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初中物理
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1.
(2018·中原模擬)
某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱,所得的驗數(shù)據(jù)如下表所示
(1) 該實驗采用的實驗方法是
:使用相同的電加熱器給相同質(zhì)量的甲、乙兩種不同物質(zhì)加熱相同的時間,則甲吸收的熱量
(選填“大于”、“等于”或小于”)乙吸收的熱量;
(2) 分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的
越大,吸收的熱量就越
(選填“多”或“少”)
(3) 通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收熱量的多少與液體的
有關(guān),
(選填“甲”或“乙”)的吸熱能力更強。
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人教版九年級物理上學期13.3比熱容 第一課時
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