①學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度 ②學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活
③學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料 ④學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈,激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力
①需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣 ②需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
③意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式 ④需要激發(fā)自身的全部潛能
①可以促進(jìn)自我發(fā)展 ②有助于增強(qiáng)對自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力
③促進(jìn)與他人的交往 ④有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會,從而更好地理解、寬容和善待他人
①游泳是我的長處,我可以發(fā)揮這種長處促進(jìn)成功 ②別人樣樣精通,我卻什么都不行
③我能行,我最棒,我是十全十美的 ④我雖然丑,但我很溫柔
①通過自己的外在體征認(rèn)識自己 ②欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)
③接受自己的不足 ④恰當(dāng)評價(jià)自己
①發(fā)掘自身的潛能,充實(shí)和提高自我 ②塑造十全十美的自我形象
③以積極樂觀的態(tài)度,面對現(xiàn)實(shí)生活 ④接納與欣賞自己
①老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待,激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展
②老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進(jìn)不足
③對待老師的批評,我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心
④老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待,批評則是和自己過不去
①掌握互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧 ②理解父母行為中蘊(yùn)含的愛,試著去接納父母的做法
③嘗試讓父母了解我們的變化和需要 ④等待著父母向我們道歉
①掌握緊急避險(xiǎn)的常識和技巧 ②增強(qiáng)自我保護(hù)意識
③提高自我保護(hù)能力 ④增強(qiáng)生命意識,珍惜生命
對如圖漫畫《扶嗎?》中的老人,你的態(tài)度是( )
①好心扶老人會帶來禍害,能避盡量避 ②不做冷漠的看客
③關(guān)愛他人生命,善待他人、溫暖世界 ④憑自己的良知去做,真誠、善良能感動(dòng)人
請你參加某校七年級(3)班召開了的“我們的青春,我們的夢想”主題班會,并回答以下問題:
材料一:2016年1月5日,《第八次中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用狀況調(diào)查報(bào)告》發(fā)布。調(diào)查顯示,91.9%的未成年人有使用互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)歷,娛樂游戲、完成作業(yè)、查閱資料和放松休息是他們上網(wǎng)的主要目的。在網(wǎng)絡(luò)交往方面,85.7%的未成年人在網(wǎng)上進(jìn)行交流的對象是現(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)識的人;50.9%的未成年人在網(wǎng)上結(jié)交到現(xiàn)實(shí)生活中不認(rèn)識的新朋友。
材料二:2016年6月4日西部網(wǎng)載文指出:年僅16歲的少女劉某,被同校男生張某通過QQ單獨(dú)約出校外,并最終被張某的花言巧語誘騙到賓館強(qiáng)奸。