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    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) / 綜合題
    • 1. (2017八下·門(mén)頭溝期末) 在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出示了這樣一個(gè)問(wèn)題讓學(xué)生探究:

      已知:如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是BA邊延長(zhǎng)線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F在BC上,且 ,連接DF交AC于點(diǎn)E.

      1. (1) 如圖1,當(dāng)點(diǎn)E恰為DF的中點(diǎn)時(shí),請(qǐng)求出 的值;

      2. (2) 如圖2,當(dāng) (a>0)時(shí),請(qǐng)求出 的值(用含a的代數(shù)式表示)

        思考片刻后,同學(xué)們紛紛表達(dá)了自己的想法:

        甲:過(guò)點(diǎn)F作FG∥AB交AC于點(diǎn)G,構(gòu)造相似三角形解決問(wèn)題;

        乙:過(guò)點(diǎn)F作FG∥AC交AB于點(diǎn)G,構(gòu)造相似三角形解決問(wèn)題;

        丙:過(guò)點(diǎn)D作DG∥BC交CA延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G,構(gòu)造相似三角形解決問(wèn)題;

        老師說(shuō):“這三位同學(xué)的想法都可以”.

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