1. (2024八上·汕頭期中) 小山同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn)，他取①泡沫塑料和②衛(wèi)生紙兩種保溫材料，兩支相同的溫度計(jì)，兩個(gè)相同的大玻璃燒杯，鐘表和初溫相同、質(zhì)量相等的熱開(kāi)水，做了兩個(gè)外形相同的保溫裝置，其中一個(gè)裝置如圖甲所示，然后在相同環(huán)境的房間里同時(shí)開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出圖乙所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖像。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中室溫基本不變。

1. （1） 在上述實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為小明在操作時(shí)，應(yīng)控制不變（一條即可）；
3. （2） 根據(jù)水溫隨時(shí)間變化的①曲線圖像可知，開(kāi)水在冷卻過(guò)程中溫度變化最快的時(shí)間是（選填“0-30min”、“30-60min”或“60-90min”），降溫的速度隨時(shí)間增加而越來(lái)越（選填“快”或“慢”）；
5. （3） 根據(jù)圖像分析可推知，小明做上述實(shí)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在℃左右；
7. （4） 保溫性能較好的是材料（選填“①”或“②”）。
9. （5） 舉例生活中選用保溫材料的例子。