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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2017八上·烏魯木齊期中) 在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),

      1. (1) 小明同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測(cè)出的水溫  (選填“偏高”、“偏低”或“沒(méi)問(wèn)題”).
      2. (2) 小明、小紅兩同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.分析圖象可知:水的沸點(diǎn)是  ℃;小紅從給水加熱到水沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是  .
      3. (3) 水沸騰時(shí)水中氣泡在上升過(guò)程中 (“由大變小”、“由小變大”),氣泡內(nèi)放出的水蒸氣在燒杯內(nèi)壁形成小水珠,觀察圖丙中燒杯內(nèi)壁a、b兩處,可以發(fā)現(xiàn)  處出現(xiàn)的水珠較多,這是因?yàn)?span id="z6aehe7" class="filling" >

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