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    當前位置: 初中數(shù)學 / 實踐探究題
    • 1. (2024·遂川模擬) 綜合與實踐

      問題提出

      如圖1,在△ABC中,∠B=90°,ABBC=4,點DAB上,AD=1,點P沿折線DBC運動(運動到點C停止),以DP為邊作正方形DPEF . 設點P運動的線路長為x , 正方形DPEF 面積為y

      初步感悟

      1. (1) 當點PDB上運動時,若BPAD , 則

        y,y關于x的函數(shù)關系式為;

        ②連接CE , 則CE長為

      2. (2) 當點PBC上運動時,求y關于x的函數(shù)解析式.
      3. (3) 延伸探究

        如圖2,將點P的運動過程中yx的函數(shù)關系繪制成如圖2所示的圖象,請根據(jù)圖象信息,解決如下問題:

        ①當點P的運動到使DPAC時,圖象上對應點的坐標為 ▲ ;

        ②當AC將正方形DPEF分成面積相等的兩部分時,AC與正方形交于點G、H兩點,請直接寫出此時AG的長,以及自變量和函數(shù)的值.

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