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    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) / 解答題
    • 1. (2024七上·昌平期中) 如圖,在一張長方形紙條上畫一條數(shù)軸.

      (1)折疊紙條使數(shù)軸上表示﹣1的點與表示5的點重合,折痕與數(shù)軸的交點表示的數(shù)是            ;如果數(shù)軸上兩點之間的距離為10,經(jīng)過上述的折疊方式能夠重合,那么左邊這個點表示的數(shù)是                  ;

      (2)如圖2,點A、B表示的數(shù)分別是﹣2、4,數(shù)軸上有點C,使點C到點A的距離是點C到點B距離的3倍,那么點C表示的數(shù)是                  

      (3)如圖2,若將此紙條沿A、B兩處剪開,將中間的一段紙條對折,使其左右兩端重合,這樣連續(xù)對折5次后,再將其展開,求最右端的折痕與數(shù)軸的交點表示的數(shù).

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