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    當前位置: 初中物理 /
    • 1. (2018·江蘇模擬) 牛頓曾說過,如果說我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩膀上.而其中的一位巨人就是伽利略,他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝.伽利略之前觀測到,鐘擺來回擺動的高度是相同的,如圖甲.因此他設想了這樣一個實驗:在左邊一個固定的斜坡的同一高度上滾下一個球,球又滾上右邊不同坡度的斜坡,如果球沒有受到摩擦的作用,他認為這個球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣,好像這個球“記住”了起始高度.經(jīng)過進一步思考,伽利略推斷,如果右邊的斜坡變成平坦,球?qū)恢眲蛩贊L動下去,如圖乙.

        

      1. (1) 如圖丙是伽利略想象的每隔相同時間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置,他認為當斜坡傾角變小時,(選填“速度”或“速度減小”)變慢.于是他大膽推測:當斜坡變成平坦時,球的速度不再變小,球?qū)⒆鰟蛩贊L動.
      2. (2) 伽利略認為,球勻速滾動是球的“自然運動”狀態(tài).“自然運動”是球所具有的屬性.在我們今天看來,球的這種屬性稱為
      3. (3) 我們學習了“能量”的知識后知道,事實上球“記住”的是能量. 由于摩擦的存在,小球?qū)⒉粫竭_起始高度.因此,小球在右邊斜坡向上滾動的過程中,動能的減小量重力勢能的增加量(選填“大于”、“等于”或“小于”),即這個過程中小球的機械能轉化為能,而能的總量保持不變.
      4. (4) 在不增加器材的情況下,(選填“能”或“不能”)完成探究小球的動能與速度的關系的實驗.請說明理由:.

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