• 1. (2022八下·惠州期末) 下列物體的尺度由小到大排列正確的是（   ）

  A . 銀河系、太陽系、小亞同學(xué)、質(zhì)子、原子 B . 質(zhì)子、原子、小亞同學(xué)、銀河系、太陽系 C . 質(zhì)子、原子、小亞同學(xué)、太陽系、銀河系 D . 原子、質(zhì)子、太陽系、小亞同學(xué)、銀河系

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• 2. (2023八下·坪山期末) 下列關(guān)于小亞同學(xué)的有關(guān)物理量估算中，最接近實(shí)際的是（   ）

  A . 他重約為70N B . 他在游泳時(shí)（當(dāng)作漂浮狀態(tài)），所受浮力是7000N C . 他正常步行速度為1.1m/s D . 他雙腳站立于水平地面時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是700Pa

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• 3. (2022八下·惠州期末) 小亞同學(xué)非常熱愛體育鍛煉，特別喜歡打籃球，下面有關(guān)籃球運(yùn)動(dòng)中的物理知識(shí)描述不正確的是（   ）

  A . 籃球表面有凹凸不平的小顆?？梢栽龃笫殖智驎r(shí)的摩擦力 B . 往籃球氣孔中打氣，籃球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大 C . 投籃時(shí)，籃球離開手掌后還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榛@球具有慣性 D . 運(yùn)球時(shí)，籃球與地面接觸過程中，籃球有形變，水泥地板沒有發(fā)生形變

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• 4. (2022八下·惠州期末) 下列各選項(xiàng)中物理原理不同于其他三項(xiàng)的是（   ）

  A . 樓房的地基做寬些 B . 飛機(jī)的機(jī)翼做成上凸下平的形狀 C . 鐵路上鋪枕木 D . 俯臥在冰面上爬行

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• 5. (2022八下·惠州期末) 如圖所示，某人用力F把重為G的木塊緊緊壓在天花板上面，天花板對(duì)木塊的壓力為N（不為0），以下說法正確的是（   ）

  

  A . 木塊的重力與天花板對(duì)木塊的壓力是一對(duì)平衡力 B . 木塊的重力與人對(duì)木塊的壓力是一對(duì)平衡力 C . 人對(duì)木塊的壓力和天花板對(duì)木塊的壓力是一對(duì)平衡力 D . 以上都不是相互平衡的力

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• 6. (2023·沾益模擬) 如圖所示，各種裝置在正常使用過程中都可視為杠桿，其中屬于省力杠桿的是（   ）

  A . 用瓶起子開瓶蓋 B . 用鑷子夾砝碼 C .  用釣魚竿釣魚 D . 用筷子夾食品

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• 7. (2022八上·平南期中) 小亞的朋友，小明和小華在操場(chǎng)上沿直跑道跑步，小亞將他們通過的路程和時(shí)間關(guān)系作圖。如圖所示，則下列說法中正確的是（   ）

  

  A . 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B . 兩人同時(shí)出發(fā)，0~8s小華的平均速度比小明大 C . 前2s內(nèi)，小明跑得更快 D . 0~8s，小華的平均速度是5m/s

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• 8. (2022八下·惠州期末) 如圖是小亞騎自行車上學(xué)的示意圖，他用力蹬車，車加快上前，這說明力能改變物體的。當(dāng)他加快騎行時(shí)，感覺呼吸有些不暢，原因是空氣相對(duì)他的流速，口鼻處的氣體壓強(qiáng)導(dǎo)致肺部吸入氣體變得困難（兩空均選填“增大”“減小”或“不變”）。

  

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• 9. (2022八下·惠州期末) 如圖，自行車的踏板刻有花紋是通過增大 來增大摩擦力；小亞身上的雙肩包背帶做得很寬是通過增大 來減小壓強(qiáng)；若小亞的自行車還坐著小華同學(xué)，此時(shí)自行車的輪胎會(huì)變得更扁，這說明力的 可以影響到力的作用效果。

  

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• 10. (2022八下·惠州期末) 如圖，他對(duì)自行車的壓力與自行車對(duì)他的支持力是一對(duì) ；他騎車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，自行車受 （選填“平衡力”或“非平衡力”）；車把手是一個(gè) 輪軸（選填“省力”、“費(fèi)力”或“不省力不費(fèi)力”）。

  

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• 11. (2022八下·惠州期末) 小亞爸爸喜歡泡功夫茶，家里總是茶香四溢，這是 現(xiàn)象，這說明分子在不停地 。如圖，茶壺壺身和壺嘴相通而且等高，是利用 原理制成的。

  

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• 12. (2022八下·惠州期末) 五一假期期間，小亞一家開車去南昆山旅游，在高速公路的路口，他看到如圖所示的交通標(biāo)志牌，標(biāo)志牌上的數(shù)字“90”表示的意思是限速90km/h，折合m/s，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)南昆山，最快需要min。小亞同學(xué)覺得遠(yuǎn)處的南昆山在向他靠近，則他選取的參照物是。

  

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• 13. (2022八下·惠州期末) 小亞與家人原本打算在暑假期間去一趟西藏，但考慮到進(jìn)藏的游客常會(huì)發(fā)生頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、呼吸加快、四肢麻木等癥狀的“高原反應(yīng)”而擱淺，這是因?yàn)榇髿鈮弘S高度增加而（選填“減小”、“不變”或“增大”）；海拔較高的高原上用普通鍋煮不熟飯，是因?yàn)楦咴系拇髿鈮狠^低，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)（選填“降低”、“不變”或“升高”）的緣故。歷史上第一個(gè)較為精準(zhǔn)測(cè)量出大氣壓強(qiáng)的數(shù)值的科學(xué)家是。

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• 14. (2022八下·惠州期末) 2022年6月17日上午，中國(guó)第三艘航空母艦福建艦下水命名儀式在江南造船廠舉行，福建艦是我國(guó)完全自主設(shè)計(jì)建造的首艘彈射型航空母艦，采用平直通長(zhǎng)飛行甲板，配置電磁彈射和阻攔裝置，滿載排水量8萬噸。福建艦勻速航行時(shí)，以停留在甲板上的殲﹣10戰(zhàn)斗機(jī)為參照物，福建艦是（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的，福建艦滿載時(shí)所受浮力是N，當(dāng)一架質(zhì)量為7t的殲﹣10戰(zhàn)斗機(jī)從甲板上起飛后，航母排開水的體積將減少m³。（g取10N/kg，海水密度取ρ_海水＝1.0×10³kg/m³）

  

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• 15. (2022八下·惠州期末) 進(jìn)入6月以來，廣東多地普降大雨，惠州河流水位暴漲，為及時(shí)掌握水位變化、預(yù)報(bào)險(xiǎn)情，小亞和趣味物理活動(dòng)課上小組同學(xué)根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)水位報(bào)警裝置，如圖甲所示放在粗糙程度不變的水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用，力F的大小以及物體A的運(yùn)動(dòng)速度大小v隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示。

  

  1. （1） 河流水位暴漲，河堤底部所受水的壓強(qiáng)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；
  2. （2） 由圖乙可知，8秒后物體做 運(yùn)動(dòng)；當(dāng)t＝7s時(shí)，甲圖中物體A受到的摩擦f的大小為 N，方向?yàn)?nbsp;；
  3. （3） 分析圖像可知：要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)，至少要用 N的水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是10N，則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是 ； 

     A．靜止

     B．勻速直線運(yùn)動(dòng)

     C．靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)

     D．條件不足，無法判斷。

  4. （4） 如圖丙所示，在A的兩側(cè)分別掛上柱狀重物B、C，且C的一部分浸入水中。已知G_B＝20N，G_C＝50N，C的橫截面積為30cm² ， 長(zhǎng)度足夠，水夠深。則當(dāng)物體A不受摩擦力作用時(shí)，C的下底面受到的水的壓強(qiáng)是 Pa。（g＝10N/kg，ρ_水＝1.0×10³kg/m³）

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• 16. (2022八下·惠州期末) 暑假到了，小亞和同學(xué)出發(fā)張家界游玩。如圖所示，他拉著行李箱在機(jī)場(chǎng)大廳行走，請(qǐng)畫出行李箱所受重力示意圖和拉力F的力臂L。

  

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• 17. (2022八下·惠州期末) 如圖所示，觀光纜車沿軌道斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫出車中重物A所受力的示意圖．

  

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• 18. (2022八下·惠州期末) 景區(qū)提升觀光纜車裝置用到了滑輪，小亞同學(xué)做了一個(gè)滑輪組簡(jiǎn)圖，如圖所示，用滑輪組提升重物，請(qǐng)畫出該滑輪組最省力的繞線方式。

  

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• 19. (2022八下·惠州期末) 彈簧測(cè)力計(jì)的原理是：在一定范圍內(nèi)，彈簧的 與所受拉力成正比。如圖所示：讀數(shù)為 N。

  

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• 20. (2022八下·惠州期末) 如圖是測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)。小車由A點(diǎn)所示位置靜止釋放，經(jīng)過B、C兩處時(shí)測(cè)得的時(shí)刻（h：min：s）如圖所示。

  

  1. （1） 實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量工具是 和 ；
  2. （2） 小車全程的平均速度是 ；
  3. （3） 小車滑下來全程是做 運(yùn)動(dòng)（選填“勻速運(yùn)動(dòng)”、“加速運(yùn)動(dòng)”或“減速運(yùn)動(dòng)”）。

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• 21. (2022八下·惠州期末) 小亞用如圖所示裝置測(cè)量鹽水的密度，已知容器中間用隔板分成兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，在容器左側(cè)注入鹽水，右側(cè)注入水。

  

  1. （1） 當(dāng)注入的鹽水和水的深度相同且均為h₁時(shí)，水產(chǎn)生的壓強(qiáng) （選填“大于”、“小于”或“等于”）鹽水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，橡皮膜向 （選填“左”或“右”）凸，說明液體壓強(qiáng)與 有關(guān)；
  2. （2） 繼續(xù)向右側(cè)注入水，若此時(shí)水的深度為h₂ ， 鹽水深度保持h₁不變時(shí)，使橡皮膜的形狀不變時(shí)，橡皮膜左右兩側(cè)受到的壓強(qiáng) ，說明液體壓強(qiáng)與 有關(guān)；
  3. （3） 測(cè)到鹽水的密度為ρ_鹽水=（已知ρ_鹽水用測(cè)得量的符號(hào)表示）。

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• 22. (2023·鹽池模擬) 小亞和同學(xué)們做了下面幾個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他們共同完成下列實(shí)驗(yàn)過程（g=10N/kg）：

  

  1. （1） 在“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，小亞使用的是如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖像（如圖乙），根據(jù)圖像回答下列問題：

     ①物體A浸沒在水中之前，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨A的下表面浸入水中深度的增加而減小，說明浮力與（選填“物體體積”或“排開液體體積”）有關(guān)。物體A浸沒在水中后，所受的浮力為N，且保持不變，說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

     ②物體A下表面所受液體壓強(qiáng)p與其浸入水中深度h的關(guān)系圖像應(yīng)該是下圖中的。

     A． B． C． D．

  2. （2） 小亞和同學(xué)們采用如下方法測(cè)量B液體的密度，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；

     ①用天平測(cè)出燒杯和B液體的總質(zhì)量為150.4g；

     ②將B液體一部分倒入量筒中，讀出體積為10mL；

     ③測(cè)量燒杯和剩余B液體的總質(zhì)量時(shí)，天平平衡后，砝碼和游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值如圖丙，則B液體的密度為g/cm³。

  3. （3） 小亞將彈簧測(cè)力計(jì)掛著的物體A浸沒在B液體中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體A浸沒在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說明浸在液體中的物體受到的浮力還與有關(guān)。

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• 23. (2022八下·惠州期末) 如圖是小亞和同學(xué)在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響：

  

  1. （1） 小車從斜面上自由滑下后，由于 小車還會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離；
  2. （2） 如圖甲所示讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度靜止釋放，目的是使小車到達(dá)水平面的 相等。由圖可知，小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越 。如果小車在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，小車將 ；
  3. （3） 圖乙中小亞說“靜止的小車，如果不去推它，它就不會(huì)運(yùn)動(dòng)，這說明，沒有力的作用物體就不能運(yùn)動(dòng)”；小華認(rèn)為“風(fēng)吹樹搖，風(fēng)停樹靜，這說明，力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”；你的觀點(diǎn)是 ____。

     A . 小亞說的對(duì) B . 小華說的對(duì) C . 兩人說的都對(duì) D . 兩人說的都不對(duì)

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• 24. (2022八下·惠州期末) 小亞同學(xué)用如圖所示的滑輪組用時(shí)10s勻速提升質(zhì)量20kg的物體，物體向上移動(dòng)了2m，此時(shí)他對(duì)繩的拉力為120N，不計(jì)繩重和摩擦，繩子能承受的最大拉力為300N；g取10N/kg，求：

  

  1. （1） 所提物體的重力；
  2. （2） 繩子自由端的移動(dòng)速度；
  3. （3） 該滑輪組能提升的最大物重。

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• 25. (2022八下·惠州期末) 2017年12月24日，我國(guó)自主研發(fā)的全球最大水陸兩棲飛機(jī)AG600首飛成功，可為“海上絲綢之路”航行安全提供最快速有效的支援與安全保障。某次起飛前飛機(jī)靜止在水平跑道上，總質(zhì)量為51t，輪胎與跑道的總接觸面積為0.6m²。請(qǐng)解答下列問題：（g=10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）

  

  1. （1） 飛機(jī)靜止在跑道上時(shí)對(duì)跑道的壓強(qiáng)為多大？
  2. （2） 飛機(jī)到達(dá)目的地降落后，漂浮在水面上，排開水的體積為46m³ ， 此時(shí)飛機(jī)受到的浮力是多少？
  3. （3） 此時(shí)艙底某處距水面深1.5m，該處面積為0.8m²的檢修口面板受到水的壓力為多大？

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• 26. (2022八下·惠州期末) 暑假結(jié)束后，小亞跟隨父母回到老家省親，在農(nóng)村的集市上他看到如圖甲所示的桿秤，引起了他的興趣，他借來了一大一小兩把桿秤，進(jìn)行以下探究：

  

  1. （1） 小亞認(rèn)為桿秤相當(dāng)于 （填一種簡(jiǎn)單機(jī)械名稱），人們用來測(cè)量物體的 ，他做出了桿秤的簡(jiǎn)化圖如圖乙，其中 點(diǎn)相當(dāng)于支點(diǎn)（選填“A”、“B”或“O”）；
  2. （2） 設(shè)AO長(zhǎng)度為L(zhǎng)₁ ， BO長(zhǎng)度為L(zhǎng)₂ ， 魚的質(zhì)量為m₁ ， 稱錘的質(zhì)量為m₂ ， 根據(jù)平衡條件應(yīng)該滿足關(guān)系式：（用以上物理量表達(dá)）；
  3. （3） 細(xì)心的小亞發(fā)現(xiàn)秤桿上從O點(diǎn)往右標(biāo)上了一些稱星作為刻度，分別標(biāo)著1kg、2kg、3kg，這些稱星分布是 的（選填“均勻”或“不均勻”）。為確保對(duì)買賣雙方公平，桿秤使用時(shí)秤桿應(yīng)在 方向保持靜止；
  4. （4） 他還發(fā)現(xiàn)有些桿秤有兩個(gè)不同的量程并能通過提起不同的繩紐實(shí)現(xiàn)大小量程間切換（不改變秤錘規(guī)格），如圖丙所示，要使用大量程，他應(yīng)提起 繩紐（選填“A”、“B”或“A、B都行”）。

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