1. (2024五上·南山期末) 閱讀短文，完成練習。

我的課余生活

說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，像萬花筒一樣色彩斑斕。

每當最后一節(jié)課下課鈴聲響起時，同學們就像一只只活蹦亂跳的小猴子跑出教室，去參加自己喜歡的社團課。校園霎時間變得熱鬧非凡。同學們有的參加合唱社團，有的參加小主持人社團，還有的參加書法或美術社團……我也不例外，我參加了有趣的校足球隊。

“預備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻地上了球場。前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位，只見小隊員們個個信心十足，斗志昂揚，一副隨時打敗對方的樣子。隊員們不停地跑來跑去，即使摔倒了也馬上爬起來。雖然我們是一群平均年齡才11歲的小足球隊員，但是我們絲毫不比專業(yè)水平的球員遜色。在球場上，我們除了不怕苦、不怕累之外，還要發(fā)揚團隊精神，相互合作才能把球踢進對方的球門。有時我踢得滿頭大汗，都快跑不動了，可是一想到堅持就是勝利，我還是堅持下去了。“軒軒，接球，射門！”“好樣的！”我們共同努力，把球射進球門的那一刻，球場上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲！

踢足球不但鍛煉了我的身體，而且增強了我的信心和勇氣，加深了我和小伙伴們的感情，踢足球真是一件快樂的事情。

我覺得課余生活真快樂，童年更快樂！

1. （1） 面對豐富多彩的課余生活，我們有時候會遇到一些困惑，需要我們開動，合理。
3. （2） 學校開展的、等社團活動，是我們校內課余生活的重要組成部分。
5. （3） 閱讀上面的材料，感受這位同學的課余生活。這位同學的課余生活有什么意義和價值?(至少寫三點)
7. （4） 請寫出你的課余生活的內容或感想。(至少寫三點)