• 1. (2018八上·茂名期中) 以下估測符合實際的是（   ）

  A . 正常人的脈搏每秒跳動 70 次 B . 教室課桌的高度約 75cm C . 中學(xué)生 100m 短跑成績約為 8s D . 某同學(xué)的身高是 1.67dm

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• 2. (2018八上·茂名期中) 如圖是老師在課堂上進(jìn)行的演示實驗，小明看到老師用 懸掛著的乒乓球接 觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會被彈開，這個實驗是用來探究（   ）

  

  A . 聲音能否在真空中傳播 B . 音調(diào)是否與頻率有關(guān) C . 聲音產(chǎn)生的原因 D . 聲音的傳播是否需要時間

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• 3. (2018八上·茂名期中) 關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法正確的是（   ）  

  A . 聲音的響度由聲源振動的頻率決定 B . 聲音在真空中傳播速度是 340m/s C . 調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊程度主要目的是改變音色 D . 聽音樂時為了不干擾他人，將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲

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• 4. (2018八上·茂名期中) 人們聽不到蝴蝶飛舞的聲音卻可以聽到蜜蜂嗡嗡聲，這是因為（   ）

  A . 蝴蝶飛行時，翅膀振幅大但離人耳距離遠(yuǎn)，響度小以致聽不到 B . 蜜蜂飛行時，翅膀振幅小但離人的耳朵近，聲音響度大所以聽得到 C . 蝴蝶飛行時翅膀振動太慢，頻率低于人耳聽覺范圍 D . 蜜蜂數(shù)量多聲音大，蝴蝶數(shù)量少聲音太小

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• 5. (2018八上·茂名期中) 如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（   ）

  A . 屏幕上的手影 B . 水中筷子看上去彎折了 C . 山在水中形成的倒影 D . 圖片被放大鏡放大了

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• 6. (2018八上·茂名期中) 檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡 子里的像。視力表在鏡中的像與被測者相距（    ）

  

  A . 4.6m B . 2.5 m C . 2.1m D . 5m

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• 7. (2018八上·茂名期中) 下列光路圖能說明“潭清疑水淺”形成的原因的是（   ）

  A . B .   C . D .

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• 8. (2018八上·茂名期中) 長度測量的工具是 ，國際單位制中，長度的單位是 。 如圖所示，刻度尺的分度值是 ，鉛筆的長度記作 ； 停表的讀數(shù)是 s；

  

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• 9. (2018八上·茂名期中) 某同學(xué)四次測量同一個物體長度得到的測量結(jié)果是：3.62 cm，3.63 cm，3.58 cm，3.62 cm，在測量中存在錯誤的數(shù)據(jù)是；最后這個物體 的長度應(yīng)該記為cm。

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• 10. (2018八上·茂名期中) 人耳聽覺頻率范圍是 20Hz- Hz；在聲學(xué)中人們常用 作為響度的單位。
  

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• 11. (2018八上·茂名期中) 甲乙兩個聲音在示波器上的的波形圖如下圖所示，根據(jù)圖形可知 的響度大， 音調(diào)高。

  
  

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• 12. (2018八上·茂名期中) 播放音樂時，根據(jù)聲音的能判斷出是演唱的歌手；音量太大會影 響他人的工作和生活，為此需要減小聲音的；女高音在演唱時男低音輕聲伴唱，這里的的“高”“低”指的是聲音的。（以上各 空選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

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• 13. (2018八上·茂名期中) 古箏又名漢箏，是中國漢民族傳統(tǒng)樂器中的弦樂器，有二十一根弦之多。 古箏能發(fā)出不同音調(diào)的聲音，跟弦的、粗細(xì)、都有關(guān)系。 弦越細(xì)，振動時發(fā)出的聲音音調(diào)越（選填“高”或“低”）。

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• 14. (2018八上·茂名期中) 入射光線與平面鏡成 30°角，反射角大小是。電影院里各個座位的 觀眾都能看清銀幕上的畫面，是因為光在銀幕上產(chǎn)生發(fā)射，教室里 有些位置上的同學(xué)看不清黑板上某處的粉筆字，感覺該處黑板比較亮，這 是由于光在該處發(fā)生反射緣故。

  

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• 15. (2018八上·茂名期中) 一個身高 1.6m 同學(xué)站在平面鏡前 1m 處，鏡中的像與鏡面相距m ， 鏡中像的高度m ，當(dāng)人向平面鏡走近時，他在鏡中像的大小將（選填“變大” 、“ 變小”或 “不變”）。

  

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• 16. (2018八上·茂名期中) 一束光線在空氣和玻璃的分界面發(fā)生反射和折射，入射光線是，折射光線是，折射角大小。

  
  

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• 17. (2020八上·渭濱期末) 藍(lán)藍(lán)的天上飄著白云，平靜清澈的湖水中魚兒自由游動。人向湖面看去， 好像魚在白云中游動。看到平靜湖水中的“魚”和“云”，實際上看見的 “魚”是光的形成的虛像，“云”是光的形成的虛像。（選填“折射”或“反射”）。

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• 18. (2018八上·茂名期中) 雨后彩虹是光的現(xiàn)象，說明白光由七種色光組成，其中被 稱為光的三基色。

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• 19. (2018八上·茂名期中)                                         

  1. （1） 根據(jù)光的反射規(guī)律作出反射光線 OB 的入射光線 AO；

     

  2. （2） 根據(jù)平面鏡成像特點作出光源 AB 在平面鏡中的像；

     

  3. （3） 完成凹透鏡的光路作圖；

     

  4. （4） 完成凸透鏡的光路作圖。

     

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• 20. (2018八上·茂名期中) 當(dāng)陸地上的資源被人類大量采集，變得越來越匱乏時，人們又把眼光投向 了海洋。海洋勘探船在探測海底的深度時，向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過 3.4s收到回波信號，求：

  

  1. （1） 該處海底的深度（聲音在海水中的傳播速度約 1500m/s）
  2. （2） 能否利用這種方法測量月亮和地球的距離，為什么？

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• 21. (2018八上·茂名期中) 太陽光傳到地球上時間約 8min，求太陽與地球之間的距離約多少 m？合多 少 km？

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• 22. (2018八上·茂名期中) 某同學(xué)用尺子探究聲音的音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時，做了以下實驗：

  

  1. （1） 探究音調(diào)的影響因素時，把鋼尺緊按在桌面，一端伸出桌邊，撥動鋼尺， 聽它振動發(fā)出的聲音，觀察鋼尺振動的；改變鋼尺伸出桌邊的長 度，再次撥動（鋼尺振動的幅度大致相同），對比此時尺子振動的聲音。 實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長，振動越，發(fā)出聲音的音調(diào)

     越；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的有關(guān)。

  2. （2） 探究響度的影響因素時，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，用大小 不同的力撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，觀察鋼尺振動的。
  3. （3） 在實驗中會發(fā)現(xiàn)：當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度 時，即使用較大的力撥 動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于。
  4. （4） 在以上實驗中研究問題的實驗方法是。

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• 23. (2018八上·茂名期中) 在“探究平面鏡成像特點”的實驗中。

  

  1. （1） 用玻璃板代替平面鏡的目的是，現(xiàn)有厚度分別為 5 mm 和

     2 mm 的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇mm 厚的玻璃板做實驗，原因 是。

  2. （2） 實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系。
  3. （3） 甲圖所示是從平面鏡中看到墻上的時鐘的像，請在乙圖上面畫出時鐘的實 際時間。

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• 24. (2018八上·茂名期中) 小剛在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗

  

  1. （1） 一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、 最亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對光線具有作用，該凸透鏡的焦 距是cm。
  2. （2） 點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度上，目的是  。
  3. （3） 實驗中無論怎樣移動光屏，光屏都得不到像，可能的原因：。
  4. （4） 將蠟燭移至光具座上 35 cm 刻度線處，凸透鏡位置不變，移動光屏直至成清晰的像，像的特點是倒立、的實像；生活中的就是利用這個規(guī)律制成的。
  5. （5） 蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像將向（填“上”或“下”）移動.
  6. （6） 在實驗過程中，當(dāng)光屏上出現(xiàn)清晰的像時，用不透光的紙板擋住凸透鏡的左半部，此時光屏上的像將（   ）

     A . 像的大小、形狀不變，像的亮度變暗 B . 像的左半部消失 C . 像的右半部消失 D . 像縮小一半

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• 25. (2018八上·茂名期中) 閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題. 材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明

  亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理 學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出    ①波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離。

  材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯 子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的  ②    和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡

  單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理. 材料三：一艘國際商船在“火地島”發(fā)現(xiàn)了多年前神謎失蹤的“馬可·波羅”

  號帆船，船上的一切設(shè)備及物品卻完好無損，但船員都早已遇難。科學(xué)家們經(jīng)過研究揭開了船員的“死亡之謎”。他們死亡于風(fēng)暴產(chǎn)生的 一種人耳聽不到的聲波。這種聲波的頻率和人體內(nèi)臟的固有頻率相似，

  導(dǎo)致人體內(nèi)臟發(fā)生共振，產(chǎn)生惡心、暈眩等癥狀，嚴(yán)重的會造成心臟 被震壞出血，危及生命。

  1. （1） 請你將上面材料中①和②兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?span id="hvp7thz" class="filling" >，②；
  2. （2） 材料三所說的這種聲波是指我們學(xué)過的；在這種聲波環(huán)境下 人體器官發(fā)生了共振說明了聲音具有；

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• 26. (2018八上·茂名期中) 閱讀材料回答問題. 材料一：在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，小明好奇地把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，移動光屏，發(fā)現(xiàn)仍可以在屏幕上成像，拿開 眼鏡后，像變得模糊不清，把屏幕向靠近凸透鏡的方向移動，又可 以得到一個清晰的像.
  

  材料二：如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)圖，正常人的眼睛通過睫狀體對晶狀體的調(diào)節(jié)， 可以看清近處和遠(yuǎn)處的物體.根據(jù)上面的材料，利用所學(xué)的物理知 識，回答下面的問題：

  

  1. （1） 近視眼鏡的鏡片是透鏡，對光有作用.
  2. （2） 與凸透鏡成像對比，人的眼球中的晶狀體相當(dāng)于， 視網(wǎng)膜相當(dāng)于.
  3. （3） 下列哪種光學(xué)儀器成像原理與人眼球成像原理一樣?（填序號）①潛望鏡     ②照相機     ③投影儀    ④放大鏡
     

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• 27. (2018八上·茂名期中) 如圖是一束平行光射到凹面鏡上的傳播情況。

  

  1. （1） 由圖中光路可知，凹面鏡對光線起到作用。
  2. （2） 現(xiàn)在有一點光源，若要利用凹面鏡獲得平行光， 應(yīng)把點光源放在 F 點 位置，依據(jù)的原理是。
  3. （3） 請你根據(jù)凹面鏡對光的作用舉一個凹面鏡應(yīng)用的實例：。
  4. （4） 道路拐彎處立放置的是鏡，用來擴大視野。

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