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    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) / 實(shí)踐探究題
    • 1. (2024九上·南昌期中) 綜合與實(shí)踐

      問(wèn)題情境

      如圖1,將一把含角的三角尺放在邊長(zhǎng)為2的正方形上,并使它的直角頂點(diǎn)始終與點(diǎn)重合,其一條直角邊與的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn) , 另一條直角邊與交于點(diǎn)

      猜想證明

      (1)在三角尺繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中.

      ①請(qǐng)判斷的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

      ②四邊形的面積是否為定值?如果是,求出這個(gè)值;如果不是,試說(shuō)明理由.

      問(wèn)題解決

      (2)如圖2,將這把三角尺角的頂點(diǎn)始終與點(diǎn)重合,角的一邊與交于點(diǎn) , 另一邊與交于點(diǎn) . 在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,求點(diǎn)到線(xiàn)段的距離.

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