    三、作圖題
    四、實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)題
    • 26. (2017·攀枝花) 小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)像高與焦距、物距之間有一定的關(guān)系,為進(jìn)一步探究,他將5cm高的發(fā)光體作為光源,取兩個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)如下:

      實(shí)驗(yàn)次數(shù)

      焦距f/cm

      物距u/cm

      像距v/cm

      物高l/cm

      像高h(yuǎn)/cm

      1

      f1

      35

      14

      5

      2

      2

      30

      15

      5

      2.5

      3

      20

      20

      5

      5

      4

      15

      A

      5

      B

      5

      5

      30

      6

      5

      1

      6

      15

      7.5

      5

      2.5

      7

      10

      10

      5

      5

      8

      6

      30

      5

      25

      分析表中數(shù)據(jù)可知:

      1. (1) 焦距f1cm,表格中A處數(shù)據(jù)應(yīng)為cm.
      2. (2) 物距u、相距v、物高l、像高h(yuǎn)之間的據(jù)圖關(guān)系為: =(用字母表示),表格中B處數(shù)據(jù)應(yīng)為cm.
    • 27. (2017·攀枝花) 小凡同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)
      1. (1) 他的操作如圖甲所示,其中錯(cuò)誤之處是

      2. (2) 糾正錯(cuò)誤后,加熱過程中,某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,為℃;

      3. (3) 分析圖丙所示圖象,可以水沸騰過程中,不斷吸熱,但溫度;

      4. (4) 實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,即用加熱時(shí)間的長短來表示水吸收的多少;
      5. (5) 水沸騰時(shí),燒杯上方出現(xiàn)了大量的“白氣”,“白氣”形成的物態(tài)變化名稱是
    • 28. (2017·攀枝花) 在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中:
      1. (1) 如圖甲所示,杠桿左端下沉,則應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,在水平位置平衡的目的是便于測量

      2. (2) 如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛個(gè)相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O的方向各移動(dòng)一小格,則杠桿的(選填“左”或“右”)端將下沉.

      3. (3) 如圖丙所示,在A點(diǎn)掛一定數(shù)量的鉤碼,用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,已知每個(gè)鉤碼重0.4N,則在A點(diǎn)應(yīng)掛個(gè)鉤碼.

    • 29. (2017·攀枝花)

      用圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”,電源電壓15V保持不變,規(guī)格為“50Ω 2A”、“100Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè),阻值為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的電阻各一個(gè).


      1. (1)

        根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物圖連接完整.


      2. (2)

        在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移到某點(diǎn)時(shí),兩電表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)為V,電流表的示數(shù)為A


      3. (3) 小明將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄對應(yīng)的幾組電表示數(shù),此過程小明實(shí)際探究的問題是電流與的關(guān)系.

      4. (4) 小明在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一.他在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn),不能得出教科書上“通電導(dǎo)體的電流跟電阻的大小成反比”的結(jié)論,出現(xiàn)這一問題的原因是:未控制電阻R的不變.

        表一

        實(shí)驗(yàn)次數(shù)

        電阻R/Ω

        電流I/A

        1

        10

        0.30

        2

        20

        0.50

        3

        30

        0.20

      5. (5) 表二為小慧記錄的“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),據(jù)此可推測,她選用的是本題中規(guī)格為“”的滑動(dòng)變阻器.

        表二

        實(shí)驗(yàn)次數(shù)

        電阻R/Ω

        電流I/A

        1

        10

        0.60

        2

        20

        0.30

        3

        30

        0.20

        4

        40

        0.15

    五、計(jì)算題
    • 30. (2017·攀枝花) 一個(gè)額定功率為2000W的電熱水壺,連續(xù)加熱210s,可使壺內(nèi)2kg的水溫度升高45℃,已知c=4.2×103J/(kg?℃),求:

      1. (1) 此過程電流所做的功;
      2. (2) 此過程電熱水壺的熱效率.
    • 31. (2017·攀枝花) 如圖所示,放在水平桌面上的正方體物塊A的密度為2.5×103kg/m3 , 邊長為0.2m;物體B所受的重力為18N,用水平向左的拉力F勻速拉動(dòng)物塊A,使物體B在2s內(nèi)豎直向上移動(dòng)了0.4m.物塊A受到的摩擦力為它的重力的0.1倍,動(dòng)滑輪所受重力為4N,不計(jì)繩重及滑輪的摩擦,g=10N/kg.求:

      1. (1) 物塊A的質(zhì)量;
      2. (2) 物體A對桌面的壓強(qiáng);
      3. (3) 利用動(dòng)滑輪提升物體B的機(jī)械效率;
      4. (4) 拉力F的功率.
    • 32. (2017·攀枝花) 如圖甲所示,電源兩端電壓保持不變,L是標(biāo)有“6V 3.6W”的小燈泡,通過它的電流和它兩端的電壓關(guān)系如圖乙所示,R0為定值電阻.當(dāng)開關(guān)S、S1、S2都閉合,且滑動(dòng)變阻器的滑片位于a端時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,此時(shí)R0消耗的功率為P1;當(dāng)S、S1閉合,S2斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片滑到中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A;當(dāng)S、S2閉合,S1斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片滑到b端時(shí),R0消耗的功率為P2 , 且P1:P2=9:4,求:

      1. (1) 小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;
      2. (2) 滑動(dòng)變阻器的最大阻值;
      3. (3) 定值電阻R0的阻值.

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