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    2017年江蘇省蘇州市常熟市中考物理二模試卷

    更新時間:2017-07-13 瀏覽次數(shù):651 類型:中考模擬
    一、選擇題
    • 1. (2023·郴州模擬) 科學家高錕由于在光纖領域的特殊貢獻,獲2009年諾貝爾物理學獎.關于光纖通信,下列說法錯誤的是(  )

      A . 在光纖中光波是經(jīng)過多次折射向前傳播的 B . 光纖通信中使用的“導線”是光導纖維 C . 光纖的能量損耗比一般通信電纜小得多 D . 采用光纖通信在一定時間內(nèi)可以傳輸大量信息
    • 2. (2017·常熟模擬) 對下列物理量的估測中,你認為最接近實際的是(?? )
      A . 我們現(xiàn)在正在使用的這一份試卷質(zhì)量約為50g B . 普通日光燈正常工作時的電流約為1A C . 人正常步行的速度約為5km/h D . 蘇州4月份的晝夜平均溫差約4℃
    • 3. (2018九下·云南月考) 如圖所示的四幅圖片中,其中一幅所反映的光學原理與其它三幅不同的是(   )
      A . 瞄準魚下方插魚 B . 放大鏡 C . 湖中的倒影 D . 水碗中的筷子
    • 4. 各種形式的能量都不是孤立的,它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化,且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的,下面幾幅圖按能量轉(zhuǎn)化的順序,排列正確的是(   )

      A . ①②③④ B . ②③④① C . ②①③④ D . ①③④②
    • 5. (2016·揚州模擬) 如圖所示,兩個相同容器盛滿水,甲中有一個體積為20cm3 , 密度為0.5×103kg/m3的木塊漂浮在水面.下列說法正確的是(   )


      A . 木塊漂浮時,浮力等于自身重力,并有 體積露出水面 B . 甲容器對水平桌面的壓力大于乙容器對水平桌面的壓力 C . 將木塊緩慢下壓至浸沒的過程中,木塊受到的浮力不變 D . 將木塊全部壓入水中后,兩容器底部受到水的壓力相等
    • 6. (2017·常熟模擬) 凸透鏡甲的焦距為10cm,凸透鏡乙的焦距為20cm,把同一個物體分別放在甲、乙前25cm處,則通過兩個凸透鏡都能在光屏上成清晰的像,下列說法正確的是 (  )

      A . 甲透鏡成像較大 B . 乙透鏡成像較大 C . 甲、乙透鏡成像一樣大 D . 甲、乙透鏡成像大小無法比較
    • 7. (2017·常熟模擬) 有關如圖所示各圖象的說法中,不正確的是(   )

      A . 圖甲為小燈泡燈絲中的電流與燈泡兩端電壓的關系圖象 B . 圖乙為某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系圖象 C . 圖丙為真空中電磁波周期與頻率的關系圖象 D . 圖丁為一定條件下電流產(chǎn)生的熱量與電流之間的關系圖象
    • 8. (2024九上·深圳期末) 家用漏電保護器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時實施保護的設備,家庭電路漏電時,通過火線與零線的電流不相等,漏電保護器中有一特殊裝置(在圖中虛線框內(nèi),未畫出)檢測到這一差異后,便切斷電源,起到保護作用.漏電保護器中還有實驗電路,由一只開關S與電阻R組成,閉合開關S就能模擬漏電情形,試驗電路的連接符合要求的是(   )
      A . B .    C . D .
    • 9. (2019九上·大慶期中) 如圖所示,虛線框內(nèi)為一透鏡,MN為透鏡的主光軸,O是透鏡光心,a(雙箭頭)和b(單箭頭)是射向透鏡的兩條光線.已知光線a通過透鏡之后與MN交于P點,光線b通過透鏡之后與MN交于Q點.由圖可知,下列說法中正確的是(   )

      A . 透鏡是凸透鏡,距離OP小于焦距 B . 透鏡是凸透鏡,距離OP大于焦距 C . 透鏡是凹透鏡,距離OQ小于焦距 D . 透鏡是凹透鏡,距離OQ大于焦距
    • 10. (2017·常熟模擬) 如圖所示,是某電器內(nèi)部的電路結(jié)構圖,R1、R2為阻值相同的電熱絲.不同的連接方式其發(fā)熱功率不同.下列說法不正確的是(   )

      A . 甲的發(fā)熱功率與丙的發(fā)熱功率相等 B . 丁的發(fā)熱功率是丙的發(fā)熱功率的2倍 C . 丙的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的2倍 D . 丁的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的4倍
    • 11. (2018八下·鐵西期中) 小紅在建筑工地上看到簡易三角吊車,她想通過自身的體驗來了解這種簡易吊車上各部分的受力情況.她用一只三角板,按照如圖所示方式在豎直面內(nèi)進行操作,感受A端對左手手指以及B端對手腕的作用力.對這兩個作用力的方向判斷完全正確的是(   )

      A . B . C . D .
    • 12. 圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計數(shù)裝置示意圖.其中S為激光源,R1為光敏電阻(有光照射時,阻值較小;無光照射時,阻值較大),R2為定值保護電阻,a、b間接“示波器”(示波器的接入對電路無影響).水平傳送帶勻速前進,每當傳送帶上的產(chǎn)品通過S與R1之間時,射向光敏電阻的光線會被產(chǎn)品擋住.若傳送帶上的產(chǎn)品為均勻正方體,示波器顯示的電壓隨時間變化的關系如圖乙所示.已知計數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V,保護電阻的阻值為400Ω則( )

      A . 有光照射和無光照射時保護電阻R2兩端的電壓之比為1:2 B . 有光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比為1:2 C . 有光照射時光敏電阻R1的阻值為800Ω D . 每1h通過S與R1之間的產(chǎn)品個數(shù)為6000個
    二、填空題
    • 13. (2017·常熟模擬) 今年5月,南通人乘動車出行的夢想成為現(xiàn)實.動車設計成流線型,是為了減小運行中受到的.乘客在高速行駛的列車上看到車外景物飛馳而過,這是以為參照物的;他們用手機通過微信發(fā)送沿途美景,手機是利用傳遞信息的,列車進站前關閉動力,由于,仍能繼續(xù)行駛一段距離.
    • 14. (2017·常熟模擬) 幾種測量儀器的測量結(jié)果如圖所示

      1. (1) 被測物體的長度為 cm
      2. (2) 溫度計的讀數(shù)為
      3. (3) 彈簧測力計的示數(shù)為 N.
    • 15. (2017·常熟模擬) 螺絲釘是被擰成圓柱形的類似的機械,螺絲釘上的螺紋就像圖(甲)中形成的紋路,一圈圈螺紋的長相當于斜面的長度.仔細觀察如圖(乙、丙)所示的兩個螺絲釘,你認為,使用更省力.

    • 16. (2017·常熟模擬) 根據(jù)所學知識填空:
      1. (1) 如圖甲所示,把一張打印紙平放在兩塊磚上,沿兩塊磚之間的空隙向紙面下方吹氣,紙會向(填“上凸”或“下陷”);這是由于紙的下表面氣體流速比上表面大,下表面壓強比上表面(填“大”或“小”);

      2. (2) 如圖乙所示,用餐巾紙摩擦后的吸管,放置在鐵支架上,且可以自由轉(zhuǎn)動.現(xiàn)用一個帶電體靠近吸管的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,說明吸管與帶電體帶(選填“同種”或“異種”)電荷;吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉(zhuǎn)移,說明吸管是(選填“導體”或“絕緣體”).
    • 17. (2017·常熟模擬) 如圖所示,平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個發(fā)光物體S,現(xiàn)將平面鏡繞M點從MN轉(zhuǎn)到MN′位置過程中,物體S在平面鏡中的像S′的軌跡為(選填“直線”或“曲線”);S′離M點的距離(選填“越來越近”、“越來越遠”或“保持不變”).

    • 18. (2017·常熟模擬) 如圖所示,把重100N的一袋米靜止放到水平傳送帶上,米袋先在傳送帶上滑動,稍后與傳送帶一起勻速運動.若米袋滑動時受到的滑摩擦力大小是重力的0.6倍,則米袋在滑動過程中受到的滑動摩擦力方向為(選填“向右”或“向左”),隨傳送帶一起勻速運動時米袋受到的摩擦力大小為 N.

    • 19. (2017·常熟模擬) 如圖所示,三角支架ABC固定在客廳墻上,已知AB長40cm,AC長30cm,一花瓶正好放置在AB中點處.A處螺釘?shù)哪艹惺艿淖畲笏嚼?0N,為防止因A處螺釘松脫而支架繞C點傾翻,所放置花瓶的重力最大為 N(支架重力不計).若花瓶的重力較大,放置時應盡量(選填“靠近”或“遠離”)墻壁可確保安全.

    • 20. (2017·常熟模擬) 如圖甲所示,是某同學“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關系”的實驗電路圖,通過實驗得到的數(shù)據(jù)用描點法在同一坐標系中作出了a、b、c三條圖線,如圖乙所示.根據(jù)圖象可知,其中,反映電源的總功率PU隨電流I變化的關系圖象是(選填“a”、“b”或“c”),滑動變阻器R消耗的最大電功率為 W.

    • 21. (2017·常熟模擬) 閱讀短文,回答問題:

      太陽能汽車利用太陽能來驅(qū)動,真正實現(xiàn)了零排放,有效地減少了對環(huán)境的污染,其產(chǎn)業(yè)的發(fā)展日益蓬勃.

      某太陽能汽車,質(zhì)量為350kg,車輪與地面的總接觸面積為2.0×10﹣2m2 , 頂部安裝了太陽能電池板.太陽能電池板的有效面積為6m2 , 它正對太陽時電池能夠產(chǎn)生100V的電壓,并對車上電動機提供8.4A的電流.太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能.一般情況下,汽車在運動時,被轉(zhuǎn)換的太陽能被直接送到發(fā)動機控制系統(tǒng);當汽車不運動時,太陽能將通過太陽能電池板儲存在蓄電池內(nèi).

      這輛汽車的電動機將電能最終轉(zhuǎn)化為機械能的效率為75%,當汽車在水平面上勻速行駛時,受到的牽引力為90N.

      1. (1) 當車上載有1500N的人和物品時,則汽車對地面的壓強為 Pa.(g=10N/kg)
      2. (2) 當太陽能電池板不能提供足夠的能量來驅(qū)動發(fā)動機時,蓄電池(選填“儲存”或“釋放”)能量.
      3. (3) 若太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為1.0×103W/m2 , 則電池的輸出功率為 W,將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率為
      4. (4) 當汽車在水平面上勻速行駛時,速度為 m/s.
    三、按題目要求作圖.
    四、解答題
    • 26. (2017·常熟模擬) 某學校小組想研究酒精燈燒水時的熱效率.他們用酒精燈給100g初溫為20℃的水加熱,經(jīng)過一段時間測得水溫升高了60℃、消耗了4.2g酒精.已知:水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),酒精的熱值為3×107J/kg.求:
      1. (1) 此過程中水吸收的熱量;
      2. (2) 4.2g酒精完全燃燒放出的熱量;
      3. (3) 酒精燈燒水時的熱效率.
    • 27. (2017·常熟模擬) 我國自主研制的某新型戰(zhàn)斗機,具備超音速巡航、電磁隱身、超視距攻擊等優(yōu)異性能,該飛機最大起飛質(zhì)量為37t,最大飛行高度達20000m,最大航行速度達2.5倍聲速(合3060km/h),最大載油量為10t,飛機航行時所受阻力的大小與速度的關系如表:

      速度v(m/s)

      100

      200

      300

      400

      500

      阻力f/N

      0.3×104

      1.2×104

      2.7×104

      4.8×104

      7.5×104

      飛機使用的航空燃油的熱值為5×107J/kg.求:

      1. (1) 飛機發(fā)動機完全燃燒10t燃油獲得的能量是多少焦?
      2. (2) 當飛機以300m/s的速度巡航時,飛機發(fā)動機的輸出功率是多少千瓦?
      3. (3) 若在飛機油箱中加滿燃油,并且以500m/s的速度巡航時,飛機的最大航程約是2.6×103km,則飛機發(fā)動機的效率是多少?
    • 28. (2017·常熟模擬) 小明家電熱吹風機的銘牌如表格所示,其工作原理如圖甲所示.由于使用了多年,吹風機中的電熱絲明顯氧化導致其電阻發(fā)生了變化,電動機性能仍保持不變.為準確測量氧化電熱絲的實際電阻值,小明在家中把該吹風機單獨接入家庭電路并使其吹熱風,發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤6min內(nèi)轉(zhuǎn)過132圈,電能表規(guī)格如圖乙所示.問:

      電熱吹風機

      額定電壓/V

      220

      電熱絲功率/W

      480

      電動機功率/W

      40

      1. (1) 這段時間內(nèi)電吹風消耗了多少電能?
      2. (2) 氧化電熱絲正常工作時的實際電阻值是多少?
      3. (3) 為恢復電熱吹風機的銘牌功率,應與氧化電熱絲串聯(lián)還是并聯(lián)一段新電熱絲?連接上去的新電阻絲的阻值是多少?
    • 29. (2017·薛城模擬) 測量一個陶瓷小酒杯的密度(指圖中小酒杯材料的密度).小明實驗步驟如下:

      ⑴用調(diào)節(jié)好的天平測量小酒杯的質(zhì)量,當天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,小酒杯的質(zhì)量m為g.

      ⑵在量筒中放入適量的水,如圖乙所示,讀出水面所到的刻度值V1;

      ⑶將小酒杯浸沒在量筒的水中,如圖丙所示,讀出水面所到的刻度值V2;

      ⑷小酒杯的密度為ρ酒杯=kg/m3

      ⑸小華在測量過程中,不用天平,只用量筒也測出小酒杯的密度.去掉步驟(1),在步驟(3)之前加上一個步驟:將小酒杯在量筒的水中,讀出水面所到的刻度值V3 . 則小酒杯的密度為ρ酒杯=(用V1、V2、V3來表示,水的密度為ρ).

    • 30. (2017·常熟模擬) 物理學是以實驗為基礎的學科,甲圖是研究影響動能大小因素的實驗裝置,乙圖是研究影響電熱大小的實驗裝置,試分析兩個實驗中的研究方法.

      1. (1) 物體動能大小與電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少均無法直接比較.甲圖中是通過來顯示小車的動能大小,乙圖中是通過來比較電流通過導體產(chǎn)生的熱量多少.
      2. (2) 當研究對象與多個因素有關時,只能改變其中的一個因素,而保持其他因素不變.甲圖中,保持小車的質(zhì)量不變,讓小車從斜面不同高度下滑,目的是研究小車動能與的關系;乙圖中為研究電熱與導體電阻的關系,應將R1與R2聯(lián),且R1與R2的阻值(填“一定相等”、“可以相等”或“一定不相等”).
    • 31. (2017·常熟模擬)

      小明的爸爸準備購買一輛SUV型(運動型多用途)轎車,可是上網(wǎng)搜索后有人說這種車重心較高,汽車容易翻倒.小明有些懷疑,通過觀察家里臺燈、照相機三腳架的穩(wěn)度(即穩(wěn)定性)后,設計并進行了如下實驗:如圖所示,他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,然后將它們依次放在木板上(物體不滑動),慢慢轉(zhuǎn)動木板,直至圓柱體翻倒,記錄此時木板轉(zhuǎn)過的角度θ,記錄結(jié)果如表.

      實驗次數(shù)

      1

      2

      3

      4

      重心離支持面高度

      物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ

      最大

      較大

      穩(wěn)度

      最大

      較大

      1. (1) 小明是通過來判斷物體的穩(wěn)度.

      2. (2) 分析數(shù)據(jù)(填實驗次數(shù)的序號)可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關系.

      3. (3) 分析小明的實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)物體的穩(wěn)度還與有關.

      4. (4) 設汽車車輪和地面的四個接觸點圍成的四邊形的面積為S,汽車的重心離地面高度為h,現(xiàn)有汽車甲和乙,它們的重G相同,結(jié)合小明的探究結(jié)果,你認為可以通過簡單比較(寫出表達式)就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩(wěn)度.

      5. (5) 小明又提出了下列幾個問題,對SLJV型汽車生產(chǎn)廠家來說,最有研究價值的問題是       

        A . 是否可以通過加大車輪間距離提高穩(wěn)度 B . 如何降低用戶的成本 C . 穩(wěn)度是否與汽車車重有關 D . 如何提高大家的科學素養(yǎng).
    • 32. (2017·常熟模擬) 在探究“電流跟電壓、電阻關系”的實驗中:

      1. (1) 小明設計了圖甲所示的電路圖,請你用筆畫線代替導線幫助他將圖乙實物電路連接完整,要求滑片在右端滑動變阻器的阻值最大.
      2. (2) 小明進行了以下實驗操作:

        步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關S后,使R兩端的電壓成倍數(shù)變化,如2V、4V、6V,分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數(shù),比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍的變化.

        步驟2:保持每次定值電阻兩端電壓保持不變,換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.

        分析:

        ①小明設計“步驟1”的目的是為了探究

        ②小明做“步驟2”時,選一個“5Ω”的電阻,測得電流表示數(shù)為0.2A,當換“10Ω”來做時,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A,(不考慮溫度對電阻的影響),你認為電流表的讀數(shù)將會是(填“大于”、“小于”)0.1A,滑片應該向(選填“左”、“右”)移動.此時手和眼睛的分工是:手調(diào)節(jié);眼睛觀察

      3. (3) 實驗中電流表出現(xiàn)故障,小明查看說明書發(fā)現(xiàn)電流表結(jié)構示意圖如圖丙所示,其中ad是閉合電路中的部分電路,電流表A的滿偏電流(通過電流表的最大電流)是0.1A,定值電阻R3=50Ω.

        說明書還介紹:

        ①若通過a點電流是0.6A,將單刀雙擲開關S接到b,電流表A滿偏.

        ②若通過a點電流是3.0A,將單刀雙擲開關S接到c,電流表A滿偏.

        可求出電阻R1=Ω,電阻R2=Ω.

        若電阻R1和R2中有一個損壞導致斷路,在通過a點的電流不超過0.1A的情況下,要找出損壞的電阻,應使單刀雙擲開關S連接到(選填“b”或“c”)通過觀察電流表的示數(shù)進行判斷.

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