<center id="e206k"></center> 仰望藍(lán)天的蝸牛
邱悅
①小時候我經(jīng)常站在頒獎臺上，每每步上臺前，我都希望那段路程可以慢一些、再慢一些，因為這樣就能讓大家都記得我驕傲的笑臉。每一步都像踩到云上，我總是渾身輕飄飄的，老師同學(xué)們的贊許讓我覺得自己像一只飛得很自由的老鷹?？墒俏以趺匆蚕氩坏剑以?jīng)光澤的羽翼最終燒成了灰燼，我看著自己的羽翼漸漸千瘡百孔，我看著自己的身軀由矯健變得萎靡，我從翱翔的世界隕落。
②這就意味著我再也不能觸碰那片五彩斑斕的云彩，只能在枯死單調(diào)的棕色上茍活。小學(xué)過后，我的成績不再傲人，我變成了一只蝸牛，好像總是會落后別人一步，我自己都想不到的一步。在記憶最深處，那天傍晚和同學(xué)一起準(zhǔn)備上晚自習(xí)，路上我們說著那次歷史考試，我信誓旦旦地認(rèn)為自己付出了諸多努力，這回必定能夠取得佳績。一幕幕奮筆疾書的場景、一次次起早貪黑的時刻，這些千絲萬縷化成信心推動著我去相信、去渴望得到像樣的分?jǐn)?shù)。
③卻沒想到等我站在密密麻麻的成績表格面前，我的名字沒有在料想的位置，而是在最底端，從前那些刻苦、那些期待被一掃而空，我知道那番想法成了沒有重量感的字句。我感到輕飄飄的，這似乎沒有變，只是一陣陣揪痛和窒息籠罩在我周身，縱然只是瞬間，卻在我的學(xué)生時代里閃現(xiàn)過無數(shù)次，甚至在長大之后的夢里也時時被強調(diào)，時時被驚醒。
④我就如同大片綠葉中一只寂寞的、小小的蝸牛，不能像小學(xué)時候的老鷹那樣可以借著自己的翅膀優(yōu)勢，抑或是風(fēng)的力量讓自己騰空而飛。我每走一步，必須得留下痕跡，那一串長長的、濕濕的黏液，是我爬行的軌跡，是我想要去到遠(yuǎn)方艱難的印痕。所以我總是對蝸牛這個生物感到惋惜，甚至是嫌棄，覺得它太過于渺小柔弱，不能像老鷹那樣馳騁藍(lán)天，被一切生物仰望。
⑤南方的夏季雨下得兇猛，每每此時土地也變得松軟潮濕，但正是蝸牛出來透風(fēng)的好時機。我蹲下來觀察它的一舉一動。我的目光隨著它們的爬行而移動，這移動是一個很漫長的過程，我看見它柔軟的身軀爬上鋒利崎嶇的石頭，蝸牛原本就緩慢的速度更是降了下來，但它居然沒有另辟蹊徑，反而是繼續(xù)摸索，似乎要與這石頭硬碰到底。它一次又一次地掉到地上，又一次一次地想要掙扎著繼續(xù)越過那塊石頭，我不知道這石頭究竟對它有什么意義，哪怕終于越過石頭，前方不也只是一片尋常的土地嗎？我感到無趣，便起身離開。也不知道過了多久，當(dāng)我再次經(jīng)過那片土地，原以為那只蝸牛已經(jīng)早早放棄、知難而退了，沒想到它居然翻過了那塊石頭到達(dá)了一處高地。
⑥我看得出神，等我回過神來，它已離開了那塊讓它感到驕傲的石頭，拖著小小的殼孤獨地駛向遠(yuǎn)方，在它的身后，它攀登過的那塊石頭在它的眼里由高聳變得低矮。我終究不是蝸牛，我不知道它為何不停留在那塊石頭上，也不知道它到底要去到何處。或許它只為自己短暫的勝利感到微微歡欣，卻不執(zhí)拗于那次瞬時的翱翔，或許它明白，自己的藍(lán)天并不在此地展開，也或許，它并未將那塊費盡力氣攀登上的石頭看作什么榮譽的象征，它只是在那兒短暫歇息，僅此而已。
⑦其實我很不解，蝸牛啊，你那小小的殼里卻好像裝著大大的夢想，想要去擁抱藍(lán)天，像一只老鷹那樣去翱翔。只是那樣的差距太懸殊，哪怕一直仰望著、前進著，也難以擁有自己的藍(lán)天。我又很佩服你，至少你沒有像我想的那樣屢次碰壁就索性放棄，至少你在攀登上石頭的那一刻，也會覺得自己像一只驕傲的鷹吧。
⑧從前的我，總覺得一些挫折對自己的生活軌跡產(chǎn)生巨大影響，常為此而神傷。有時我也覺得自己離內(nèi)心的藍(lán)天越來越遠(yuǎn)，好像很多事情不在我的計劃之內(nèi)、事與愿違，我也曾痛訴命運的不公，恨它為何沒有給予我應(yīng)有的回報。但也正是如此，縱使我明白堅硬的石頭在我的前行路上層出不窮，我也并沒有因此而陷入失敗的桎梏，我也比旁人有著更堅強的心臟。
①說說下面句中加點的詞語有怎樣的表達(dá)效果？
這就意味著我再也不能觸碰那片五彩斑斕的云彩，只能在枯死單調(diào)的棕色上茍活。
②請對第⑥段畫橫線的句子加以賞析。
