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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2024九上·南康月考) 利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”,操作如下:

      (1)在兩燒杯中分別裝入初溫相同且相等的沙子和水;

      (2)用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度,其中某時(shí)刻的溫度如圖乙所示,其示數(shù)為。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象,如圖丙所示;

      (3)實(shí)驗(yàn)中,是通過比較(選填“加熱的時(shí)間”或“升高的溫度”)來間接反映沙子和水吸收的熱量;

      (4)分析圖丙可知,若使兩者升高相同的溫度,則吸收的熱量較多,由此可見水的比熱容較大;

      (5)如圖丁所示的圖像表示甲、乙兩個(gè)固態(tài)物體吸熱后溫度升高的情況,圖中橫坐標(biāo)是物體的溫度變化,縱坐標(biāo)是物體吸收的熱量。

      ①如果甲和乙的質(zhì)量相同,甲的比熱容乙的比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”);

      ②如果甲、乙是同種物質(zhì)制成的,甲、乙存在的具體差異可能是

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