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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
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    江西省高安市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期政治期中考試試...

    更新時(shí)間:2019-01-16 瀏覽次數(shù):285 類型:期中考試
    一、單選題
    • 1. (2018八上·高安期中) 佛祖釋迦牟尼曾考問(wèn)他的弟子:一滴水怎樣才能不干涸呢?弟子答不出來(lái).釋迦牟尼說(shuō):把它放到大海里去。.這個(gè)故事主要告訴我們(  )
      A . 要積極關(guān)心社會(huì)的變化和發(fā)展 B . 社會(huì)的存在和發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的努力 C . 個(gè)人是社會(huì)中的人,個(gè)人不可能離開(kāi)社會(huì)獨(dú)立存在 D . 每個(gè)人都應(yīng)有自己的獨(dú)特性,不受社會(huì)環(huán)境的制約
    • 2. (2023八上·滕州開(kāi)學(xué)考) 近代維新派代表康有為在《大同書(shū)》中說(shuō):“夫喜群而惡獨(dú),相扶而相植者,人情之所樂(lè)也?!边@句話啟示我們要(  )
      A . 養(yǎng)成親社會(huì)行為 B . 珍愛(ài)他人的生命 C . 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 D . 主動(dòng)與人溝通交流
    • 3. (2018八上·高安期中) 2018年1月30日,黃某在其個(gè)人朋友圈發(fā)布信息稱“海南三亞將迎來(lái)史上最強(qiáng)限購(gòu)”等類似消息,引發(fā)了市民對(duì)樓市的猜測(cè)。三亞市公安局依法對(duì)黃某作出行政拘留十日并處罰金人民幣五百元的決定。這說(shuō)明了(  )
      A . 我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中要謹(jǐn)言慎行,不能發(fā)表言論 B . 網(wǎng)絡(luò)信息真假難辨,我們只能遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) C . 在網(wǎng)絡(luò)世界也需要遵守道德,遵守法律 D . 瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上的信息會(huì)占用我們的精力
    • 4. (2018八上·高安期中) 家住南昌的13歲女孩小卞,用媽媽手機(jī)偷偷給自己喜歡的網(wǎng)絡(luò)主播打賞,兩個(gè)月就花了家里25萬(wàn)元錢。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是(  )
      A . 我們要提高自我控制能力,抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑 B . 網(wǎng)絡(luò)上充滿著欺詐和不良誘惑,未成年人不應(yīng)該上網(wǎng) C . 未成年人因心智尚未成熟,無(wú)法辨別網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑 D . 未成年人使用手機(jī)有百害而無(wú)一利,我們應(yīng)拒絕使用
    • 5. 在社會(huì)生活中有許多規(guī)定,如“嚴(yán)禁考試作弊”、“嚴(yán)禁酒后駕車”、“嚴(yán)禁違規(guī)使用食品添加劑”等。之所以這樣規(guī)定,是因?yàn)椋?nbsp; )
      A . 我國(guó)的法律不夠完備 B . 社會(huì)生活離不開(kāi)共同的準(zhǔn)則 C . 我國(guó)的人們素質(zhì)比較低 D . 維護(hù)良好秩序,就必須限制人們的自由
    • 6. (2018八上·高安期中) 近年來(lái),少數(shù)中國(guó)人在公共場(chǎng)所隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為被國(guó)內(nèi)外媒體曝光。對(duì)此,你想對(duì)這些人說(shuō)(  )
      A . 在國(guó)內(nèi)可以不拘小節(jié),出國(guó)要注意文明禮貌 B . 在做不文明的事之前,要注意周圍是否有記者 C . 其他人也有不文明行為,不必太在意 D . 文明禮貌不僅體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng),而且關(guān)系國(guó)家尊嚴(yán)和形象
    • 7. (2018八上·高安期中) 小松在讀七年級(jí)時(shí)曾因患肝炎休學(xué)一年。小旺知道后將小松的這一秘密告訴了大家,引發(fā)了一些同學(xué)的議論,有些同學(xué)還因此而疏遠(yuǎn)小松;一些同學(xué)認(rèn)為小旺“隨意泄露別人的隱私,做人不誠(chéng)實(shí)”。對(duì)這件事的正確看法應(yīng)該是(  )
      A . 講誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有隱私,要隱私就做不到誠(chéng)實(shí) B . 堅(jiān)持誠(chéng)信待人的同時(shí),也要尊重別人的隱私 C . 堅(jiān)持誠(chéng)信會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系緊張 D . 待人誠(chéng)信就應(yīng)該把所有私事都公之于眾
    • 8. (2018八上·高安期中) 面對(duì)校園欺凌,我們正確的做法(  )

      A . 自認(rèn)倒霉,忍氣吞聲 B . 要求退學(xué),外出打工 C . 立即還手,以暴制暴 D . 運(yùn)用法律,依法維權(quán)
    二、多選題
    • 9. (2018八上·高安期中) 下面漫畫告訴我們(  )

      A . 互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式 B . 互聯(lián)網(wǎng)拓展了文化交流的內(nèi)容 C . 在網(wǎng)上想說(shuō)什么就說(shuō)什么,不受限制 D . 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)保障公民的民主權(quán)利發(fā)揮著重要作用
    • 10. (2018八上·高安期中) 中國(guó)網(wǎng)民已達(dá)7.31億,網(wǎng)上可上傳信息,查詢資料,學(xué)習(xí)求教;可淘寶購(gòu)物,工作娛樂(lè),結(jié)交新友;也可以了解政府的施政綱要,利民措施。如今已進(jìn)入“人人都是通訊社,個(gè)個(gè)都有麥克風(fēng)”的時(shí)代。這一情況反映了(  )
      A . 網(wǎng)絡(luò)生活很豐富,網(wǎng)絡(luò)交往很誘人,它是一把鋒利的雙刃劍 B . 網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以前的交往方式 C . 網(wǎng)絡(luò)世界有自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì),我們可享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處 D . 在網(wǎng)絡(luò)世界,人們可以享受絕對(duì)的文化權(quán)利和自由
    • 11. (2023八上·高安月考) 阿里巴巴馬云建立鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)——每年獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師1000萬(wàn)、京東劉強(qiáng)東做“村長(zhǎng)”,五年內(nèi)全村家庭平均收入提高十倍……這些行為告訴我們(  )
      A . 服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展 B . 他們這樣做是為了獲得豐厚的回報(bào) C . 我們要積極參加社會(huì)公益活動(dòng) D . 是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的具體體現(xiàn)
    • 12. (2018八上·高安期中) 《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》共9條,282字。其中“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民”“遵守國(guó)法校紀(jì)”“珍愛(ài)生命保安全”“學(xué)會(huì)自我保護(hù)懂自救”等內(nèi)容特別引人關(guān)注。下列做法與上述要求相一致的是(  )
      A . 張兵路遇搶劫,勇敢與犯罪分子殊死搏斗 B . 汪杰樂(lè)此不彼的給同學(xué)取侮辱性的綽號(hào) C . 韋小寶發(fā)現(xiàn)鄰居吸食毒品,及時(shí)地向公安部門舉報(bào) D . 在國(guó)外旅游時(shí),一美國(guó)游客不斷詆毀中國(guó),劉明嚴(yán)肅的對(duì)此人提出抗議
    • 13. (2018八上·高安期中) 前段時(shí)間,一位快遞小哥開(kāi)著三輪車送快遞在途中倒車的時(shí)候把停在旁邊的寶馬給刮了,看著車主沒(méi)在,自己還有一車快遞沒(méi)送,快遞小哥找出一張廢的快遞單,在上面寫下道歉的話語(yǔ)。“對(duì)不起,我是快遞員,把你車子刮了,打我電話......兩人見(jiàn)面之后,就在快遞小哥掏出錢的那刻,車主說(shuō)“算了吧,你也不容易,我自己弄一下,這錢就免了?!边@個(gè)材料告訴我們(  )
      A . 社會(huì)需要理解與寬容 B . 誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本品質(zhì),是為人之本 C . 我們應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 D . 誠(chéng)實(shí)守信可以不擔(dān)責(zé)任
    • 14. (2018八上·高安期中) 某校的一名八年級(jí)學(xué)生,在上學(xué)的路上被學(xué)校附近的幾名青年圍住,讓他掏出口袋里的錢。見(jiàn)他不愿意,這伙人拿出棍子打得他滿臉是血,并搶走了他身上的幾十元錢。假如你是案例中的受害者,你的合理維權(quán)途徑有(  )
      A . 告訴父母或老師尋求幫助 B . 及時(shí)派出所報(bào)案 C . 到人民法院起訴 D . 到法律援助中心申請(qǐng)法律援助
    • 15. (2018八上·高安期中) 據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),100名違法犯罪的青少年中,在學(xué)校紀(jì)律差、無(wú)心向?qū)W的90人,由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人,由于沉迷網(wǎng)吧、瀏覽色情網(wǎng)頁(yè)而犯罪的32人。這啟示我們(  )
      A . 如果在青少年時(shí)期有不良行為,必定會(huì)在未來(lái)走向違法犯罪 B . 青少年要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度,及時(shí)糾正不良行為 C . 青少年要防微杜漸,自覺(jué)抵制各種不良誘惑 D . 在學(xué)校紀(jì)律差、無(wú)心向?qū)W的青少年比較容易被不良行為所誘惑
    三、材料分析題
    • 16. (2018八上·高安期中) 某校八年級(jí)學(xué)生會(huì)發(fā)起了一次以“孝行天下”為主題的敬老活動(dòng),計(jì)劃到敬老院慰問(wèn)老人。該活動(dòng)計(jì)劃一出,引起了很多同學(xué)的響應(yīng)。
      1. (1) 學(xué)生會(huì)發(fā)起的這次敬老活動(dòng)能夠展現(xiàn)出中學(xué)生的哪些良好品質(zhì)?

      2. (2) 張山以“浪費(fèi)時(shí)間、影響學(xué)習(xí)”為由拒絕參與本次活動(dòng),你能夠運(yùn)用哪些所學(xué)知識(shí)說(shuō)服他和大家一起參與?

    • 17. (2020八上·蒙山月考) 走路、吃飯、坐公交、甚至是騎車時(shí)……無(wú)論何時(shí)何地,只要有空閑時(shí)間,他們總是拿著手機(jī)看。在一些公共場(chǎng)所,我們總能看到一些人,長(zhǎng)時(shí)間保持低頭狀,手指輕點(diǎn)觸屏,上網(wǎng)、玩游戲、看視頻,每個(gè)人都想通過(guò)盯住屏幕的方式,把零碎的時(shí)間填滿,這些人不知不覺(jué)之間就成為了“低頭族”中的一員了。網(wǎng)絡(luò)在為“低頭族”帶來(lái)了方便與實(shí)惠的同時(shí),卻不知不覺(jué)帶來(lái)很多安全隱患.一些不法分子借機(jī)盜取你的個(gè)人信息,隨之而來(lái)的就是惱人的騷擾、詐騙。

      請(qǐng)結(jié)合材料回答下列問(wèn)題。

      1. (1) 從材料中你可以感受到網(wǎng)絡(luò)中存在的哪些消極影響?
      2. (2) 享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活、做理性的網(wǎng)絡(luò)參與者,你有哪些經(jīng)驗(yàn)與大家分享?
    • 18. (2018八上·高安期中) 某班召開(kāi)了一次以“增強(qiáng)法律意識(shí),提高自護(hù)能力”為主題的班會(huì),通過(guò)對(duì)案例的剖析,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。

      材料一:(驚險(xiǎn)一刻)中學(xué)生小明和小亮正騎著自行車一起云學(xué)校。突然,一輛轎車為躲避前方來(lái)車拐進(jìn)自行車道,將小明碰倒在地。轎車司機(jī)下車查看后發(fā)現(xiàn)被碰倒的是一名學(xué)生,便駕車飛奔逃走。

      材料二:(明辨是非)在等待的時(shí)候,針對(duì)這一事故,路人議論開(kāi)了。

      甲:被車撞了,司機(jī)又跑了,就自認(rèn)倒霉吧。

      乙:如果能夠找到肇事司機(jī),就把他的車給砸了。

      丙:交警找到肇事司機(jī)后,應(yīng)依法要求對(duì)方賠償損失。

      材料三:(知法用法)經(jīng)診斷,碰撞造成小明小臂骨折。交警通過(guò)查看監(jiān)控視頻,找到了肇事司機(jī)。肇事司機(jī)私下找到小明的家人,提出和解。小明的家人同意由交警調(diào)解,雙方協(xié)商解決。但在賠償金額方面雙方產(chǎn)生分歧,小明及家人在律師的幫助下,將肇事司機(jī)告到法院。最終,肇事司機(jī)按法院判決承擔(dān)了相應(yīng)的法律責(zé)任。

      1. (1) 據(jù)材料一,面對(duì)突如其來(lái)的事故,你認(rèn)為小亮應(yīng)該怎么做?
      2. (2) 據(jù)材料二,請(qǐng)你對(duì)以上路人的看法分別進(jìn)行辨析。
      3. (3) 據(jù)材料三,小明及家人運(yùn)用了哪些手段維護(hù)了自己的合法權(quán)益。
    • 19. (2018八上·高安期中) 在中午和傍晚放學(xué)的時(shí)候,某中學(xué)門口混亂不堪。開(kāi)著私家車、騎著電動(dòng)車和步行前來(lái)接孩子的家長(zhǎng),隨心所欲地?fù)頂D在校門口,將校門堵得水泄不通,如遇雨雪天氣情況更糟。家長(zhǎng)的隨心所欲使自己深受其害。

          學(xué)校和相關(guān)部門為了更好地解決校門口擁堵的問(wèn)題,作出了以下決定:學(xué)校方面制定了校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流值日的規(guī)則,要求值日人員在放學(xué)人流高峰時(shí)期疏通校門口交通;交通管理部門對(duì)校門口路段車輛停放進(jìn)行了重新規(guī)定,規(guī)定除指定停放地點(diǎn)外,距校門100米不得停放任何車輛。

          通過(guò)學(xué)校和相關(guān)部門的努力,校門口擁堵問(wèn)題得到了很大的改善,很多學(xué)生認(rèn)為要使這一問(wèn)題得到更好的解決,學(xué)生也應(yīng)加強(qiáng)自律。因而,有的學(xué)生通過(guò)學(xué)生會(huì)的宣傳樹(shù)立起低年級(jí)先離校的規(guī)則意識(shí),也有的學(xué)生和自己的家長(zhǎng)溝通,希望家長(zhǎng)和學(xué)生一起做到自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定,努力營(yíng)造良好的校園接送環(huán)境。

      1. (1) 擬題:運(yùn)用所學(xué)知識(shí),自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。
      2. (2) 評(píng)論:從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。

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