①中學(xué)時(shí)代是我們初步確立對(duì)生活的信念和追求的時(shí)代

②中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

③中學(xué)時(shí)代可以讓每個(gè)人考上理想的高中

④中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階

①夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望

②夢(mèng)想的內(nèi)容是一成不變的

③有夢(mèng)想，就有希望

④夢(mèng)想能讓生活更有色彩

①作為學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師應(yīng)當(dāng)多一份理解

②作為家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和老師溝通

③作為家長(zhǎng)應(yīng)尊師重教

④教師已經(jīng)發(fā)展為一種專門職業(yè)

①教師承擔(dān)著教書育人的使命

②教師是我們精神成長(zhǎng)的引路人

③教師用人格影響著人格

④教學(xué)相長(zhǎng)是交往的最佳狀態(tài)

①孝親敬長(zhǎng)要用行動(dòng)表達(dá)

②孝親敬長(zhǎng)是傳統(tǒng)美德

③用行動(dòng)表達(dá)感恩之情

④孝敬父母只是道德義務(wù)

①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值方式具有多樣性  ②生命的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)

③要在服務(wù)社會(huì)中提升生命價(jià)值  ④每個(gè)人的生命都是一樣的

①小王積極培育自己的幽默感，經(jīng)常開懷大笑

②小明趕到迷茫時(shí)會(huì)找自己信任的哥哥談?wù)?/p>

③小周注重培養(yǎng)自己繪畫方面的興趣使之成為專長(zhǎng)

④小麗生活中一遇到困難就是愁眉苦臉的樣子

①一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的

②生命一旦失去就不會(huì)再來

③正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂，才能體會(huì)到生命的美好

④生命屬于我們只有一次

①生命是可貴的，我們必須敬畏生命、關(guān)愛他人生命

②生命太脆弱了，它經(jīng)不起任何風(fēng)浪的沖擊

③謹(jǐn)慎對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問題，才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的人

④這種做法體現(xiàn)了與周圍的生命休戚與共，走向了道德的生活

    2018年8月24至25日，第六屆全國(guó)道德模范故事匯基層巡演先后在安徽省阜陽市和宿州市舉行。以第六屆全國(guó)道德模范周炳耀事跡為背景的小品感人至深，獲得全場(chǎng)熱烈掌聲。

    周炳耀生前系福建省莊里村黨支部書記。臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”肆虐福建時(shí)，他頂風(fēng)冒雨和村干部巡查隱患點(diǎn)。當(dāng)巡查到橋邊一戶村民家時(shí)，發(fā)現(xiàn)房子邊橋洞被溪水沖來的毛竹、泥沙等堵塞，溪水快速上漲，淹過周邊房子達(dá)1米多。他奮不顧身，用盡全力去拉涵洞里堵塞的竹子，在拉出竹子的一剎那，巨大的水流將堵塞物沖走，也把他瞬間吞噬，周炳耀永遠(yuǎn)離開了人間。

    周炳耀生前系福建省莊里村黨支部書記。臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”肆虐福建時(shí)，他頂風(fēng)冒雨和村干部巡查隱患點(diǎn)。當(dāng)巡查到橋邊一戶村民家時(shí)，發(fā)現(xiàn)房子邊橋洞被溪水沖來的毛竹、泥沙等堵塞，溪水快速上漲，淹過周邊房子達(dá)1米多。他奮不顧身，用盡全力去拉涵洞里堵塞的竹子，在拉出竹子的一剎那，巨大的水流將堵塞物沖走，也把他瞬間吞噬，周炳耀永遠(yuǎn)離開了人間。

    某校705班同學(xué)在了解周炳耀事跡后，決定舉辦一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成下列任務(wù)。

    北京師范大學(xué)中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)會(huì)發(fā)布了《全困窘庭教育狀況調(diào)查報(bào)告(2018)》。

文本一：《全國(guó)家庭教育狀況調(diào)查報(bào)告(2018)》顯示：八年級(jí)學(xué)生大多數(shù)都認(rèn)為家長(zhǎng)最關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況、身體健康、人身安全。

文本二：《全國(guó)家庭教育狀況調(diào)查報(bào)告(201 8)》顯示：在親子溝通方面，超過兩成學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)表現(xiàn)有待提升：21.8%的八年級(jí)學(xué)生表示“家長(zhǎng)從不或幾乎不花時(shí)間與我談心”，“家長(zhǎng)從不或幾乎不問我學(xué)?；虬嗉?jí)發(fā)生的事情”。

文本三：((全國(guó)家庭教育狀況調(diào)查報(bào)告(201 8)》顯示：“有溫暖的家”被學(xué)生視為人生中最重要的事情，遠(yuǎn)高于其他價(jià)值追求的選項(xiàng)。

日記一：團(tuán)課學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》時(shí)，看到習(xí)近平主席說的這樣一句話：中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是包括廣大青年在內(nèi)的所有中國(guó)人的夢(mèng)。不禁思考，我該怎樣通過努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？

日記二：2018年9月1 0日，在全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平主席對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求，他說：“做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守。”那么好老師的標(biāo)準(zhǔn)有哪些呢？

日記三：最近同桌交了新一個(gè)網(wǎng)友，相約周末去爬山，同桌讓我陪她一起去。我覺得這樣交友很危險(xiǎn)，我該怎樣勸說同桌不要去呢？