1. (2024七下·豐城期中) 喜歡課外探究的小勇，拆開自己的口琴，口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示，在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片，這銅片在氣流的沖擊時(shí)振動(dòng)，發(fā)出不同音調(diào)的聲音。

1. （1） 在圖中，C區(qū)是音區(qū)（選填“高”、“中”或“低”）；
3. （2） 口琴吹出優(yōu)美的聲音，是由振動(dòng)產(chǎn)生的；
5. （3） 當(dāng)吹同一個(gè)氣孔用力越大時(shí)，發(fā)出的聲音的越大；
7. （4） 停止吹氣后，口琴停止發(fā)聲，但仍“余音未絕”，其原因是____；

   A . 這是聲音的回聲 B . 銅片在繼續(xù)振動(dòng) C . 人的聽覺發(fā)生“暫留”的緣故 D . 銅片雖停止振動(dòng)，但空氣仍在傳播
9. （5） 以下示波器中聲音的圖形是口琴的是____；

   A . B .
11. （6） 小勇又利用空余時(shí)間進(jìn)行了比較不同材料的隔聲性能的實(shí)驗(yàn)：

    他準(zhǔn)備通過用人剛聽不到聲音時(shí)人與聲源的距離來進(jìn)行比較，選用了手機(jī)鈴聲作為聲源，用隔音材料包裹住聲源如圖，在比較不同材料的隔聲性能時(shí)，手機(jī)鈴聲響度應(yīng)（填“隨材料而改變”、“保持不變”或“根據(jù)實(shí)驗(yàn)情形而改變”）；

    

13. （7） 對材料進(jìn)行科學(xué)調(diào)整后，他通過探究得到如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

    材料	報(bào)紙	羽絨服	塑料袋	泡沫板
    人聽不到聲音的距離/	8	4	7	5

    隔音材料由此數(shù)據(jù)可將這些材料隔聲性能最好的材料是。