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    當前位置: 初中數(shù)學 / 實踐探究題
    • 1. (2024·河北) 情境圖1是由正方形紙片去掉一個以中心O為頂點的等腰直角三角形后得到的.該紙片通過裁剪,可拼接為圖2所示的鉆石型五邊形,數(shù)據(jù)如圖所示.

      (說明:紙片不折疊,拼接不重疊無縫隙無剩余)

      操作嘉嘉將圖1所示的紙片通過裁剪,拼成了鉆石型五邊形.

      如圖3,嘉嘉沿虛線EF , GH裁剪,將該紙片剪成①,②,③三塊,再按照圖4所示進行拼接.根據(jù)嘉嘉的剪拼過程,解答問題:

      1. (1) 直接寫出線段EF的長;
      2. (2) 直接寫出圖3中所有與線段BE相等的線段,并計算BE的長.

        探究淇淇說:將圖1所示紙片沿直線裁剪,剪成兩塊,就可以拼成鉆石型五邊形.

        請你按照淇淇的說法設計一種方案:在圖5所示紙片的BC邊上找一點P(可以借助刻度尺或圓規(guī)),畫出裁剪線(線段PQ)的位置,并直接寫出BP的長.

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