2016-2017學(xué)年山東省濱州市陽信縣八年級(jí)下學(xué)期期中物理...

更新時(shí)間：2017-07-20 瀏覽次數(shù)：802 類型：期中考試

一、選擇題

1. (2022八下·信都期末) 下列關(guān)于各物理量的估測值中，最接近實(shí)際的是（?? ）

A . 一只普通雞蛋所受重力約為1N B . 排水量為1000t的輪船在長江航行時(shí)受到的浮力是10000N C . 一個(gè)人站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)大約500Pa D . 陽信縣城九龍湖水面大氣壓值約10⁵Pa

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2. (2017八下·陽信期中) 對(duì)于力的認(rèn)識(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是（?? ）

A . 扔出去的皮球在空中飛行，不再受到手的推力 B . 手拍桌面時(shí)感覺到疼，說明桌也是施力物體 C . 蘋果從樹上下落在空中時(shí)，仍受重力作用 D . 騎自行車下坡，不踩腳踏板也會(huì)越來越快，說明自行車受自身推力

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3. (2024八下·桐柏月考) 下列常見到的四種現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（?? ）
①籃球撞擊在籃板上被彈回；
②用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；
③塑料直尺被壓彎；
④關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后緩緩向前運(yùn)動(dòng)的汽車．

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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4. (2017八下·陽信期中) 下列措施中，為了減小摩擦的是（?? ）

A . 足球守門員戴上防滑手套 B . 旱冰鞋底裝上滑輪 C . 自行車剎車時(shí)用力握緊手閘 D . 鞋底制上凹凸不平的花紋

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5. (2019八下·汕頭月考) 如圖所示的圖象中，能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是（）

A . B . C . D .

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6. 下圖展示了幾位同學(xué)使用彈簧測力計(jì)的情景，請(qǐng)你指出測量方法錯(cuò)誤的是（）

A . B . C . D .

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7. (2017八下·陽信期中) 下列實(shí)例中，不屬于利用慣性的是（?? ）

A . 用手拍打衣服上的灰塵 B . 錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下 C . 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員都是先助跑一段距離后才起跳 D . 百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來

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8. (2017八下·陽信期中) 一輛汽車在水平公路上勻速行駛，下列哪一對(duì)力是平衡力（?? ）

A . 汽車受到的重力與地面對(duì)它的支持力 B . 汽車受到的支持力與它對(duì)地面的壓力 C . 汽車受到的重力與它對(duì)地面的壓力 D . 汽車受到的摩擦力與它對(duì)地面的壓力

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9. (2024八下·港北期中) 關(guān)于壓力的概念中，下列說法正確的是（?? ）

A . 壓力的大小總等于物體受到的重力 B . 壓力的方向總是豎直向下的 C . 壓力的大小和方向總跟重力有關(guān) D . 壓力就是垂直壓在物體表面上的力

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10. (2020八下·壽陽期中) 生物進(jìn)化過程中，生物的某些部位長成了特殊的形狀；生活、生產(chǎn)中機(jī)械和交通設(shè)施也做成一定的形狀以適應(yīng)實(shí)際需要．那么圖示中達(dá)到了減小壓強(qiáng)效果的是（）

A . 啄木鳥的喙能插入堅(jiān)硬的樹皮 B . 載重汽車有許多輪子 C . 盲道上鋪有凸起花紋 D . 注射器的頭很尖

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11. (2017八下·錦州月考) 側(cè)壁上有三個(gè)小孔的塑料瓶，倒入水后，小孔中噴出水，圖中正確的是（）

A . B . C . D .

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12. (2021八下·綏棱期末) 下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識(shí)之間的關(guān)系中，錯(cuò)誤的是（?? ）

A . 高原反應(yīng)﹣﹣大氣壓和海拔高度的關(guān)系 B . 飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力﹣﹣流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系 C . 水下潛水艇能夠上浮﹣﹣液體的壓強(qiáng)和深度的關(guān)系 D . 利用高壓鍋容易將飯煮熟﹣﹣沸點(diǎn)和氣體壓強(qiáng)的關(guān)系

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13. (2017八下·陽信期中) 兩塊完全相同的磚塊，如圖所示疊放在水平地面上，磚塊的長、寬、高之比為4：2：1，若磚塊A對(duì)磚塊B的壓力是F_A ，壓強(qiáng)為p_A；磚塊B對(duì)地面的壓力是F_B ，壓強(qiáng)為p_B ，則（）

A . F_A：F_B=1：2 B . p_A：p_B=2：1 C . F_A：F_B=2：1 D . p_A：p_B=1：2

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14. (2017八下·陽信期中) 關(guān)于浮力，下列說法正確的是（?? ）

A . 金屬箔做成的“小船”能漂浮在水面，說明它受到的浮力大于重力 B . 同樣重的兩銅塊，浸沒在水中的比浸沒在煤油的受到的浮力大 C . 同樣重的鋁塊和銅塊都浸沒在煤油中，鋁塊受到的浮力大 D . 同樣重的鋁塊和銅塊，浸沒在水中的鋁塊比浸沒在煤油中的銅塊受到的浮力小

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15. (2021八下·橋西期末) 用同一支密度計(jì)測定不同液體的密度，下列敘述正確的是（）

A . 密度計(jì)漂浮的越高，所受的浮力越大 B . 密度計(jì)漂浮在不同液體中，所受的浮力都相等 C . 密度計(jì)排液體積越大，液體密度越大 D . 密度計(jì)漂浮的越高，液體密度越大

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二、填空題

16. (2017八下·陽信期中) 如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明：．上面的棋子由于具有慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，同時(shí)，這些棋子因?yàn)槭艿?span id="jjkajoi" class="filling" >的作用，又落到下面的棋子上．

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17. (2024八下·桐柏月考) 1654年，在德國的馬德堡市的廣場做過的著名的實(shí)驗(yàn)有力的證明了大氣壓的存在；人們把毫米高的汞柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)稱為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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18. (2017八下·陽信期中) 如圖所示，將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí)，兩紙片會(huì)（填“向兩邊分開”“向中間靠攏”“不動(dòng)”），這是因?yàn)榭諝饬魉僭龃?，壓?qiáng)（填“增大”、“減小”或“不變”）

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三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題

19. (2017八下·陽信期中) 如圖所示，小球沿斜面向下滾動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受重力的示意圖．

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20. (2017八下·陽信期中) 小球掛在豎直墻壁保持靜止，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出小球受到的墻壁支持力示意圖．

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21. (2017八下·陽信期中) 為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素，小明同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
1. （1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使木塊在彈簧測力計(jì)拉力的作用下做運(yùn)動(dòng)．
2. （2）比較甲乙兩圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可知．
3. （3）比較甲丙兩圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可知．
4. （4）為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系．可在圖甲實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，再把木塊放置后做勻速運(yùn)動(dòng)，比較兩次彈簧測力計(jì)的示數(shù)得出結(jié)論．
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22. (2017八下·陽信期中) 如圖1所示，為小明在“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材及在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示．
1. （1）在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)是通過觀察海綿的來比較壓力作用效果的．
2. （2）小明為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論．
3. （3）通過實(shí)驗(yàn)小明得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟的大小有關(guān)，而且跟有關(guān)．
4. （4）在物理學(xué)中，用來表示壓力的作用效果，本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是：．
5. （5）若將帶砝碼的小桌分別放在圖2所示的海綿、木板上，比較圖a中海綿受到的壓強(qiáng)p_a和圖b中木板受到的壓強(qiáng)p_b的大小關(guān)系為p_ap_b（選填“＞”、“＜”或“=”）．
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23. (2017八下·陽信期中) 圖1為探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”的實(shí)驗(yàn)裝置
1. （1）本實(shí)驗(yàn)根據(jù)U形管中兩管液面的來判斷液體壓強(qiáng)的大?。?
2. （2）比較圖甲和圖，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
3. （3）保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：．
4. （4）比較圖乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？．
5. （5）小明自制了一個(gè)簡易壓強(qiáng)計(jì)，如圖2所示，把簡易壓強(qiáng)計(jì)浸入水中，橡皮膜將（選填“上凹”或“下凸”），增加簡易壓強(qiáng)計(jì)在水中的深度，細(xì)玻璃管中液柱會(huì)（選填“上升”或“下降”）．
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四、綜合應(yīng)用題

24. (2017八下·陽信期中) 隨著社會(huì)的進(jìn)步，“綠色出行，低碳生活”的理念已經(jīng)深入人心．小明同學(xué)在上學(xué)時(shí)騎著自行車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛，已知小明同學(xué)的質(zhì)量為60kg，自行車質(zhì)量為10kg，前后輪胎和地面總接觸面積為2×10^﹣3m² ．在小明騎行過程中，求：（g取10N/kg）
1. （1）自行車對(duì)水平路面的壓力；
2. （2）自行車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)．
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25. (2020八下·安岳期中) 如圖所示，一密度均勻，質(zhì)量為6kg，底面積為600cm²的長方體木塊漂浮在靜止的水面上，g=10N/kg，求：
1. （1）水對(duì)木塊產(chǎn)生的浮力大?。?
2. （2）木塊浸入水中的深度．
3. （3）水在木塊下表面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)大?。?
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

2016-2017學(xué)年山東省濱州市陽信縣八年級(jí)下學(xué)期期中物理...

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

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試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析