1. (2024七上·涪城月考)

生活在線

主題班會上，某校六年級（1）班同學(xué)對本學(xué)期的生活進(jìn)行了反思，現(xiàn)邀請你參加。

【我與他人】

小文展示了自己搜集的名言警句：

①人告知以有過，則喜。——《孟子》

②吾日三省吾身。——《論語·學(xué)而》

（1）小文介紹道：   “這兩句名言體現(xiàn)了兩種認(rèn)識自我的方法。 你們會用這兩種方法認(rèn)識自己嗎? ”請寫出這兩句名言分別體現(xiàn)了哪種方法，并用它們認(rèn)識自己。

【變與不變】

班會上，同學(xué)們做了一次“交往調(diào)查問卷”，以下是曉嵐的部分：

	小學(xué)時(shí)	現(xiàn)在
你的知心朋友有幾個(gè)?	10個(gè)	3個(gè)
你與朋友有哪些互相影響之處?	喜好、性格	喜好、性格
你會把哪些事與朋友一起分享?	愛好、玩具、共同經(jīng)歷	愛好、玩具、歡樂秘密、苦惱、共同經(jīng)歷
朋友見證了你的哪些重要時(shí)刻?	成為少先隊(duì)員	第一次美術(shù)比賽獲獎(jiǎng)

（2）曉嵐感慨道：“長大了，交友的范圍和內(nèi)容都變了，但總有一些是不變的?；蛟S這就是友誼的力量吧?！闭垖懗鰰詬菇挥呀?jīng)歷中的變化，并分析“變與不變”中蘊(yùn)含著怎樣的“友誼的力量”。

【應(yīng)或不應(yīng)】

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?經(jīng)歷過考驗(yàn)的友情才更牢固。以下是小亮與他的朋友小明經(jīng)歷過的兩次考驗(yàn)：

考驗(yàn)一   期末考試前，小明請小亮幫他整理一下本學(xué)期所學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容的筆記，他想在考試時(shí)帶進(jìn)考場。

考驗(yàn)二   小明和小亮經(jīng)常約著一起打乒乓球。有一天，小明著急回家，可小亮還想再打一局。兩人誰也不讓誰，最后不歡而散。

（3）假如你是小亮，你會如何應(yīng)對這兩次考驗(yàn)? 請寫下你的做法和理由。