1. 【做守法公民】

某班召開了一次主題班會，通過對校園欺凌和暴力的剖析，對學生進行法治教育。

【法不可違】2021年11月，北京西城區(qū)人民法院對一起校園欺凌案進行宣判，五名犯罪時未滿十八歲的被告人，因犯尋釁滋事罪分別被判處有期徒刑。

【預防犯罪】據(jù)相關(guān)報道，校園暴力事件中，75%發(fā)生于中學生之間；而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因，占55%；在暴力事件產(chǎn)生的危害中，不及時有效制止或改正，往往容易帶來更嚴重的社會危害，甚至會走上犯罪之路。

【善用法律】據(jù)調(diào)查，在遭遇校園欺凌的學生中，54%的人選擇向家長或者老師反映，14%的人選擇向他人或警方求助，但仍有25%的人選擇忍氣吞聲，甚至還有7%的人選擇伺機報復。調(diào)查結(jié)果讓警方意識到，不少未成年犯罪的隱患可能就源于此處。

1. （1） 材料中五名被告人的行為屬于違法行為？該行為具有的特征有：、、。
3. （2） 校園欺凌和暴力事件影響惡劣，我們青少年應如何加強自我防范、預防犯罪？
5. （3） 當合法權(quán)益受到侵害時，我們可以通過哪些途徑來維權(quán)？