• 1. (2019八上·東莞月考) 關(guān)于誤差，正確的說法是（     ）

  A . 兩次測量值之間的差異叫做誤差 B . 只要正確做實驗，就不會產(chǎn)生誤差 C . 選用精密儀器，就可以避免誤差 D . 多次測量取平均值可以減少誤差

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• 2. (2017八上·寧河月考) 一個發(fā)育正常的中學(xué)生的身高大約是 （   ）

  A . 0.16m B . 1.6m C . 16m D . 160dm

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• 3. (2017八上·寧河月考) 跳傘是一種極具挑戰(zhàn)的活動，跳傘者在下落過程中，看到地面越來越近，所選的參照物是（　?。?

  A . 他自己 B . 地面 C . 正在下落的另一個跳傘者 D . 飛機(jī)

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• 4. (2018八上·平頂山月考) 如圖所示三幅圖畫，比較它們速度的大小（ ）

  

  A . 獵豹最小 B . 旗魚最小 C . 褐海燕最小 D . 三者一樣大

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• 5. (2018八上·平頂山月考) 用手握住正在發(fā)聲的音叉，馬上就聽不到發(fā)聲了，是因為（   ）
  

  A . 手吸收了聲音 B . 手太用力了 C . 手使音叉停止了振動 D . 以上說法都不對

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• 6. (2017八上·寧河月考) 鳳凰傳奇組合歌唱中，一般是女高音放聲歌唱，男低音輕聲伴唱，這里的“高”“低”是指（    ）

  A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 振幅

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• 7. (2017八上·寧河月考) 語文老師上課時使用一種便攜式擴(kuò)音設(shè)備，使講課聲音更加洪亮，這是為了增大聲音的（    ）

  A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 頻率

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• 8. (2017八上·寧河月考) 下列示例中，不屬于利用聲能傳遞信息的是（   ）

  A . 用聲吶探測海底深度 B . 用超聲波清洗眼鏡 C . 醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體 D . 聽到隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下雨

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• 9. (2018八上·平頂山月考) 用圖像表示物體的運動規(guī)律，在下圖中表示同一運動規(guī)律的圖像是（   ）

  

  A . 甲圖和丙圖 B . 甲圖和丁圖 C . 乙圖和丙圖 D . 乙圖和丁圖

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• 10. (2017八上·寧河月考) 如圖所示，圖中四種聲音的波形圖，從圖形可知噪聲的波形是哪幅圖（ ）

  A . B .      C . D .

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• 11. 下列事例中，屬于利用聲傳遞信息的是（?? ）

  A . 用B超給病人檢查身體 B . 用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石 C . 用超聲波清洗眼鏡 D . 用超聲波美白牙齒

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• 12. (2019八上·東莞期中) 為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，采取下面哪個方法是有效、合理的 （ ）

  A . 老師講話時聲音要小一些 B . 每位學(xué)生都戴一個防噪聲耳罩 C . 在教室周圍植樹 D . 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

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• 13. (2019八上·鐵鋒期中) 甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是（    ）

  

  A . 甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s. B . 4s-8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運動 C . 0-8s內(nèi)．甲乙兩同學(xué)運動的路程相等 D . 8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

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• 14. (2018八上·平頂山月考) 用圖所示的刻度尺測量物體的長度，該刻度尺的最小刻度為mm，所測物體的長度為。

  

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• 15. (2017八上·寧河月考) 某同學(xué)用一把如圖所示的刻度尺，測量物體的長，他的測量方法如圖所示，圖中A是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置，請指出這位同學(xué)測量中的兩個錯誤之處：

  

  ①；②

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• 16. (2017八上·寧河月考) 汽車在行駛中，司機(jī)看到圖所示的標(biāo)志牌，蘆臺32km表示，司機(jī)最快要h到達(dá)蘆臺.

  

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• 17. (2017八上·寧河月考) 小夢在探究聲音高低與物體振動快慢的關(guān)系時，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音，如圖所示。改變，用同樣大小的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察，傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出聲音的高低有無變化。

  

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• 18. (2017八上·寧河月考) 小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時避免干擾，小華采取了兩種方案：

  ①在被敲的地方墊一塊抹布；

  ②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；上述兩種方案中，

  第一種是在處減弱噪聲；

  第二種是在中減弱噪聲；

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• 19. (2017八上·寧河月考) 蚊子和牛叫聲的區(qū)別是：牛叫聲音的音調(diào)比蚊子，而響度比蚊子．

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• 20. (2017八上·寧河月考) 一列長20m的貨車，穿過1100m的潮白新河特大橋，若貨車的運行速度為72km/h，火車通過大橋的時間是多少秒？
  

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• 21. (2017八上·寧河月考) 根據(jù)回聲定位原理，從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，發(fā)射聲波到接收到回聲信號所用時間為6s，求此處海洋的深度為多少米？（聲音在海水中的傳播速度為1500m/s）

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• 22. (2017八上·寧河月考) 如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗．

  

  1. （1） 該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用和測平均速度．
  2. （2） 該實驗原理是
  3. （3） 實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是直線運動．（選填“勻速”或“變速”）
  4. （4） 實驗中測得路程s_AC上的平均速度為v₁ ， 路程s_AB上的平均速度為v₂ ， 路程s_BC上的平均速度為v₃ ． 那么，v₁、v₂、v₃的大小關(guān)系是．

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• 23. (2017八上·寧河月考) 如右圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：

  

  1. （1） 用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)
  2. （2） 如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)
  3. （3） 此實驗此實驗推理得出的結(jié)論是

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• 24. (2017八上·寧河月考) 探究響度與什么因素有關(guān)

  

  器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺，硬泡沫塑料小球，細(xì)線等。操作：

  1. （1） 用細(xì)線栓在硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺上，小球的作用是
  2. （2） 用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后，發(fā)出一個較小的聲音。讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開一個（填“較大”或“較小”)的角度；
  3. （3） 以橡皮槌用力敲擊音叉，可聽到較響的聲音，且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球，可看到小球被音叉彈開一個（填“較大”或“較小”)的角度。說明：聲源發(fā)出聲音的響度與有關(guān)。除此之外響度還與有關(guān)，如果在真空中做這個實驗，小球（選“能”或“不能”）彈開。

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• 25. (2017八上·寧河月考) 某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：

  A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度l₁；

  B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總寬度l₂；

  C.筆桿上銅絲繞圈總寬度l₂除以銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲直徑d；

  D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

  E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。

  1. （1） 以上步驟中，沒有必要的步驟是，
  2. （2） 實驗步驟的合理順序應(yīng)是。
  3. （3） 銅絲的直徑表達(dá)式

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