<center id="e206k"></center> 山水入詩文，山有境水有情。李白的《渡荊門送別》中“山隨平野盡，江入大荒流”是壯美；劉楨的《贈從弟（其二）》中“①，松枝一何勁”是剛勁；王維的《使至塞上》中“②，③”是雄渾；王績的《野望》中“樹樹皆秋色，④”是惆悵；崔顥的《黃鶴樓》中“⑤？⑥”是鄉(xiāng)愁。
詩畫溫州，水如詩山如畫。雁蕩山“爭高直指”，楠溪江“水皆縹碧”，盤云谷中“好鳥相鳴”。古人云：“⑦，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，⑧”。溫州山水，撫慰人心，讓每一個(gè)“久在樊籠里”的人“復(fù)得返自然”。
與父母相伴的日子，我們承歡膝下，享受親情；與摯友相伴的日子，我們互勵互助，共同成長；與書籍相伴的日子，我們博覽古今，通曉世事；與美景相伴的日子，我們賞心悅目，心曠神怡；與愛相伴的日子，我們學(xué)會關(guān)心，懂得感恩……
請以“與 ▲ 相伴的日子”為題，寫一篇文章。
要求：①將題目補(bǔ)充完整，不少于500字；②作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名；
③除詩歌外，文體不限；④內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。
①忽聞春盡強(qiáng)登山 ②終日昏昏醉夢間
③又得浮生半日閑 ④因過竹院逢僧話
聲 賣 樓 憶 花 長 登
世味依然，入巷重尋聽雨地；
詩情何似，。
材料一
【甲】浣溪沙·游蘄水清泉寺
【宋】蘇軾
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。
誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞①。
【乙】浣溪沙②
【宋】歐陽修
堤上游人逐畫船，拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。
白發(fā)戴花君莫笑，六幺③催拍盞頻傳。人生何處似尊④前。
【注釋】①黃雞：黃雞可以報(bào)曉，表示時(shí)光的流逝。②歐陽修早年被貶潁州，晚年又隱居于此，州城西北，有一天然水泊，風(fēng)景優(yōu)美，歐陽修常來此游覽。③六么：唐代琵琶曲名。④尊：同“樽”，古代的盛酒器具。
材料二
修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱ǖ榔滹L(fēng)俗之美使民知所以安此豐年之樂者幸生無事之時(shí)也。
夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉。
(選自歐陽修《豐樂亭記》)
材料三
宋興七十余年，民不知其兵，富而教之。至天圣、景祜極矣，而斯文終有愧于古，士亦因陋守舊，論卑而氣弱①。自歐陽子出，天下爭自濯磨，以通經(jīng)學(xué)古②為高，以救時(shí)行道為賢，以犯顏納諫為忠。長育成就，至嘉祐末，號稱多士，歐陽子之功為多。嗚呼!此豈人力也哉？非天其孰能使之？
(選自蘇軾《<六一居士集》敘》)
【注釋】①論卑而氣弱：論著卑微，沒有氣勢。②通經(jīng)學(xué)古：精通經(jīng)學(xué)，學(xué)習(xí)古文。③救時(shí)行道：挽救時(shí)弊，推行正道。
①甲詞意象豐富，蘭芽、溪水、沙路、暮雨、子規(guī)，寫出清泉寺的。
②乙詞的動詞富有表現(xiàn)力，比如一個(gè)“拍”字，寫出了。
做客
練建安
“落雨天呢，半上晝啦?！?/p>
黃泥路，蜿蜒下行江邊。老姑婆倚門張望，念叨。
半山窩，有數(shù)間黃泥房，黑瓦上飄著淡淡炊煙。山腳下，隱約傳來舞獅舞龍的鑼鼓聲。
小孫女秀秀蹦跳過來：“阿婆，阿婆，俺要吃油棗?！崩瞎闷趴嘈Γ骸鞍⒇?cái)哥來了，就給你吃?！毙阈阊鲱^問：“都好多天啦，還沒來呀。”
是啊，大年初八了，阿財(cái)還會來嗎?
老姑婆是三十里外的邱屋寨嫁過來的，丈夫、三個(gè)兒子都沒了，老大媳婦跟人跑了，秀秀是留下的獨(dú)苗。窮困人家，親戚往來就日漸生疏了。
老姑婆很愛惜娘家，娘家只有一個(gè)弟弟貴昌。貴昌人老實(shí)，家口多，薄地半畝，又沒個(gè)手藝，過得緊巴巴的。往日，老姑婆?；啬锛襾?，捎帶一些番薯干芋頭粉啥的，接濟(jì)家用。臨走，阿財(cái)總要送老姑婆老遠(yuǎn)，眼圈紅紅的。老姑婆說，財(cái)啊，你這孩子，目汁脆呀。
老姑婆往爐膛添了把蘆箕。鐵鍋噗噗響，油棗散發(fā)出香甜氣味。秀秀偎依在阿婆身邊，舌頭舔著嘴角。
“姑婆，姑婆在家嗎?”
“哎，哎，來啦?！崩瞎闷蓬嵨∥〉亍氨肌绷顺鋈ァ?/u>
阿財(cái)來了，赤腳沾滿黃泥，腋下夾著布鞋?！斑@孩子啊……”老姑婆到灶間端出了半盆熱水。洗好腳，穿上布鞋，阿財(cái)摸出一把花花綠綠的糖果給秀秀，又從懷里掏出四個(gè)貼有紅紙條的雞蛋：“自家的生蛋雞。”老姑婆接過，放在香案上：“自家人，客氣啥呀?！?/p>
食晝啦?？图胰巳粘Ｑ哉Z中，保持有中原古音。食晝，就是吃中午飯。老姑婆把“魚”(用整塊雜木雕刻成的一條大紅鯉魚)、雞臂、油棗、煮米粉、燒豆腐等端上飯桌，熱氣騰騰的。
“財(cái)呀，來，吃，年年有余?！?/p>
阿財(cái)吃了點(diǎn)蘿卜絲，說：“姑婆，您吃。秀秀，俺給你夾?！?/p>
秀秀說：“俺要吃油棗。”
阿財(cái)把油棗碗移到了秀秀一邊。秀秀瞄一眼阿婆，咬著筷子，不說話。老姑婆夾了一塊油棗給秀秀，又夾了兩塊給阿財(cái)：“吃吧，今年的油棗，紅糖不好買，不甜呢。”
“好吃，好吃，又甜又香?！卑⒇?cái)把碗里的另一塊，讓給了秀秀，“細(xì)人子，牙口好?！?/p>
“財(cái)呀，有嘛介(沒有什么)菜，行斷腳骨餓斷腸噢，多吃啊?！崩瞎闷虐岩粔K雞臂往阿財(cái)碗里夾。阿財(cái)將飯碗往懷里躲藏，雙手按?。骸安灰?，不要，俺從小不吃，會壞肚子?！?/p>
阿財(cái)明白做客規(guī)矩，那塊雞臂是萬萬吃不得的，那是主人待客的門面。何況老姑婆生活這樣窮窘?初二到初八，主客推來讓去，以致于那塊雞臂“柄”上，黑乎乎黏糊糊的。
“年初八啦，沒有人客來啦，財(cái)呀，你就吃了吧?！?/p>
“秀秀吃，吃塊雞臂，長大一歲?！?/p>
“阿財(cái)哥，俺吃了也會壞肚子?！?/p>
那塊雞臂，誰也沒有吃。阿財(cái)回家時(shí)，老姑婆用草紙包了里外三層，要他帶回家當(dāng)“等路”。細(xì)雨停歇了，有“日朗花”。阿財(cái)脫下布鞋，夾在腋下，含淚告別。山腳下，回望，老姑婆還在家門口看著他。
阿財(cái)抹去淚珠，走上了廊橋。
對面橋頭，有一幫閑漢，坐在欄桿上啃吃甘蔗。
阿財(cái)躡手躡腳走過。
“站住!”
阿財(cái)楞怔，繼續(xù)走。
“給俺站住!”
一個(gè)衣著黑綢緞的壯漢擋住了去路。
“干啥的?”
“做客的。”
“打赤腳?八成是小偷小摸?！?/p>
“不是，俺是邱屋寨的。”
“搜!”
兩個(gè)閑漢走上去，摸摸捏捏，搜出了一個(gè)紙包。
“還給俺，姑婆給的?！卑⒇?cái)掙扎。
壯漢打開草紙，看到的是一塊雞臂，挨近嗅嗅，皺眉，順手拋落橋下。
“俺的雞臂啊!”阿財(cái)一頭撞向壯漢。
壯漢倒退，嗤啦一聲，黑綢緞下擺掛在枯枝上，撕裂了一道口子。
“綁了，賠錢贖人!”
阿財(cái)被綁在廊橋木柱上，嘴里塞了塊破布。
“咋啦?正月大頭的?！?/p>
增發(fā)獅隊(duì)剛好收工路過。
壯漢說：“增發(fā)，你少管閑事?！?/p>
“幾多錢放人?”
“你賠不起。”
“三塊大洋，今晡賞金全歸你?！?/p>
“噓噓，這是啥?上等洋綢。”
“賭一把，咋樣?”
“呵呵，敢賭?劃個(gè)道來?！?/p>
“前方五六十步，有棵柚子樹?！?/p>
“咋啦?”
“就剩一顆柚子，俺一把打下來?！?/p>
“打下來，放人。打不下來，一百塊袁大頭?！?/p>
“咋?一百塊?”
“一百塊!”
“哪……好吧?！?/p>
增發(fā)彎腰揀起一塊石子，掂量掂量，猛地旋轉(zhuǎn)一圈半，摔出。
一道亮光，破空劃過。
眾人睜大了眼睛，屏住呼吸。
遠(yuǎn)處枝頭，黃葉飄落。柚子晃動，依舊高掛。
增發(fā)抱著腦袋，蹲在地上。
“砰!”
一聲槍響，擊碎河岸的寧靜。
柚子應(yīng)聲落地。
“誰?誰開的槍!”壯漢氣急敗壞。
“路人。路人開的槍。”一位看似平平常常的路人笑著說。
(選自《汀江記》，有刪改)
【鏈接材料】 作者語：汀江千里，南流閩粵大地，奔騰入海。其間多有掌故傳奇。沿岸行走，時(shí)見農(nóng)耕風(fēng)物習(xí)俗變遷，而鄉(xiāng)土俠義長存，感慨系之，故作此文。 |
一個(gè)浪，一個(gè)浪
無休止地?fù)溥^來
每一個(gè)浪都在它腳下
被打成碎沫，散開……
它的臉上和身上
像刀砍過的一樣
但它依然站在那里
含著微笑，看著海洋……
——艾青《礁石》
讀了艾青《礁石》，你有何感悟和體驗(yàn)?結(jié)合上述材料，寫一篇文章，或記述經(jīng)歷，或講述故事，或發(fā)表看法。
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林沖(豹子頭) 武松(行者) 盧俊義(玉麒麟) 李逵(黑旋風(fēng))
文化傳承，是人類歷史長河中流淌不息的涓涓細(xì)流，它匯聚了無數(shù)先賢的智慧與情感，成為我們賴以生存的豐富底蘊(yùn)。在這些璀璨的文化瑰寶中，詩詞名句尤為耀眼。“釀泉為酒，”這是歐陽修宴飲山野，與民同樂，以民為本的情懷流露；“， ”，這是李白面對困境仍懷揣夢想，矢志不渝地抱負(fù)于天下的壯志豪情；“，”，是劉長卿《長沙過賈誼宅》首聯(lián)通過時(shí)間的對比，表現(xiàn)出抑郁沉重的悲涼之感，對賈誼命運(yùn)的感慨與同情；“，”，是韓愈在左遷藍(lán)關(guān)途中仍表明自己剛正不阿、忠心為國的精神，即便前路艱難，亦不改其志。
