2016-2017學(xué)年寧夏銀川市豐登回民中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中...

更新時(shí)間：2017-02-24 瀏覽次數(shù)：639 類型：期中考試

一、選擇

1. (2016八上·回民期中) 下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（?? ）

A . 一江春水向東流 B . 五四運(yùn)動(dòng) C . 海水奔騰 D . 春風(fēng)拂面

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2. (2024八上·閔行月考) 一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從大到小的順序是（　?。?/p>

A . 運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊 B . 汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員 C . 羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員 D . 運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車

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3. (2019八上·北部灣月考) 下列關(guān)于誤差的說法中正確的是( )

A . 認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差 B . 測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差 C . 測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大 D . 測(cè)量中錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可避免的

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4. (2016八上·回民期中) 在電視機(jī)的遙控器上，有以下幾個(gè)按鈕（圖標(biāo)），如圖，其中控制音量（響度）大小的是（）

A . B . C . D .

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5. (2016八上·回民期中) 晚上當(dāng)你在家復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備期中考試時(shí)，鄰居正在引吭高歌，對(duì)你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾，則下列措施中無效的是（?? ）

A . 與鄰居協(xié)商使其減小音量 B . 打開窗戶讓空氣加速流動(dòng) C . 緊閉室內(nèi)的門窗 D . 用棉花塞住自己的耳朵

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6. (2016八上·回民期中) 請(qǐng)你用物理學(xué)的準(zhǔn)確用語(yǔ)來“翻譯”生活用語(yǔ)，有利于我們把握事物的本質(zhì)，“引吭高歌”和“低聲細(xì)語(yǔ)”，這里的高與低指的是（?? ）

A . 音色好壞 B . 音調(diào)高低 C . 響度大小 D . 樂音三要素

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7. (2017八上·武威月考) 我們都有這樣的體會(huì)，喝開水時(shí)為了不燙嘴，往往向水面吹氣，下面關(guān)于對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中正確的是（?? ）

A . 向水面吹氣可以把開水的熱量帶走，使水變涼 B . 向水面吹氣加快了水的蒸發(fā)，蒸發(fā)有制冷作用，使水變涼 C . 向水面吹出的二氧化碳?xì)怏w有制冷作用，使水變涼 D . 吹出的氣比開水的溫度低，混合后使水變涼

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8. (2023八上·衡山期末) 下列說法中不正確的是（）

A . 霧和露都是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的 B . 霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的 C . 用久的燈泡鎢絲變細(xì)是升華現(xiàn)象 D . 夏天打開冰箱門看到的“白氣”，是從冰箱里冒出的水蒸氣

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9. (2016八上·回民期中) 把冰水混合物拿進(jìn)﹣6℃的冰柜里，冰的質(zhì)量不斷增加的過程中，冰水混合物的溫度將（?? ）

A . 保持不變 B . 溫度降低 C . 溫度上升 D . 上述三種情況都可能

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10. (2017八上·酒泉期中) 兩支用后沒甩過的體溫計(jì)，示數(shù)都是38℃，用它們分別測(cè)量體溫37.5℃和38.5℃的兩個(gè)病人，這兩支溫度計(jì)的示數(shù)分別是（?? ）

A . 37.5℃和38.5℃ B . 37.5℃和38℃ C . 38℃和38℃ D . 38℃和38.5℃

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二、填空

11. (2016八上·回民期中) 溫度是表示物體的物理量，常用溫度計(jì)的工作原理是利用液體的性質(zhì)制成的．

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12. (2016八上·回民期中) 冬天早晨看到房間的玻璃窗出現(xiàn)小水珠，水珠是在玻璃窗的（內(nèi)、外）表面；夏天開著空調(diào)的汽車，車窗的（內(nèi)、外）表面會(huì)出現(xiàn)水珠．

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13. (2016八上·回民期中) 如圖體溫計(jì)的量程是：，分度值為：，示數(shù)是．

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14. (2016八上·回民期中) 家用液化氣是在常溫下用的方法使石油氣液化后貯存在鋼瓶里的，另一種液化的方法是．

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15. (2016八上·回民期中) 如圖所示，物體的長(zhǎng)度是 cm．

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16. (2016八上·回民期中) 沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別主要是，蒸發(fā)現(xiàn)象只發(fā)生在液體，沸騰現(xiàn)象同時(shí)發(fā)生在液體的和；蒸發(fā)現(xiàn)象是在溫度下都能發(fā)生，沸騰現(xiàn)象只在溫度時(shí)才能發(fā)生；沸騰時(shí)比蒸發(fā)時(shí)汽化現(xiàn)象要．

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三、實(shí)驗(yàn)題

17. (2016八上·回民期中) 如圖表示的是某種物質(zhì)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱的過程中，溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像請(qǐng)你回答下列問題
1. （1）這是什么物質(zhì)？
2. （2）在AB、BC、CD、DE各段，該物質(zhì)處于什么狀態(tài)？
3. （3）在BC段與DE段，該物質(zhì)的溫度為什么不變？
4. （4）該物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)各是多少？
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18. (2016八上·回民期中)
在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙二組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)：（實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置）
1. （1）甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃，他們選擇的是（填“A”或“B”）套裝置，依據(jù)是
2. （2）乙、丙兩紕同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示：a、b兩種圖像不同的原因?yàn)槭撬?span id="bfryfqh" class="filling" >不同．
3. （3）通過分析圖像C，歸納出水沸騰的特點(diǎn)是：①②．
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19. (2016八上·回民期中) 在“探究固體熔化實(shí)驗(yàn)”中，
1. （1）下表是一位同學(xué)探究某固體熔化，測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察的現(xiàn)象，可知該物質(zhì)的熔點(diǎn)是，熔化用了分鐘．
  時(shí)間/min
  0
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  11
  12
  溫度/℃
  72
  74
  76
  77
  78
  79
  80
  80
  80
  80
  81
  82
  83
  狀態(tài)
  固態(tài)
  固液共存
  液態(tài)
2. （2）在方格紙上畫出熔化的圖像．
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四、綜合提高題

20. (2016八上·回民期中) 現(xiàn)在的居民樓一般都裝有防盜網(wǎng)，網(wǎng)的上方有一塊很大的薄鐵片做成的擋雨板．這樣在網(wǎng)內(nèi)的東西才不會(huì)被雨淋濕，可是每當(dāng)在下雨時(shí)，雨點(diǎn)打在擋雨板上，發(fā)出了很響的嗒嗒聲，如果在夜里，這個(gè)噪聲更是影響人的睡眠，你想個(gè)辦法減小或消除這個(gè)噪聲？

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21. (2016八上·回民期中) 下表為人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍，參照表格回答：

	發(fā)聲頻率范圍（Hz）	聽覺頻率范圍（Hz）		發(fā)聲頻率范圍（Hz）	聽覺頻率范圍（Hz）
人	85～1100	20～20000	蝙蝠	10000～120000	1000～120000
狗	452～1800	15～50000	海豚	7000～12000	150～150000
貓	760～1500	60～65000

（1）從上表中你可以知道什么？
（2）地震前夕，一些動(dòng)物有異常反應(yīng)，如老鼠出洞、雞鳴狗叫等，而人卻感覺不到，這是為什么？

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22. (2016八上·回民期中) 城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲．控制措施有將噪聲嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū)；對(duì)噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制使用，未安裝消音設(shè)備的機(jī)車不得駛?cè)胧袇^(qū)；在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū)，不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭等；積極搞好城市綠化植樹，宜用多孔建筑材料，加強(qiáng)隔音．例如城市高架快速干道系統(tǒng)﹣﹣上海市內(nèi)環(huán)線上，采用質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)建材﹣﹣聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染．此外，在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置，以加強(qiáng)對(duì)噪聲的控制．同時(shí)加強(qiáng)每個(gè)公民控制噪聲的環(huán)保意識(shí)，不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù)．
請(qǐng)回答：
1. （1）噪聲是指發(fā)聲體做的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音．
2. （2）由材料知減弱噪聲的方法是：在處減弱，在過程中減弱；在?處減弱．
3. （3）在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請(qǐng)你至少提出三種減小噪聲干擾的方法．
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23. (2016八上·回民期中) 一列火車長(zhǎng)200m，以54km/h的速度勻速通過一座長(zhǎng)為5.2km的大橋，問火車全部通過該大橋需要多長(zhǎng)的時(shí)間？

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24. (2016八下·桑植期中) 聲音在海水中傳播的平均速度為1500米/秒，為了開辟新的航道，探測(cè)船的船底裝有回聲探測(cè)儀器，探測(cè)水下有無暗礁．探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)經(jīng)0.6秒被探測(cè)儀接收，障礙物與探測(cè)船間的距離為．

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25. (2016八上·回民期中) “大樹底下好乘涼”，這是個(gè)眾人皆知的俗語(yǔ)，王濤卻不以為然為此與顧伊健發(fā)生激烈的爭(zhēng)辯，王濤認(rèn)為現(xiàn)在生活水平提高了，有了遮陽(yáng)傘，人在傘下與大樹下同樣沒有陽(yáng)光的直接照射，所以一樣涼爽；顧伊健認(rèn)為遮陽(yáng)傘下比樹下炎熱，你支持的觀點(diǎn)．
請(qǐng)你幫助他倆設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)他們之間的爭(zhēng)辯．
實(shí)驗(yàn)器材：
實(shí)驗(yàn)方法：
兩位同學(xué)的做法，對(duì)你有什么啟示？

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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

2016-2017學(xué)年寧夏銀川市豐登回民中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中...

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

2016-2017學(xué)年寧夏銀川市豐登回民中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中...

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
溫度/℃	72	74	76	77	78	79	80	80	80	80	81	82	83
狀態(tài)	固態(tài)						固液共存				液態(tài)