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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2024·贛州模擬)  【探究名稱】探究電流與電阻的關(guān)系

      【問題】某同學(xué)觀察到調(diào)節(jié)旋鈕可以使臺燈的亮度發(fā)生變化,他想,家庭電路中電壓幾乎不變,旋鈕的轉(zhuǎn)動可能是改變了電阻,從而改變電路中的電流大小使得燈泡的亮度發(fā)生了變化。那么,電流與電阻是否有一定的聯(lián)系呢?

      【證據(jù)】某同學(xué)準(zhǔn)備了如下器材去探究電流與電阻的關(guān)系:學(xué)生電源、電流表、電壓表、滑動變阻器各1個,定值電阻3個(5Ω、10Ω、20Ω各一個),開關(guān)、導(dǎo)線若干。

      1. (1) 請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實物圖連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉);
      2. (2) 連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是;
      3. (3) 排除故障后繼續(xù)實驗,多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)保持不變,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為A;

        實驗次數(shù)

        1

        2

        3

        4

        5

        電阻R

        5

        10

        15

        20

        25

        電流I/A

        0.6

        0.3

        0.2

        0.15

        【解釋】導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成。

      4. (4) 【交流】

        實驗過程中,將定值電阻R由5Ω換成10Ω后,直接閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片向(選填“左”或“右”)移動,使電壓表示數(shù)保持不變,再讀取電流表示數(shù)并記錄;

      5. (5) 某同學(xué)將圖甲中的電阻R換成小燈泡L,測量小燈泡的電阻。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出小燈泡的圖像,如圖所示,正確的是(選填“a”或“b”),你判斷的依據(jù)是。

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