貴州省黔西南州興義市2017-2018學年八年級下學期物理期...

更新時間：2018-07-13 瀏覽次數：770 類型：期末考試

一、選擇題．

1. (2018八下·興義期末) 籃球落到地上后，又被彈起是利用了物體的什么性質（）

A . 韌性 B . 耐磨性 C . 彈性 D . 磁性

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2. (2018八下·興義期末) 下列物體所受到的重力約為1N的是（）

A . 一臺電視機 B . 一枚圖釘 C . 兩個雞蛋 D . 一只大公雞

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3. (2022八下·松滋期末) 俗話說“一個巴掌拍不響”，這是因為（）

A . 一個巴掌的力太小 B . 力是物體對物體的作用 C . 人不會只有一個巴掌 D . 一個物體也能產生力的作用

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4. (2018八下·興義期末) 下列運動的物體受力平衡的是（）

A . 自由下落的蘋果 B . 加速上升的火箭 C . 沿斜面勻速下滑的木塊 D . 減速行駛的火車

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5. (2018八下·興義期末) 某人坐在行駛的汽車里，后背總向后緊貼著座椅的靠背，則汽車的運動狀態(tài)是（）

A . 勻速行駛 B . 加速行駛 C . 減速行駛 D . 正在拐彎

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6. (2022八下·深圳期中) 關于彈簧測力計的使用，下列說法中錯誤的是（）

A . 使用前檢查指針是否在“0”刻度線處 B . 彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜 C . 使用時，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D . 使用時，所測的力不能超過彈簧測力計的量程

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7. (2018八下·興義期末) 踢到空中的足球，受到哪些力的作用（）

A . 受到腳的作用力和重力 B . 受到重力的作用 C . 沒有受到任何力的作用 D . 只受到腳的作用力

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8. (2021八下·額爾古納期末) 如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實驗表明，彈簧受力產生的效果與力的 (　　)

A . 大小有關 B . 作用點有關 C . 方向有關 D . 大小、方向、作用點都有關

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9. (2018八下·興義期末) 如圖所示，小車運動木塊向右傾斜，則小車運動狀態(tài)變化的情況是（）

A . 一定向左加速 B . 一定向右加速 C . 可能向左減速 D . 可能向右減速

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10. (2018八下·興義期末) 如圖所示四個圖像中，關于物體重力的大小與其質量的關系，正確的是（）

A . B . C . D .

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11. (2018八下·興義期末) 運動場上，下列現象中，沒有利用慣性的是（）

A . 跳遠運動員助跑一段距離才起跳 B . 舉重運動員把杠鈴舉在空中不動 C . 擲出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行 D . 箭被弓射出后仍向前運動

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12. (2018八下·興義期末) 下列說法正確的是（）

A . 我們用帶箭頭的線段來表示力的三要素 B . 重心是重力的作用點，一定在物體上 C . 兩個物體只要接觸就會有彈力產生 D . 物體A對物體B施力時，物體B對物體A也施加了力的作用，且前面的力先發(fā)生

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13. (2018八下·興義期末) 橋頭一般都豎有如圖所示的標志牌，下述對標志牌解釋中正確的是（）

A . 過橋車輛的重力不超過20t B . 過橋車輛的重力不超過20kg C . 過橋車輛的重力不超過2×10⁴N D . 過橋車輛的重力不超過2×10⁵N

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14. (2024八下·東營月考) 對牛頓第一定律的理解，下列說法不正確的是( )

A . 一切物體都具有慣性 B . 物體不受力的作用時，也能運動 C . 物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變 D . 物體的運動狀態(tài)改變，一定是受到了力的作用

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15. (2018八下·興義期末) 如圖所示，兩匹馬各用1000N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測力計，則此時彈簧測力計的示數為（）

A . 2000N B . 1000N C . 0N D . 500N

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16. (2018八下·興義期末) 媽媽做飯時小軍在旁邊仔細觀察，于是聯(lián)想到許多物理知識，其中錯誤的是（）

A . 潑水時，盆留在手中，水由于慣性飛出去了 B . 把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用 C . 在餃子上捏出漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀 D . 靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力

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二、填空題．

17. (2018八下·興義期末) 如圖所示，小明用力拉長橡皮筋，將“紙彈”彈出去，其中，橡皮筋發(fā)生了(填“彈性”或“塑性”)形變，產生的彈力使“紙彈”的(填“形狀”或“運動狀態(tài)”)發(fā)生改變．

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18. (2018八下·興義期末) 你伸出手去，讓一個同學打，你感覺(填“痛”或“不痛”)，打你的同學感覺(填“痛”或“不痛”)．這個例子說明一個物體是的同時也是，也就是說，物體間力的作用是．

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19. (2018八下·興義期末) 俗話說：“人往高處走，水往低處流”．水總是從高處流向低處是因為水受到力的作用，這個力的方向是．

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20. (2018八下·興義期末) 如圖所示，某次演習任務中，一架水平飛行的飛機要對地面上某一指定目標進行定點轟炸．則飛行員應在飛機到達目標投彈(填“前”、“后”或“正上方”)，才能擊中目標，這可以用知識解釋．投彈后飛機的慣性(選填“變大”、“變小”或“不變”)．

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21. (2018八下·興義期末) 如圖所示，兩部同向行駛的汽車發(fā)生了“追尾”，(A在前，B在后)，汽車B剎車后由于仍撞到汽車A；觀察汽車B的頭部，說明力能夠改變物體的；此時對汽車B中的司機起保護作用的是(選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”)．

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22. (2018八下·興義期末) 在彈性限度內，彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比，即F=kx，其中F為彈力大小，x為伸長量，k為彈簧的勁度系數．已知某彈簧勁度系數為100N／m，原始長度為10cm，則在彈力為5N時，彈簧的長度為cm．

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23. (2018八下·興義期末) 如圖所示，A、B處于靜止狀態(tài)，A為重5N的正方體，B為粗糙水平面，F為豎直作用在A上的力，大小為6N，則圖甲中B所受壓力為N，圖乙中B所受壓力為N．

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三、作圖題。

24. (2022八下·深圳期中) 畫出小球與被壓縮的彈簧接觸時受到彈力和重力的示意圖．

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25. (2018八下·興義期末) 如圖所示，畫出靜止時重錘的受力示意圖．

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四、實驗探究題．

26. (2018八下·興義期末) 地面附近物體都要受到重力，小明同學認為物體的重力大小與物體的質量有關，他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究．
1. （1）如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數，該測力計的量程是N，分度值是N，請將此時測力計的示數填入下表的空格處．
2. （2）請你根據表格中的實驗數據，在圖乙中作出重力隨質量變化的圖像．
  次數
  質量m／kg
  重力G小
      1
      0.1
      1
      2
      0.2
  
      3
      0.3
      3
      4
      0.4
      4
3. （3）由圖像可知：物體的重力跟物體的質量成．
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27. (2018八下·興義期末) 小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：
a．如圖甲所示，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。
b．如圖乙所示，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
c．如圖丙所示，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平木板上通過的距離．
請針對以上操作回答下列問題：
1. （1）以上操作中錯誤的一次是(選填有“a”、“b”或“e”)．
2. （2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越．
3. （3）糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑動的小車，如果受到的阻力為零，它將做運動．
4. （4）實驗中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，這樣做的目的是使小車到達斜面底端的
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28. (2018八下·興義期末) 實驗小組要探究二力平衡條件．實驗中每個鉤碼重力相同，小車放在光滑的水平桌面上．
1. （1）如圖甲裝置，當左右兩端同時各掛兩個鉤碼時，小車靜止，此時F₁、F₂的方向，大小；當左右兩端同時取下一個鉤碼時，如圖乙，小車仍靜止，此時F₃F₄；當右端再掛上一個鉤碼時，如圖丙，小車將做變速運動，此時F₅F₆ ．
2. （2）在圖甲實驗的基礎上，將小車扭轉一個角度，松手后，觀察小車的情況．這樣做可以探究什么問題?
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五、綜合題

29. (2018八下·興義期末) 甲、乙兩人的質量之比是5：4，甲的質量是60kg．(g取10N／kg)求：
1. （1）乙的質量；
2. （2）乙受到的重力．
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30. (2018八下·興義期末) 某人從井中用繩以0.5m／s的速度勻速向上提水，已知桶的質量是2kg，所盛水的質量是38kg，g取10N／kg，求：
1. （1）繩對桶拉力的大?。?
2. （2）若讓空桶以1m／s的速度勻速下降，繩對桶拉力的大?。?
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試卷信息

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小學

初中

高中

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副標題：

*注意事項：

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試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析

次數	質量m／kg	重力G小
1	0.1	1
2	0.2
3	0.3	3
4	0.4	4