遼寧省凌源市聯(lián)合校2019-2020學(xué)年高三上學(xué)期物理期中考...

更新時間：2020-01-08 瀏覽次數(shù)：210 類型：期中考試

一、單選題

1. (2019高三上·凌源期中) 在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（）

A . 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法 B . 根據(jù)速度的定義式 $\text{[math]}$ ，當(dāng)△t趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運(yùn)用了微元法 C . 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運(yùn)用了微積分的方法。 D . 在對自由落體運(yùn)動的研究中，伽利略猜想運(yùn)動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進(jìn)行了驗證

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2. (2019高三上·凌源期中) 在同一條平直公路上同向運(yùn)動的甲、乙兩車的v-t圖像如圖所示，已知甲、乙兩車在t₁時刻并排行駛。下列說法正確的是（）

A . 在0時刻甲車在前，乙車在后 B . 兩車在t₂時刻再次并排行駛 C . 在t₁到t₂時間內(nèi)，兩車的平均速度相等 D . 兩車的加速度大小均先增大后減小

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3. (2019高三上·凌源期中) 如圖所示，甲圖是某人站在力傳感器上做下蹲-起跳動作的示意圖，甲圖中的“●”表示人的重心，乙圖是根據(jù)力傳感器畫出的壓力F隨時間t變化的圖線。乙圖中a、d、f、g各點數(shù)據(jù)分別與甲圖中人的a、d、f、g狀態(tài)相對應(yīng)，其余點對應(yīng)狀態(tài)沒有在甲圖中畫出。乙圖中a、c、e、i點對應(yīng)的縱坐標(biāo)均為610N。請根據(jù)這兩個圖所給出的信息，判斷下列說法中正確的是（）

A . 乙圖中b點時刻，人處于超重狀態(tài) B . 乙圖中d點時刻，人處于失重狀態(tài) C . 乙圖中g(shù)點時刻，人處于失重狀態(tài) D . 乙圖中i點時刻，人的速度為零

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4. (2019高三上·凌源期中) 如圖所示，一輕質(zhì)彈簧一端系在墻上的O點，彈簧處于原長狀態(tài)時另一端位于B點，今用一小物體m把彈簧壓縮到A點，然后釋放，小物體能運(yùn)動到C點靜止，物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)恒定，試判斷下列說法中正確的是（）

A . 物體從A到B速度越來越大，從B到C速度越來越小 B . 物體從A到B先加速后減速，從B到C一直減速運(yùn)動 C . 物體從A到B加速度越來越小，從B到C加速度不變 D . 物體在B點所受合力為零

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5. (2019高三上·凌源期中) A、B兩顆衛(wèi)星都在圓軌道上繞地球運(yùn)行，如圖所示。則以下判斷正確的是（）

A . 衛(wèi)星A所受地球的萬有引力大于衛(wèi)星B受到地球的萬有引力 B . 衛(wèi)星A的線速度大小一定大于衛(wèi)星B的線速度的大小 C . 衛(wèi)星A的機(jī)械能一定小于衛(wèi)星B的機(jī)械能 D . 在相等的時間內(nèi)衛(wèi)星A和地心的連線掃過的面積與衛(wèi)星B和地心的連線掃過的面積相等

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6. (2019高二上·蚌埠月考) 某電場的電場線分布如圖所示 $\text{[math]}$ 實線 $\text{[math]}$ ，以下說法正確的是（）

A . c點場強(qiáng)大于b點場強(qiáng) B . b和c處在同一等勢面上 C . 若將一試探電荷 $\text{[math]}$ 由a點移動到d點，電荷的電勢能將增大 D . 若某一點電荷只在電場力的作用下沿虛線由a點運(yùn)動到d點，可判斷該電荷一定帶負(fù)電

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7. (2019高三上·凌源期中) 如圖所示，能反映自由落體運(yùn)動的是（）

A . B . C . D .

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二、多選題

8. (2019高三上·凌源期中) 如圖所示，物塊m放在斜面體M上，物塊m恰能沿斜面勻速下滑，而斜面體M靜止不動。則下列說法正確的是（）

A . 斜面對物塊m的作用力方向豎直向上 B . 斜面對物塊m的作用力方向垂直斜面向上 C . 斜面體M受地面的摩擦力大小為零 D . 斜面體M受地面的摩擦力方向水平向左

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9. (2020高二上·鄭州期中) 如圖，C為中間插有電介質(zhì)的電容器， b極板與靜電計金屬球連接，a極板與靜電計金屬外殼都接地。開始時靜電計指針張角為零，在b板帶電后，靜電計指針張開了一定角度。以下操作能使靜電計指針張角變大的是（）

A . 將b板也接地 B . b板不動、將a板向右平移 C . 將a板向上移動一小段距離 D . 取出a、b兩極板間的電介質(zhì)

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10. (2019高三上·凌源期中) 如圖，C為中間插有電介質(zhì)的電容器， b極板與靜電計金屬球連接，a極板與靜電計金屬外殼都接地。開始時10．如圖所示，光滑水平面上有質(zhì)量均為m的物塊A和帶有輕質(zhì)彈簧的物塊B，B靜止，A以速度 $\text{[math]}$ 水平向右運(yùn)動，從A與彈簧接觸至彈簧被壓縮到最短的過程中（）

A . A，B的動量變化量相同 B . A，B的動量變化率相同 C . A，B $\text{[math]}$ 含彈簧 $\text{[math]}$ 系統(tǒng)的總機(jī)械能保持不變 D . A，B $\text{[math]}$ 含彈簧 $\text{[math]}$ 系統(tǒng)的總動量保持不變

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三、實驗題

11. (2019高一下·石景山期末) 某同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實驗中，采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖所示的“小球做平拋運(yùn)動”的照片。圖中每個小方格的邊長為9.80cm，則根據(jù)圖像可求得拍攝時每隔s曝光一次，該小球的平拋初速度大小為m/s，小球運(yùn)動到圖中位置3時的豎直分速度大小為m/s(g取9.80m/s²)。

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12. (2019高三上·凌源期中) 為了“探究做功與速度變化的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示實驗裝置。

以下為該實驗中的部分內(nèi)容：
1. （1）在實驗中，得到一條如圖所示的紙帶，已知相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出，打點計時器的頻率為50Hz，且間距x₁、x₂、x₃、x₄、x₅、x₆已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，則小車的加速度大小為m/s² ，小車在打點計時器打下F點時的速度大小為m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
2. （2）由于該實驗中小車的質(zhì)量和阻力未知，由另一組同學(xué)設(shè)計了以下實驗來測算小車的質(zhì)量和小車在水平長木板上運(yùn)動時所受的阻力，實驗中保持小車質(zhì)量一定，且遠(yuǎn)大于砝碼盤及盤中砝碼的總質(zhì)量，他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a－F圖線。如圖所示，圖線是在軌道傾斜情況下得到的(填“①”或“②”)。由圖像可求得小車的質(zhì)量m=kg，小車在水平運(yùn)動時所受到的阻力f=N。
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四、解答題

13. (2019高三上·凌源期中) 如圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體原靜止在水平地面上，它與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4，一個沿水平方向的恒力F=12N作用在這個物體上，（g取10m/s²）

求：
1. （1）物體運(yùn)動的加速度多大？
2. （2）開始運(yùn)動后3s內(nèi)物體發(fā)生的位移S的大小是多少？
3. （3）開始運(yùn)動后3s末物體的速度是多大？
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14. (2019高三上·凌源期中) 如圖所示，一人站在高臺上，將質(zhì)量為m=0.5kg的石塊以30°角斜向上拋出，初速度是v₀=10m/s，拋出點距地面的高度h=15m，g取10m/s² ，求：
1. （1）若不計空氣阻力，以地面為參考面，石塊剛拋出時的機(jī)械能；
2. （2）若不計空氣阻力，石塊落地時的速度大?。?
3. （3）若測得石塊落地的速度大小為18m/s，則石塊在空中飛行過程中克服空氣阻力做功為多少？
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15. (2019高二上·赤峰月考) 如圖所示，水平放置的兩塊平行金屬板長為l，兩板間距為d，兩板間電壓為U，且上板帶正電，一個電子沿水平方向以速度 $\text{[math]}$ ，從兩板中央射入，已知電子質(zhì)量為m，電荷量為q求
1. （1）電子偏離金屬板的側(cè)位移 $\text{[math]}$ 是多少？
2. （2）電子飛出電場時的速度是多少？
3. （3）電子離開電場后，打在屏上的P點，若s已知，求OP的長．
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16. (2019高三上·凌源期中) 光滑水平面上有一足夠長的木板質(zhì)量為M，另一質(zhì)量為m的滑塊，以速度 $\text{[math]}$ 從左端滑上木板，足夠小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）木板最終的速度；
2. （2）滑塊相對木板運(yùn)動的時間。
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