1. (2023八上·利川期中) 小明和幾位同學在實驗室里探究“水的沸騰”實驗。

   

（1）如圖中A組裝器材的順序應按（選填“自上而下”或“自下而上”）；

（2）糾正錯誤后，小明開始進行實驗，他觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖中B、C所示，則圖中是水在沸騰前的情況，發(fā)現(xiàn)沸騰時溫度計的示數(shù)如圖D所示，此時溫度為℃，氣壓（選填“低于”“高于”或“等于”）一個標準大氣壓；

（3）實驗時收集多組數(shù)據(jù)是為了，根據(jù)實驗觀察和收集的數(shù)據(jù)可歸納出水沸騰時特點是熱量，溫度。