河南省洛陽(yáng)市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理第一次月考...

更新時(shí)間：2020-03-11 瀏覽次數(shù)：202 類型：月考試卷

一、填空：（每空1分，共18分）

1. (2019八上·洛陽(yáng)月考) 甲乙兩個(gè)聲音在示波器上的波形圖如下圖所示，根據(jù)圖形可知的響度大，音調(diào)高。

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2. (2019八上·洛陽(yáng)月考) 從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做時(shí)發(fā)出的聲音，人耳剛好能夠聽到的最微弱的聲音是dB．

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3. (2019八上·洛陽(yáng)月考) 深夜時(shí)，正在播放的電視機(jī)屏幕上會(huì)出現(xiàn)“夜深了，請(qǐng)你把音量關(guān)小些”的字樣，電視機(jī)的聲音是由于喇叭的紙盆發(fā)生而產(chǎn)生的，它是通過這種介質(zhì)傳播到我們的耳中。從環(huán)境保護(hù)的角度分析，“把音量關(guān)小些”這是從處減弱噪聲的危害。

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4. (2019八上·洛陽(yáng)月考) 請(qǐng)?zhí)钌虾线m的單位：成人大拇指指甲的寬度約為10高速公路上小型客車限速120.

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5. (2019八上·洛陽(yáng)月考) 如圖所示，測(cè)得物體A的長(zhǎng)度是cm。

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6. (2020·禪城模擬) 如圖甲所示是小明用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，其中所使用刻度尺的分度值為，物體的長(zhǎng)度是cm；如圖乙所示的停表示數(shù)為mins．

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7. (2019八上·洛陽(yáng)月考)
一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步者在同一水平直路面上勻速向東運(yùn)動(dòng)，他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，則15秒時(shí)它們相距　米，以騎自行車的人為參照物，跑步者向運(yùn)動(dòng)．

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8. (2019八上·洛陽(yáng)月考) 我國(guó)高鐵總路程居世界第一，人們出行更加方便快捷，暑假小紅和父母外出旅游，她們乘坐的高鐵動(dòng)車正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛，小紅發(fā)現(xiàn)自己超過普通列車用的時(shí)間為16s，以普通列車為參照物，小紅向（選填“南”或“北”）行駛，以小紅為參照物。普通列車向（選填“南”或“北”）行駛，普通列車的長(zhǎng)度為m。

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二、選擇（每個(gè)2分，共20分）

9. (2019八上·洛陽(yáng)月考) 某同學(xué)先后五次測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 則這個(gè)物體的寬度是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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10. (2019八上·洛陽(yáng)月考) 下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際的是（?? ）

A . 物理課本的長(zhǎng)度約為50cm B . 適合人洗澡的水溫約為80℃ C . 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g D . 短跑運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的速度可達(dá)30m/s

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11. (2019八上·洛陽(yáng)月考) 媽媽用電動(dòng)車送小明上學(xué)，途中媽媽提醒小明“坐好，別動(dòng)！”．這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是（　?。?/p>

A . 路旁的樹 B . 迎面走來(lái)的人 C . 電動(dòng)車上的座位 D . 從身邊超越的汽車

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12. (2019八上·洛陽(yáng)月考) 估測(cè)是初中生應(yīng)具備的一種技能．下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（）

A . 正常人的脈搏跳動(dòng)大約為70次/s B . 初中生的高度大約為1700mm C . 普通鉛筆的長(zhǎng)度約為40cm D . 中學(xué)生百米賽跑速度約為1Om/s

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13. (2019八上·洛陽(yáng)月考) 一同學(xué)測(cè)得自己每分鐘脈動(dòng)次數(shù)為80次，由此計(jì)算出一次脈動(dòng)時(shí)間為（）

A . 1.33秒 B . 0.75秒 C . 0.0125秒 D . 均不對(duì)

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14. (2020八上·通州期末) 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）

A . 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) B . 聲音在真空中傳播的速度最大 C . 音調(diào)越高說(shuō)明聲源振動(dòng)的幅度越大 D . 市區(qū)內(nèi)要求汽車“禁止鳴笛”是在聲音的傳播過程減弱噪聲

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15. (2019八上·洛陽(yáng)月考) “小明，上學(xué)去嘍！”．正在吃飯的小明聽到聲音就知道是好朋友小剛在喊他，這主要是根據(jù)聲音的哪個(gè)特征判斷出來(lái)的（　?。?br>

A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 頻率

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16. (2024九下·安岳模擬) 下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說(shuō)法中，正確的是（　?。?/p>

A . 聲音都是靠空氣來(lái)傳播的 B . 只要物體振動(dòng)，就能聽到聲音 C . 回聲是聲音被障礙物反射而形成的 D . 聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響

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17. (2019八上·洛陽(yáng)月考) 下列有關(guān)聲的說(shuō)法，正確的是（）

A . 老師講課的聲音是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 B . 學(xué)校附近禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲 C . 老師講課的聲音很大是因?yàn)槁曇舻念l率很高 D . 醫(yī)生通過聽診器給病人診病是利用聲波傳遞信息

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18. (2019八上·洛陽(yáng)月考)
甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說(shuō)法中正確的是（　?。?/p>

A . 前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大 B . 甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/s C . 乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng) D . 甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m

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三、實(shí)驗(yàn)探究：（每空2分，共22分）

19. (2019八上·洛陽(yáng)月考) 在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度。讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。
1. （1）圖中AB段的路程S_AB＝cm，如果測(cè)得時(shí)間t_AB＝1.6s。則AB段的平均速度V_AB＝cm/s。
2. （2）測(cè)量小車從A點(diǎn)出發(fā)到達(dá)B點(diǎn)所花費(fèi)的時(shí)間，如果過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，所測(cè)AB段的平均速度V_AB會(huì)偏。
3. （3）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（填“大”或“小”）。
4. （4）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？，理由是：。
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20. (2019八上·洛陽(yáng)月考) 聲音傳播的速度和溫度有關(guān)，下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)：

空氣溫度/℃	﹣20	﹣10	0	10	20	30
聲音速度/m?s^﹣1	318	324	330	336	342	348

（1）請(qǐng)你在如圖所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖象。
（2）請(qǐng)你根據(jù)所作圖象找出溫度為15℃時(shí)聲速為m/s。
（3）當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周圍的聲速時(shí)會(huì)受到相當(dāng)大的阻力。上世紀(jì)中期，人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行。在飛機(jī)速度有限的情況下，你能指出在什么情況下試驗(yàn)更容易成功嗎？

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21. (2019八上·天等期中) 老師講課的聲音，是由老師的聲帶產(chǎn)生的，并通過傳播到學(xué)生的耳朵。所謂“聞其聲而知其人”指的是我們可以根據(jù)聲音分辨出熟悉的人，是根據(jù)聲音的來(lái)判斷的。

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四、綜合應(yīng)用：（22題8分，23題12分，共20分）

22. (2019八上·洛陽(yáng)月考) 當(dāng)陸地上的資源被人類大量采集，變得越來(lái)越匱乏時(shí)，人們又把眼光投向了海洋。海洋勘探船在探測(cè)海底的深度時(shí)，向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過3.4s收到回波信號(hào)，求：
1. （1）該處海底的深度（聲音在海水中的傳播速度約1500m/s）
2. （2）能否利用這種方法測(cè)量月亮和地球的距離，為什么？
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23. (2019八上·洛陽(yáng)月考) 東風(fēng)汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著又以20m/s的速度繼續(xù)行駛了2000m。求：
1. （1）該汽車在前500s行駛的路程是多少m？
2. （2）該汽車以20m/s的速度行駛了多少s？
3. （3）汽車在這次整個(gè)測(cè)試過程中的平均速度是多少？
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

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