1. (2024·廣州) 班級開展“我與人工智能”綜合實踐活動，請你參與完成以下任務(wù)。

1. （1） 任務(wù)一：下面是活動計劃表，請你補充設(shè)計空缺的活動形式。

   活動環(huán)節(jié)	活動形式	活動目的
   介紹人工智能	編排一期黑板報	宣傳普及人工智能相關(guān)知識
   評價人工智能		呈現(xiàn)同學(xué)們對待人工智能的態(tài)度
   運用人工智能	進行一場人機寫作賽	引導(dǎo)同學(xué)們適應(yīng)人工智能時代的到來

3. （2） 任務(wù)二：黑板報主題是“人工智能的自述”，打算將以下內(nèi)容分為兩個欄目。同學(xué)擬寫了其中一個欄目標(biāo)題“神通廣大的管家”，請你擬寫另一個欄目標(biāo)題。( )

   我是你的貼心管家，我會為你準備奶茶，給你講笑話，還會幫你思考……我是不是特別神通廣大?事實上，我只是一個程序。我最愛的就是通過分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，然后根據(jù)指令為人類服務(wù)。

5. （3） 任務(wù)三：人機寫作賽前，同學(xué)小文得意地說：“人工智能肯定贏!我的作文都是它寫的?！闭埬銓π∥挠萌斯ぶ悄艽鷮懽魑牡男袨榧右詣裾f。