廣東省云浮市2018—2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試...

更新時(shí)間：2019-01-24 瀏覽次數(shù)：273 類型：期中考試

一、單項(xiàng)選擇題

1. (2018八上·云浮期中) 下列估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（）

A . 人的步行速度4km／h B . 一百元人民幣的長(zhǎng)度為15dm C . 人體感覺比較舒適的環(huán)境溫度是37℃ D . 物理書的長(zhǎng)度為50cm

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2. (2022八上·普寧月考) 使用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí)，如圖所示的幾種方法中正確的是（）

A . B . C . D .

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3. (2020八上·臨泉期末) 下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）

A . 聲音的傳播不需要介質(zhì) B . 聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度都一樣 C . 超聲波可以在真空中傳播 D . 地震會(huì)產(chǎn)生次聲波

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4. (2018八上·云浮期中) 用同一根刻度尺按正確方法測(cè)量一物體長(zhǎng)度，共測(cè)了四次，其結(jié)果不同，這說明（）

A . 該物體的真實(shí)長(zhǎng)度是不定的 B . 這四次測(cè)量結(jié)果都是不可靠的 C . 測(cè)量不可避免地有誤差 D . 測(cè)量次數(shù)多了反而得不到正確結(jié)果

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5. (2018八上·云浮期中) 詩句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，描寫輕舟運(yùn)動(dòng)時(shí)所選的參照物是（）

A . 輕舟 B . 山 C . 河中的水 D . 輕舟上的人

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6. (2018八上·云浮期中) 城市建沒和管理越來越注重“以人為本，和諧發(fā)展”的理念，如城市道路兩旁植樹：穿城而過的高鐵兩旁建有隔音板：在高噪聲環(huán)境下工人需戴耳罩：跳廣場(chǎng)舞的大媽要把音量調(diào)小一些，這些措施的共同目的是（）

A . 減小噪聲污染 B . 減小大氣污染 C . 綠化美化環(huán)境 D . 減小水污染

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7. (2018八上·云浮期中) 如圖所示，關(guān)于現(xiàn)象的各種實(shí)驗(yàn)情景中，下列說法中正確的是（）

A . 甲實(shí)驗(yàn)：抽氣過程中，鐘罩內(nèi)鈴聲變小，說明真空可以傳聲 B . 乙實(shí)驗(yàn)：鼓面的振動(dòng)幅度越大，音調(diào)越高 C . 丙實(shí)驗(yàn)：鋼尺振動(dòng)頻率越高，響度越大 D . 丁實(shí)驗(yàn)：將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，可將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

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8. (2018八上·云浮期中) 下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是（）

A . 給頭發(fā)吹熱風(fēng) B . 把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán) C . 將玻璃板卜的水滴向周圍攤開 D . 把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處

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9. (2019九下·龍湖月考) 下列四種物態(tài)變化屬于放熱現(xiàn)象的是（）
①燒水時(shí)，壺嘴冒出“白氣” ②冬天，湖面結(jié)冰

③深秋，樹上的白霜 ④冬天，室外冰凍的衣服也能變干

A . ④ B . ①④ C . ②④ D . ①②③

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10. (2024八下·衡陽開學(xué)考) 用體溫計(jì)測(cè)量病人甲的體溫，示數(shù)是38℃，如果該體溫計(jì)未經(jīng)甩過就用來測(cè)量病人乙的體溫，示數(shù)也是38℃．下列判斷正確的是（）

A . 乙的體溫一定等于甲的體溫 B . 乙的體溫不可能等于甲的體溫 C . 乙的體溫不可能高于甲的體溫 D . 乙的體溫一定低于甲的體溫

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11. (2018八上·云浮期中) 如圖中，表示非晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象是（）

A . B . C . D .

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12. (2018八上·云浮期中) 一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng).第1 s內(nèi)前進(jìn)了2 m，在以后的4s內(nèi)前進(jìn)了8 m.這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)是（）

A . 勻速直線運(yùn)動(dòng) B . 變速直線運(yùn)動(dòng) C . 先做勻速直線運(yùn)動(dòng)后做加速直線運(yùn)動(dòng) D . 條件不足，無法判斷

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二、填空題

13. (2018八上·云浮期中) 溫度計(jì)是利用液體的原理制成的．如圖所示，甲為體溫計(jì)，乙溫度計(jì)的兩端沒有畫全．甲的分度值是℃，示數(shù)為；乙的示數(shù)為．

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14. (2018八上·云浮期中) 清晨，一覺醒來，聽到窗外各種鳥兒歡快的鳴叫，有經(jīng)驗(yàn)的人能夠從這些聲音中分辨出雄雞、喜鵲、畫眉…的叫聲，這是根據(jù)聲音的進(jìn)行辨別的：雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn)，這是它聲音的比較大的緣故．琴師調(diào)節(jié)琴弦的松緊是為了改變聲音的．

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15. (2018八上·云浮期中) 在中考的考場(chǎng)上，隨著鈴聲的響起，同學(xué)們開始了緊張的考試，這說明聲音可以傳遞；超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂?span id="2g9s2ik" class="filling" >，摩托車排氣管上安裝消聲器是為了在處減弱噪聲．人對(duì)高墻喊一聲，若1.8s聽到回聲，則人距離墻m(當(dāng)時(shí)氣溫為15℃)．

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16. (2023九下·惠城月考) 夏日炎炎，小東從開著空調(diào)的屋內(nèi)剛走到室外時(shí)，眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣形成；他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點(diǎn)冷是由于身上的水吸熱所致；他買了冰棒含嘴里過了一會(huì)感覺到?jīng)隹焓怯捎诒?span id="q6n2fpq" class="filling" >吸熱所致．（均填物態(tài)變化名稱）

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17. (2018八上·云浮期中) 生活中常把碗放在大鍋內(nèi)水中蒸食物，鍋與碗底不接觸，當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰后，碗中湯達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱，所以沸騰．(選填“能”或“不能”)

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18. (2018八上·云浮期中) 如圖所示，由圖象可知：經(jīng)5秒鐘，甲車經(jīng)過的路程是m：甲、乙、丙三車運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是和．

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19. (2018八上·云浮期中) 如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．
1. （1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用和測(cè)平均速度.
2. （2）該實(shí)驗(yàn)原理是．
3. （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車全程 (填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
4. （4）要使小車的平均速度減小，可采用的方法有 (寫出一種即可)
5. （5）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得小車通過全程S₁的時(shí)間是t₁ ，通過上段路程S₂的時(shí)間是t₂ ，則小車通過下段路程的速度表達(dá)式是v₃=(含有S₁、t₁、S₂、t₂的代數(shù)式)．
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三、實(shí)驗(yàn)題

20. (2018八上·云浮期中) 圖1中刻度尺的分度值是 mm，木塊的長(zhǎng)度是cm：圖2中速度表示數(shù)為km／h：圖3中停表的讀數(shù)為s．

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21. (2018八上·云浮期中) 圖甲是“探究物質(zhì)熔化與凝固時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出了圖乙所示的“溫度一時(shí)間”圖象，由圖象可獲取到的信息有：
1. （1）該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”)，這樣判斷的依據(jù)是：；
2. （2）圖段表示其熔化過程，熔化用了 min．
3. （3）該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回?zé)?，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時(shí)需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量．
4. （4）根據(jù)描繪的圖線，在D點(diǎn)這一時(shí)刻，物質(zhì)屬于態(tài)：該物質(zhì)在第12min時(shí)處于態(tài)，該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為℃．
5. （5）觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫(選填“快”或“慢”)．
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22. (2018八上·云浮期中) 小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
1. （1）如圖1所示，她的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出她使用溫度計(jì)的兩處錯(cuò)誤：①②．
2. （2）小紅糾正所有錯(cuò)誤后，在水溫到達(dá)89℃時(shí)開始每隔1min做一次溫度記錄，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．請(qǐng)將圖2中的坐標(biāo)系補(bǔ)充完整，并根據(jù)下表數(shù)據(jù)繪出水溫與時(shí)間的關(guān)系圖象．
3. （3）由數(shù)據(jù)及圖象可知：水的沸點(diǎn)是℃：如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度將．
4. （4）實(shí)驗(yàn)過程中，她發(fā)現(xiàn)在第3min時(shí)，水中的氣泡在上升的過程中逐漸，在第6min時(shí)，水中的氣泡在上升的過程中逐漸
  (選填“變大”或“變小”)．
5. （5）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng)，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施：。
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四、計(jì)算題

23. (2018八上·云浮期中) 小華同學(xué)每天步行上學(xué)，他很想知道從自己家到學(xué)校的距離，于是進(jìn)行了如下探究，小華在學(xué)校跑道上以上學(xué)的速度步行100m，測(cè)得用時(shí)80s，則：
1. （1）小華步行的速度為多少?
2. （2）小華步行上學(xué)需要20min，則他家到學(xué)校的距離大約有多遠(yuǎn)?
3. （3）某一天早上小華上學(xué)時(shí)，先步行了3min，然后他停下來用2min觀察路邊的野花，接著跑步到學(xué)校用了5min，問小華這天上學(xué)的平均速度?
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

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試題分析

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題量分析

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知識(shí)點(diǎn)分析