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    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) / 實(shí)踐探究題
    • 1. (2024八上·寶安期中) 【項(xiàng)目介紹】

      圖①中的板凳又叫“四腳八叉凳”,是中國(guó)傳統(tǒng)家具,圖②是四腳八叉凳的幾何示意圖.四腳八叉凳的榫卯結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了古人含蓄內(nèi)斂的審美觀.榫眼的設(shè)計(jì)很有講究,木工一般用鉛筆畫出凳面的對(duì)稱軸,以對(duì)稱軸為基準(zhǔn)向兩邊各取相同的長(zhǎng)度,確定榫眼的位置,如圖③所示.板凳的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的對(duì)稱美.

      現(xiàn)在老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了凳面的木板和凳腿的木棒,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)要求準(zhǔn)確找到榫眼的位置,安裝板凳.

      【驅(qū)動(dòng)任務(wù)一】根據(jù)“四腳八叉凳”的幾何示意圖畫出它的主視圖,如圖④.

      【驅(qū)動(dòng)任務(wù)二】如圖⑤,若A、B、C在同一條直線上,且與地面垂直.小組同學(xué)選取的木棒作為凳腳進(jìn)行制作,成品凳面與地面距離為 , 但是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)此高度缺乏舒適感,所以決定重新調(diào)整打孔位置,經(jīng)過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn),將榫眼外移多少時(shí)可將凳高調(diào)整為?

      【驅(qū)動(dòng)任務(wù)三】

      根據(jù)做板凳的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)剩余材料的整理,同學(xué)們打算制作如圖⑥所示的簡(jiǎn)易桌子,桌子的主視圖如圖⑦所示,正方形桌面的邊長(zhǎng)為 , 長(zhǎng)的木棒恰好能截成 , 則成品桌子的高度為多少?

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