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    當(dāng)前位置: 高中生物學(xué) /
    • 1. (2018·桂林模擬) 某生物研究小組用某種綠色植物做實(shí)驗(yàn)材料,做了如下實(shí)驗(yàn):圖1為某植物在密閉透光的玻璃小室內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化(假若一晝夜6時(shí)日出,18時(shí)日落),圖2表示,該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況(其中a為無光條件),圖3是表示該植物的真正光合速率、呼吸速率與溫度的關(guān)系,請(qǐng)分析回答下列問題:

      1. (1) 圖1曲線的A至G的6個(gè)點(diǎn)中,代表光合作用速率與呼吸作用速率相等的是點(diǎn),對(duì)應(yīng)圖2中的是(用a、b、c、d表示)點(diǎn),圖1中F點(diǎn)植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有,光照強(qiáng)度為d時(shí),植物光合作用需要從外界吸收個(gè)單位CO2。該玻璃小室內(nèi)的植物經(jīng)過一晝夜后是否積累有機(jī)物?。理由是。
      2. (2) 請(qǐng)描述圖3中陰影部分的含義:。
      3. (3) 如果該植物是一種蔬菜,在塑料大棚內(nèi)種植該種蔬菜時(shí),請(qǐng)你結(jié)合以上相關(guān)的因素,提出兩項(xiàng)是蔬菜增產(chǎn)的方法:。

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