1. (2024·青海) 【匯聚德法力量促進(jìn)知行合一】請結(jié)合以下情境回答相關(guān)問題。

1. （1） 情境一：甘肅積石山地震后，青海海東部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重，黨和政府第一時間作出反應(yīng)，社會各界人士紛紛參與救援。小青就讀的學(xué)校舉行“我為災(zāi)區(qū)出份力”愛心活動。

   小青可以：

   理由：

3. （2） 情境二：初中生小海由于不適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏產(chǎn)生厭學(xué)情緒，認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的權(quán)利，可以根據(jù)自己情況決定學(xué)與不學(xué)。

   你如何勸導(dǎo)小海：

   理由：