• 1. (2024·深圳模擬) 如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是（   ）

  

  A . 物體A對B的摩擦力與物體B對A的摩擦力是一對相互作用力 B . 物體B的重力與地面對B的支持力是一對平衡力 C . 物體B的重力與地面對B的支持力是一對相互作用力 D . 地面一定是粗糙的

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• 2. (2020八下·邯鄲期末) 下列情境中，物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（ ）

  A . 正在彎道上速滑的運動員 B . 水平桌面上靜止的物理書 C . 空中減速下落的降落傘 D . 沿滑梯加速下滑的小孩

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• 3. (2020·禪城模擬) 如圖，用5N的力F向下拉繩子，使物體在6s內(nèi)勻速上升0.3m。這一過程中（   ）

  

  A . 物體上升速度為0.1m/s B . 拉力所做的功為1.5J C . 拉力做功的功率為0.5W D . 物體的機械能守恒

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• 4. (2020·禪城模擬) 從物理角度看，高速公路上，限制汽車行駛最大速度的目的是（   ）

  A . 減小摩擦 B . 控制動能 C . 減小慣性 D . 增大內(nèi)能

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• 5. (2020·禪城模擬) 關(guān)于踢球時涉及的物理知識，下列說法正確的是（   ）

  A . 足球在空中飛行時受到重力，說明力可以沒有施力物體 B . 足球被踢出后仍能繼續(xù)運動，是因為足球仍然受到腳對它的作用力 C . 在空中飛行的足球最終落地，是因為受到重力的作用 D . 腳踢球時腳會覺得痛是因為力可以改變物體的形狀

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• 6. (2020八下·邯鄲期末) 下列探究實驗中沒有采用控制變量法的是（   ）

  A . 探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系 B . 探究浮力與液體密度的關(guān)系 C . 探究杠桿平衡條件 D . 探究滑輪組機械效率與物重的關(guān)系

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• 7. (2020·淄博模擬) 如下關(guān)于家庭電路的說法中，正確的是（   ）

  A . 家用電器都要串連接入電路 B . 家用電器串聯(lián)或并連接入電路都可以 C . 我國家庭電路的電壓是36伏 D . 我國家庭電路電壓是220伏

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• 8. (2020·禪城模擬) 足球場上，小明一腳把足球踢向空中，如圖所示。若不計空氣阻力，則下列表示足球離開腳后在空中飛行時的受力示意圖中（G表示重力，F(xiàn)表示腳對球的作用力），正確的是（   ）

  

  A . B . C . D .

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• 9. (2020·禪城模擬) 下列關(guān)于電阻的說法正確的是（   ）

  A . 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與通過導(dǎo)體的電流成反比 B . 不考慮溫度的影響，同種材料制成的長短相同的兩條導(dǎo)線，細導(dǎo)線的電阻較大 C . 一切導(dǎo)體的電阻都隨著溫度的升高而增大 D . 當(dāng)導(dǎo)體中電流為零時，導(dǎo)體的電阻也為零

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• 10. (2020·禪城模擬) 如圖所示為內(nèi)燃機的能量流向圖，熱機效率（η）等于（   ）

  

  A . ×100% B . ×100% C . ×100% D . ×100%

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• 11. (2020·禪城模擬) 聲在介質(zhì)中以的形式傳播。聲速的大小跟介質(zhì)的有關(guān)，還跟介質(zhì)的有關(guān)。

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• 12. (2020·禪城模擬) 物業(yè)工作人員來李明家收電費，他觀察到李明家電能表的情況如圖所示。然后從記錄本上查出上月電能表的示數(shù)是811.6kW?h．若按0.5元/（kW?h）計費，李明家本月應(yīng)繳電費元；當(dāng)李明家只有一盞電燈工作時，3min內(nèi)轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)過5圈，則該燈泡消耗的電能是J，其功率為W；若家中已有200W的電視機一臺，700W的電飯鍋一只，則李明家的電路上最多可接“220V40W”的電燈盞。

  

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• 13. (2020·禪城模擬) 小新同學(xué)做了一個如圖所示的裝置，閉合開關(guān)，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右移動，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運動起來。則實驗裝置中甲部分應(yīng)用的物理原理是；乙部分產(chǎn)生現(xiàn)象的物理原理是。利用裝置甲可以制成。

  

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• 14. (2020·禪城模擬) 如圖所示是一款小米自動清潔地面的機器人，它工作時內(nèi)部的電動機帶動扇葉轉(zhuǎn)動，把塵盒內(nèi)的空氣排出，利用將垃圾“吸入”塵盒內(nèi)，蘊含的物理原理是我們可以利用遙控器操控它的工作狀態(tài)，遙控器是利用向機器人發(fā)送指令的。

  

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• 15. (2020·禪城模擬) 如圖甲是 a，b 兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象，則 a，b 兩種物質(zhì)密度之比為，如果用質(zhì)量相等的上述  兩種物質(zhì)分別制成甲、乙（圖乙）兩個底面積不同、高度相同的實心圓柱體，并將它們放置在水平地面上，則甲、乙    兩圓柱體對水平地面的壓力之比為，壓強之比為。

  

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• 16. (2020·禪城模擬) 云、雨、露、霜、雪、雹、霧都是水的“化身”，其中都是固態(tài)成分的有，都是液態(tài)成分的有，有固態(tài)、液態(tài)等多種成分的是。

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• 17. (2020·上海模擬) 一塊重為30牛，體積為2×10^﹣3米³的金屬塊，用細繩拉著浸沒在水中，如圖所示，金屬塊受到浮力的大小為牛，所受重力與拉力的合力方向為。現(xiàn)將金屬塊從圖中位置緩慢拉至剛好離開水面的過程，金屬塊所受的拉力F（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

  

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• 18. (2020·禪城模擬)

  如圖所示，小球漂浮在水面上靜止，請畫出它所受力的示意圖．

  
  

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• 19. (2020·禪城模擬) 如圖所示，杠桿OA處于平衡狀態(tài)，在圖中畫出力F₂的力臂L₂并畫出在A點施加的最小的力F₁。

  

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• 20. (2020·禪城模擬) 如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體的長度，其中所使用刻度尺的分度值為，物體的長度是cm；如圖乙所示的停表示數(shù)為mins．

  

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• 21. (2020·禪城模擬) 小雨設(shè)計了一個實驗，他先將氣球放入瓶壁有孔的空飲料瓶中，再將氣球口緊套在飲料瓶口(圖甲)，吹氣使氣球脹大，然后用手堵住瓶壁的小孔(圖乙)，此時開口的氣球在的作用下保持膨脹狀態(tài)。小雨帶著它乘電梯從1樓上到20樓，則氣球的體積會因氣壓的變化而(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若松手，將看到氣球。

  

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• 22. (2020·禪城模擬) 在深圳科技活動月中，某校開展了實驗操作小能手競賽活動。

  “探究杠桿的平衡條件”實驗

  ①如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)把杠桿右的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；

  ②如圖乙所示，保持杠桿水平位置平衡，測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置，其示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）

  ③在實驗中，改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是（填序號）

  A．使測量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確

  B．多次測量取平均值減小誤差

  C．避免偶然性，使實驗結(jié)論具有普遍性

  

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• 23. (2020·禪城模擬) “探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中，老師提供了2節(jié)新干電池、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、阻值為10Ω、20Ω和40Ω的定值電阻各一個以及導(dǎo)線若干：

  實驗序號	1	2	3
  電阻（Ω）	10	20	40
  電流（A）		0.10	0.05

  1. （1） 請根據(jù)實驗要求用筆畫線將實物圖（圖乙）連接完整（要求導(dǎo)線不交叉，當(dāng)滑片向右移動時，滑動變阻器的阻值變大）；
  2. （2） 將滑動變阻器阻值調(diào)到最大處，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表無示數(shù)，其原因可能是。
  3. （3） 排除故障后，更換不同定值電阻進行實驗，測得數(shù)據(jù)填入下面表格。第一次電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為A．實驗過程中應(yīng)保持電壓表示數(shù)為V不變。
  4. （4） 由表中數(shù)據(jù)可知：導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成（選填“正比”或“反比”）。
  5. （5） 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷所選用的滑動變阻器可能是     （選填“A”或“B”）。

     A . “50Ω0.5A” B . “10Ω1A”

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• 24. (2020·禪城模擬) 在深圳某科技節(jié)上，某同學(xué)自己動手制作了一個牛奶加熱器，設(shè)計電路簡圖如圖，已知滑動變阻器R₀的最大阻值為100Ω，用于加熱的電阻絲R₁的阻值為55Ω．求閉合開關(guān)S后：

  

  1. （1） 電路中的最小電流（結(jié)果保留1位小數(shù)）；
  2. （2） 電熱絲的最大加熱功率；
  3. （3） 在最大加熱功率下，用時100s可以將1kg常溫牛奶溫度升高多少？[不考慮熱量損失，牛奶的比熱容為c＝2.5×10³J/（kg?℃）]

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• 25. (2020·禪城模擬) 小李家新買的房子位于12m高的5樓上，裝修時利用如圖所示的滑輪組提升裝修材料。小李站在地面上把一件重為400N的材料勻速提升到樓上，此過程中滑輪組的機械效率為80%．若小李質(zhì)量為65kg，雙腳與地面的接觸面積為400cm²（不計繩重及摩擦，g取10N/kg）

  求：

  

  1. （1） 在此過程中小李所做的總功是多少？
  2. （2） 在此過程中，小李對地面的壓強是多少？
  3. （3） 小李利用此滑輪組提升裝修材料時，一次能提起重物的重力不能超過多少N？

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• 26. (2020·禪城模擬) 圖甲是小勇研究彈簧測力計的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系實驗裝置。其中A是底面積為25cm²的實心均勻圓柱形物體，用彈簧測力計提著物體A，使其緩慢浸入水中（水未溢出），得到F與h的關(guān)系圖象如圖乙中實線所示。（g取10N/kg）

  

  1. （1） 物體A重為N，將它放在水平桌面上時對桌面的壓強為Pa。
  2. （2） 浸沒前，物體A逐漸浸入水中的過程中，水對容器底部的壓強將。（填“變大”“變小”或“不變”）
  3. （3） 完全浸沒時，A受到水的浮力為N，A的密度為kg/m³。
  4. （4） 小勇?lián)Q用另一種未知液體重復(fù)上述實驗并繪制出圖乙中虛線所示圖象，則該液體密度為kg/m³。

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• 27. (2020·禪城模擬) 如圖是一款消防應(yīng)急照明燈，右圖是它的銘牌。當(dāng)外部電路有電時應(yīng)急燈不亮，停電時應(yīng)急燈正常發(fā)光。

  

  1. （1） 小朱同學(xué)想知道應(yīng)急燈的兩個燈泡是怎么連接的，他將應(yīng)急燈中的任意一個燈泡斷開，發(fā)現(xiàn)另一個燈泡仍然發(fā)光，則應(yīng)急燈的兩個燈泡是聯(lián)的（填“串”或“并”）。
  2. （2） 每個應(yīng)急燈正常發(fā)光時的電流是A，電阻是Ω。
  3. （3） 應(yīng)急燈的電池充滿電后，可以讓兩個燈持續(xù)正常發(fā)光小時（銘牌中“電池：6V2500mAh”的“2500mAh”表示電池充滿電后，以6V、2500mA電流放電可持續(xù)放電1小時）。
  4. （4） 小朱嘗試用電磁繼電器設(shè)計了一個應(yīng)急燈電路圖（以一個燈為例，如圖），要求外部電路停電時，圖中燈立即亮，則C點應(yīng)該和觸點（填“A”或紕，“B”）相連，圖中電磁繼電器相當(dāng)于一個（填“開關(guān)”或“電源”）。

     

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• 28. (2020·禪城模擬) 如圖甲所示，是某變頻空調(diào)機制冷系統(tǒng)的原理圖，其中壓縮機的作用是對氣態(tài)“冷媒”加壓進入冷凝器，變成液態(tài)。液態(tài)“冷媒”經(jīng)銅管B，進入蒸發(fā)器，變成氣態(tài)，吸收大量的熱量。把某段時間內(nèi)”冷”流過銅管B的質(zhì)量與時間的比值叫做流量，已知壓縮機的轉(zhuǎn)速越大，流量就越大。壓縮機的轉(zhuǎn)速由變頻器供電頻率決定，變頻空調(diào)機通過改變供電頻率，控制“冷媒”流量，從而控制制冷的快慢。“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應(yīng)關(guān)系如表格所示。

  

  頻率f/Hz	30	50	70	90	110	130
  流量Q/kgh﹣1	40	75	110	145	180	215

  1. （1） 壓縮機通過的方式使氣態(tài)“冷媒”變成液態(tài)，此時“冷媒”需（選填“吸熱”或“放熱”），使環(huán)境溫度升高。
  2. （2） “冷媒”在（選填如圖中部件名稱）中汽化，吸收熱量，使室內(nèi)溫度降低。
  3. （3） 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖乙坐標(biāo)系中作出“冷媒”流量Q與變頻器供電頻率f之間的關(guān)系圖線。
  4. （4） 當(dāng)變頻器供電頻率為80Hz時，流量Q為kg/h，銅管B中“冷媒”流速為km/h（銅管B中“冷媒”的密度為1.275×10³kg/m³ ， 銅管B內(nèi)橫截面積為0.4cm²）

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