1. (2024七下·江北期末) 某校為了了解學(xué)生每天完成家庭作業(yè)所用時(shí)間的情況， 從每班抽取相同數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查， 并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理， 制成條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下：

1. （1） 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
3. （2） 求扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形 D 的圓心角的度數(shù)；
5. （3） 若該中學(xué)有 2000 名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)其中有多少名學(xué)生能在 1.5 小時(shí)內(nèi)完成家庭作業(yè)?